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内蒙古师范大学教育管理(专硕)专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024 本院系招生人数: 未公布 教育管理(专硕)专业招生人数: 15 专业代码 : 045101

研究方向

045101教育管理(非全日制)  01学校管理  备注:只招收具有本科学历且三年以上工作经历。 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②202俄语或203日语或204英语(二)  ③333教育综合  ④901教育管理学 更多考试科目信息

初试
参考书目

901教育管理学:
考试大纲
管理、教育管理和教育管理学、教育管理实践和思想的历史轨迹、现代教育管理的理论基础及其流派、教育管理体制、教育组织机构、教育政策与教育管理、教育法律与教育管理、教育领导者及其管理、教育计划、教育督导、教育财政、教育课程行政、教师人事行政、教育信息的管理与公开、教育经费管理。

学姐推荐参考书:
陈孝彬、高洪源《教育管理学》北京师范大学出版社
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:学校管理学

复试考试内容:
考试内容学校管理、学校领导体制、学校管理过程、学校管理原则、学校管理方法、学校管理理念、依法治校、校长管理、教师管理、学生管理、德育管理、智育管理、体育卫生管理、美育管理、劳动技术教育管理、社会实践活动管理、教务管理、教育科研管理、总务管理、学校、家庭、社会的沟通与协调、学校评价

试卷内容结构
以考试大纲为主,涵盖全部内容。
二、考试要求
以主观题为主,侧重考察学校管理理论与实践相结合的能力
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

901教育管理学
24年真题题型:名词 简答论述
更多题型结构

资料说明

更多资料说明

复试
分数线

      内蒙古师范大学教育管理(专硕)专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息,考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果内蒙古师范大学教育管理(专硕)专业考研复试分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果内蒙古师范大学教育管理(专硕)专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响,也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站,也可能由内蒙古师范大学教育管理(专硕)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      内蒙古师范大学教育管理(专硕)专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。内蒙古师范大学教育管理(专硕)专业考研报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。内蒙古师范大学教育管理(专硕)专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了内蒙古师范大学教育管理(专硕)专业研究生录取比例,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站,也可能由内蒙古师范大学教育管理(专硕)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      内蒙古师范大学教育管理(专硕)专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考内蒙古师范大学教育管理(专硕)专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据,最高为10(代表非常难考,代表强手多,竞争大,需要足够的重视和付出,考研复习时间建议一年以上),最低为3(代表竞争不大,报考人数少,正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率)。难度系数仅供考生参考,不代表学校官方数据,不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

 >>更多导师信息

研究方向
详情

内蒙古师范大学教育管理(专硕)以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于内蒙古师范大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
内蒙古师范大学教育管理(专硕)专业考研大纲和考研真题都是非常重要的,希望大家在考研的过程中一定要重视!一般考研大纲都是可以在网上免费下载的,考研网的内蒙古师范大学教育管理(专硕)专业考研真题是最全的!
内蒙古师范大学教育管理(专硕)专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 教育管理(专硕)专业招生人数: 15 专业代码 : 045101

研究方向

045101 教育管理  01(非全日制) 学校管理  备注:国家承认本科学历;具有三年以上工作经历 更多研究方向

考试科目

①101 思想政治理论  ②202 俄语或 203 日语或 204 英语二  ③333 教育综合  ④914 教育管理学 更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合
一、教育学原理
教育学的对象和任务、教育学的产生和发展、教育及其产生与发展、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、班主任、教师和学生、学校管理。
二、中国教育史
西周官学制度的建立与“六艺”教育的形成、私人讲学的兴起与传统教育思想
的奠基、儒学独尊与读经做官教育模式的形成、封建国家教育体制的完备、理学教育思想和学校的改革与发展、早期启蒙教育思想、中国教育的近代转折、近代教育体系的建立、近代教育体制的变革、南京国民政府的教育建设、中国共产党领导下的教育、现代教育家的教育探索。
三、外国教育史
古希腊教育、古罗马教育、西欧中世纪教育、文艺复兴时期的教育、欧美主要国家和日本的教育发展、欧美教育思想的发展。
四、教育心理学
教育心理学的研究对象与任务、教育心理学的历史发展与趋势、心理发展与教育、学习及其理论、学习动机、知识的学习、技能的形成、学习策略及其教学、问题解决能力与创造性的培养、社会规范学习与品德发展、心理健康及其教育。

914 教育管理学
管理、教育管理和教育管理学、教育管理实践和思想的历史轨迹、现代教育管理的理论基础及其流派、教育管理体制、教育组织机构、教育政策与教育管理、教育法律与教育管理、教育领导者及其管理、教育计划、教育督导、教育财政、教育课程行政、教师人事行政、教育信息的管理与公开、教育经费管理。
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复试科目

复试科目:学校管理学
以考试大纲为主,涵盖全部内容
考试内容 学校管理、学校领导体制、学校管理过程、学校管理原则、学校管理方法、 学校管理理念、依法治校、校长管理、教师管理、学生管理、德育管理、智育管 理、体育卫生管理、美育管理、劳动技术教育管理、社会实践活动管理、教务管 理、教育科研管理、总务管理、学校、家庭、社会的沟通与协调、学校评价。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
内蒙古师范大学教育管理(专硕)专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017 本院系招生人数: 未公布 教育管理(专硕)专业招生人数: 30 专业代码 : 045101

研究方向

01(非全日制)不区分方向 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②202俄语  或203日语  或204英语二  ③333教育综合  ④901教育管理学 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合:
1、《教育学》王道俊、郭文安主编 人民教育出版社 2009年
2、《简明中国教育史》王炳照等著 北京师范大学出版社 2007
3、《外国教育史》张斌贤、王晨 教育科学出版社2008年
4、《教育心理学》张大均主编,人民教育出版社2005年

901教育管理学:
《教育管理论》黄志成、程普宽 上海教育出版社 2001年
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复试科目

复试科目:
教育管理学
《新编教育管理学》吴志宏 ,华东师范大学出版社2008年

备注:
只招收具有学士学位的考生。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
内蒙古师范大学教育管理(专硕)专业初试科目
333教育综合
901教育管理学
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