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宁夏大学学科教学(数学)专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024 本院系招生人数: 未公布 学科教学(数学)专业招生人数: 15 专业代码 : 045104

研究方向

(045104) 学科教学(数学)   00 不区分研究方向  全日制  (拟接收推免生人数1) 更多研究方向

考试科目

①  101  思想政治理论  ②  204  英语(二)  ③  333  教育综合  ④  815  数学教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333  教育综合:
全国统考

  815  数学教学论:
《数学教学论》(第2版),曹一鸣主编,高等教育出版社,2020年。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:《高等数学》
参考书目:《高等数学》上下册,同济大学数学系编,高等教育出版社,2014年第7版。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

专业学位 不接收同等学力考生 只招收本科为数学或统计专业考生 更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明

复试
分数线

      宁夏大学学科教学(数学)专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息,考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果宁夏大学学科教学(数学)专业考研复试分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果宁夏大学学科教学(数学)专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响,也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站,也可能由宁夏大学学科教学(数学)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      宁夏大学学科教学(数学)专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。宁夏大学学科教学(数学)专业考研报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。宁夏大学学科教学(数学)专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了宁夏大学学科教学(数学)专业研究生录取比例,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站,也可能由宁夏大学学科教学(数学)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      宁夏大学学科教学(数学)专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考宁夏大学学科教学(数学)专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据,最高为10(代表非常难考,代表强手多,竞争大,需要足够的重视和付出,考研复习时间建议一年以上),最低为3(代表竞争不大,报考人数少,正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率)。难度系数仅供考生参考,不代表学校官方数据,不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

 >>更多导师信息

研究方向
详情

宁夏大学学科教学(数学)以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于宁夏大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
宁夏大学学科教学(数学)专业考研大纲和考研真题都是非常重要的,希望大家在考研的过程中一定要重视!一般考研大纲都是可以在网上免费下载的,考研网的宁夏大学学科教学(数学)专业考研真题是最全的!
宁夏大学学科教学(数学)专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 学科教学(数学)专业招生人数: 30 专业代码 : 045104

研究方向

(045104) 学科教学(数学)   00 不区分研究方向  全日制  (拟接收推免生人数5) 更多研究方向

考试科目

①  101  思想政治理论  ②  204  英语(二)  ③  333  教育综合  ④  815  数学教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333  教育综合:
333 教育综合
1《教育学原理》,《教育学原理》编写组,高等教育出版社,2019;
2《当代教育心理学》,北京师范大学出版社,2007,陈琦、刘儒德;
3《外国教育史教程》,人民教育出版社,2015,吴式颖;
4《中国教育史》,华东师范大学出版社,2009,孙培青。

  815  数学教学论:
《数学教学论》(第2版),高等教育出版社,2020,曹一鸣主编。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
《高等数学》

参考书目:
《高等数学》上下册,高 等教育出版社,2014 年第 7 版,同济大学数学系编。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

专业学位不接收同等学力考生 只招收本科为数学或统计专业考生 更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
宁夏大学学科教学(数学)专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 学科教学(数学)专业招生人数: 25 专业代码 : 045104

研究方向

(045104) 学科教学(数学)   专业学位   00 不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

初试考试科目:  ①  101  思想政治理论  ②  204  英语(二)  ③  333  教育综合  ④  806  高等数学 更多考试科目信息

初试
参考书目

333  教育综合
《教育学基础》,教育科学出版社,2014,全国12所重点师范大学联合编写;
《当代教育心理学》,北京师范大学出版社,2007,陈琦、刘儒德;
《外国教育史教程》,人民教育出版社,2015,吴式颖;
《中国教教史》,华东师范大学出版社,2009,孙培青。
806  高等数学
《高等数学》上下册,高等教育出版社,2014年第7版,同济大学数学系编。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
《数学教学论》
参考书目:《数学教育概论》高等教育 出版社,2016 年出版,张奠 宙
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

不接收同等学力考生
只招收本科为数学或统计专业考生
更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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宁夏大学学科教学(数学)专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 未公布 学科教学(数学)专业招生人数: 25 专业代码 : 045104

研究方向

  ◆(045104) 学科教学(数学)   00 不区分研究方向 全日制   更多研究方向

考试科目

"①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④818高等代数"   更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合
1.《教育学基础》,教育科学出版社,2008年版,全国12所重点师范大学联合编写;
2.《当代教育心理学》,北京师范大学出版社,2007年版,陈琦、刘儒德主编;
3.《外国教育史教程》,人民教育出版社,2003年版,吴式颖编;
4.《中国教育史》,华东师范大学出版社,2009年版,孙培青编。

818 高等代数 《高等代数》,高等教育出版社,北京大学数学系编。

更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:《数学教学论》
参考书目:《数学教育概论》高等教育出版社,张奠宙。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目


专业学位 不接收同等学力考生
更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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宁夏大学学科教学(数学)专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 34 学科教学(数学)专业招生人数: 11 专业代码 : 045104

研究方向

◆(045104) 学科教学(数学)  (招生人数 11,含推免生人数2 )  00 不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④816高等代数 更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合 《教育学基础》,教育科学出版社,2008年版,全国12所重点师范大学联合编写;《 当代教育心理学》,北京师范大学出版社,2007年版,陈琦、刘儒德主编;《外国教育史教程》,人民教育出版社,2003年版,吴式颖编;《中国教育史》,华东师范大学出版社,2009年版,孙培青编。
816 高等代数 《高等代数》,高等教育出版社,北京大学数学系编。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:《数学教学论》
参考书目:《数学教育概论》高等教育出版社,张奠宙
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

专业学位 可接收理工类及其他相关专业考生
加试科目:
常微分方程、 复变函数
参考书目:
《常微分方程》(第二版)高等教育出版社,王高雄、周之铭等
《复变函数》武汉大学出版社,路见可
更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
宁夏大学学科教学(数学)专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017 本院系招生人数: 32 学科教学(数学)专业招生人数: 10 专业代码 : 045104

研究方向

F0(非全日制)不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④815线性代数 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
参考书目:
1.《教育学基础》,教育科学出版社,全国12所重点师范大学联合编写
2.《当代教育心理学》,北京师范大学出版社,陈琦、刘儒德主编

815线性代数
参考书目:
《高等代数》高等教育出版社,北京大学数学系编

备注:
本专业可接受其它理工类考生
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
(考生可根据所报考专业任选三门复试科目)
1.《概率统计》
参考书目:
《概率统计引论》魏立力编,科学出版社,2012。
2.《常微分方程》
参考书目:
《常微分方程》(第二版)王高雄、周之铭等编,高等教育
出版社。
3.《实变函数》
参考书目:
《实变函数与泛函分析》程其襄编,高等教育出版社。
4.《复变函数》
参考书目:
《复变函数》路见可编,武汉大学出版社
5.《数值分析》
参考书目:
《数值分析》李庆扬、王能超编,华中理工大学出版

同等学力考生加试科目:
(选其中两门)
1、常微分方程
2、复变函数
3、实变函数
4、数值分析
5、概率统计
参考书目:
同复试科目

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
宁夏大学学科教学(数学)专业初试科目
333教育综合
815数学教学论
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