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佛山大学现代教育技术(专硕)专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 现代教育技术(专硕)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045114

研究方向

0451 教育  045114 现代教育技术    更多研究方向

考试科目

①101 思想政治理论  ②204 英语二  ③333 教育综合  ④820 教育技术学 更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合
《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》,全国教育专业学位
研究生教育指导委员会编,出版社:人民教育出版社;出版日期:2019 年 7 月。


820 教育技术学
[1] 何克抗,李文光.教育技术学[M].北京师范大学出版社,2009.
[2] 谢幼如,李克东.教育技术学研究方法基础[M].高等教育出版社,2017.
[3] 黄荣怀等.教育技术学导论[M].高等教育出版社,2015.
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
信息技术教育



参考书目:
[1] 王佑镁,李伟 等.小学信息技术教学设计[M].高等教育出版社,2015.
[2] 刘景宜.中学信息技术教学设计与案例分析[M].北京师范大学出版集团,安徽
大学出版社,2014
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

同等学力加试科目:
教学系统设计和教育传播学


参考书目:
教学系统设计
[1] 何克抗 主编.教学系统设计. 北京:清华大学出版社.2016年,第二版.

教育传播学
[1] 南国农等 著.教育传播学(第二版).北京:高等教育出版社,2005年.
更多同等学力加试科目

题型结构

初试科目题型:
820 教育技术学
各部分内容所占分值大致为:
1.教育技术概述,40 分;
2.学资源与教学环境,20分;
3.教学过程与教学设计,40 分;
4.教育技术研究方法,20 分;
5.教育技术应用与评价,30 分。
(四) 试卷题型结构
单选题:15小题,每小题 2分,共30分;
综述题:8小题,共120分,每小题分值根据题目考察内容和难度设定。

复试科目题型:
信息技术教育
试卷内容结构 1 中小学信息技术教学设计概论,20%; 2 中小学信息技术教材内容,40%; 3 中小学信息技术教学设计,40%。
注:线上或线下考试形式根据当年情况决定。
(四) 试卷题型结构
题型主要有简答题、综述题和案例分析,各小题分值根据题目考察内容和难
度设定

加试科目题型:
教学系统设计
试卷内容结构 1 教学系统设计概论,20%; 2 教学目标分析,30%; 3 学习者特征分析,20%; 4 教学模式与教学策略的选择与设计,15%; 5 学习环境设计,5%; 6 教学评价,10%。
注:线上或线下考试形式根据当年情况决定。
(四) 试卷题型结构
题型主要有简答题和综述题,各小题分值根据题目考察内容和难度设定。

教育传播学
试卷内容结构 1 教育传播学概述,30%; 2 教育传播过程和模式,20%; 3 教育传播信息和符号,15%; 4 教育传播通道和媒体,15%; 5 教育传播中的师生和环境,10%; 6 教育传播中的效果,10%。
注:线上或线下考试形式根据当年情况决定。
(四) 试卷题型结构
题型主要有简答题和综述题,各小题分值根据题目考察内容和难度设定。
更多题型结构

资料说明

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复试
分数线

      佛山大学现代教育技术(专硕)专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息,考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果佛山大学现代教育技术(专硕)专业考研复试分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果佛山大学现代教育技术(专硕)专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响,也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站,也可能由佛山大学现代教育技术(专硕)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      佛山大学现代教育技术(专硕)专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。佛山大学现代教育技术(专硕)专业考研报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。佛山大学现代教育技术(专硕)专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了佛山大学现代教育技术(专硕)专业研究生录取比例,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站,也可能由佛山大学现代教育技术(专硕)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任

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难度系数

      佛山大学现代教育技术(专硕)专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考佛山大学现代教育技术(专硕)专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据,最高为10(代表非常难考,代表强手多,竞争大,需要足够的重视和付出,考研复习时间建议一年以上),最低为3(代表竞争不大,报考人数少,正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率)。难度系数仅供考生参考,不代表学校官方数据,不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

