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招生年份:2023 | 本院系招生人数: 85 | 教育硕士(专硕)专业招生人数: 85 | 专业代码 : 045100 |
研究方向 |
045103学科教学(语文) 00不区分研究方向 (1)全日制55 (2)非全日制15 045109学科教学(历史) 00不区分研究方向 (1)全日制15 更多研究方向 | ||
考试科目 |
学科教学(语文): ①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④810阅读与写作 学科教学(历史): ①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④811历史知识综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
推荐书目 1.王道俊、郭文安主编《教育学(第7版)》,北京:人民教育出版社,2016年。 2.孙培青主编《中国教育史(第3版)》,上海:华东师范大学出版社,2009年。 3.张斌贤主编《外国教育史》,北京:教育科学出版社,2008年。 4.张大均主编《教育心理学》.北京:人民教育出版社,2005年。 5.陈琦、刘儒德主编《教育心理学》,北京:高等教育出版社,2005年。 6.教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(教材〔2022〕2号)。 7.教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)》(教材〔2020〕3号) 810阅读与写作 推荐书目 1.教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(教材〔2022〕2号)。 2.教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)》(教材〔2020〕3号) 3.王文彦、蔡明主编《语文课程与教学论》,北京:高等教育出版社,2006年。 4.汉语言文学本科专业通行的中国古代文学、现当代文学、外国文学作品选本。 811历史知识综合 推荐书目 1.教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(教材〔2022〕2号)。 2.教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)》(教材〔2020〕3号) 3.张岂之主编《中国历史》,北京:高等教育出版社,2001年。 4.王斯德主编《世界通史》,上海:华东师范大学出版社,2009年。 5.或者历史学本科专业通行的其它中国通史和世界通史教材。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
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同等学力 |
不接受同等学力考生报考。 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
浙江海洋大学810阅读与写作 24年真题题型:
名词解释(30分) 作品赏析(30分) 教学设计(60分) 论述题(30分) 333教育综合 一、试卷内容结构 教育学原理内容约60分; 中国教育史内容约30分; 外国教育史内容约30分; 教育心理学内容约30分。 (二)试卷题型结构 1.名词解释:6小题,每小题5分,共30分。 2.简答题:4小题,每小题10分,共40分。 3.分析论述题:4小题,每小题20分,共80分。 810阅读与写作 试卷结构 1.名词解释;2.语文经典名篇鉴赏或评论;