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研究方向
详情

佛山大学现代教育技术(专硕)以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于佛山大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
佛山大学现代教育技术(专硕)专业考研大纲和考研真题都是非常重要的,希望大家在考研的过程中一定要重视!一般考研大纲都是可以在网上免费下载的,考研网的佛山大学现代教育技术(专硕)专业考研真题是最全的!
佛山大学现代教育技术(专硕)专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 现代教育技术(专硕)专业招生人数: 21 专业代码 : 045114

研究方向

045114现代教育技术  全日制 不区分研究方向   更多研究方向

考试科目

初试考试科目:  ①(101)《思想政治理论》  ②(204)《英语二》  ③(333)《教育综合》  ④(820)《教育技术学》   更多考试科目信息

初试
参考书目

(333)《教育综合》
《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》,全国教 育专业学位研究生教育指导委员会编,出版社:人民教育出版社;出 版日期:2019 年 7 月 1 日。


更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
《信息技术教育》
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

同等学力加试科目:
《教学系统设计》和《教育传播学》
更多同等学力加试科目

题型结构

(820)《教育技术学》
试卷内容结构 :
1. 教育技术概述,40 分;
2. 教学资源与教学环境,20分;
3. 教学过程与教学设计,40 分;
4. 教育技术研究方法,20 分;
5. 教育技术应用与评价,30 分。 试卷题型结构 :
1. 单选题:15小题,每小题 2分,共30分;
2. 综述题:8小题,共120分,每小题分值根据题目考察内容和难度设定。
更多题型结构

资料说明

更多资料说明
佛山大学现代教育技术(专硕)专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 未公布 现代教育技术(专硕)专业招生人数: 24 专业代码 : 045114

研究方向

045114 现代教育技术  不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

①(101)《思想政治理论》   ②(204)《英语二》  ③(333)《教育综合》  ④(820)《教育技术学》 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》,全国教育专业学位研究生教育指导委员会编,出版社:人民教育出
版社;出版日期:2019年7月1日
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:《信息技术教育》

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

同等学力加试:《教学系统设计》和《教育传播学》 更多同等学力加试科目

题型结构

(820)《教育技术学》
一、各部分内容所占分值大致为:
1. 教育技术概述,35 分; 2. 教学资源与教学环境,30分; 3. 教学设计,35 分; 4. 教育技术研究方法,20 分; 5. 教育技术应用与评价,30 分
二、试卷题型结构
1. 单选题:15小题,每小题 2分,共30分; 2. 综述题:8小题,共120分,每小题分值根据题目考察内容和难度 设定。(说明:以上题型及分值分配仅作参考,根据需要可作调整。)
更多题型结构

资料说明

更多资料说明
佛山大学现代教育技术(专硕)专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 未公布 现代教育技术(专硕)专业招生人数: 12 专业代码 : 045114

研究方向

045114 现代教育技术  不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

①(101)《思想政治理论》                  ②(204)《英语二》   ③(333)《教育综合》   ④(820)《教育技术学》 更多考试科目信息

初试
参考书目

(333)《教育综合》 《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》,全国教育专业学位研究生教育指导委员会编,人民教育出版社,2019年7月1日出版
(820)《教育技术学》 试卷内容结构 各部分内容所占分值大致为: 1. 教育技术概述,35 分; 2. 教学资源与教学环境,35 分; 3. 教学设计,35 分; 4. 教育技术研究方法,15 分; 5. 教育技术应用与评价,30 分。
更多初试参考书目信息

复试科目

《信息技术教育》 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

《教学系统设计》和《教育传播学》 更多同等学力加试科目

题型结构

(820)《教育技术学》 试卷题型结构 1. 选择题:15 小题,每小题 2 分,共 30 分; 2. 判断题:10 小题,每小题 2 分,共 20 分; 3. 综述题:7 小题,其中 3 小题 10 分,2 小题 15 分,2 小题 20 分,共 100
分。
333教育综合
(一)试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
教育学原理 约60分
中国教育史 约30分
外国教育史 约30分
教育心理学 约30分
(二)试卷题型结构
名词解释题:6小题,每小题5分,共30分
简答题: 4小题,每小题10分,共40分
分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分
(三)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
更多题型结构

资料说明

更多资料说明
佛山大学现代教育技术(专硕)专业初试科目
333教育综合
820教育技术学
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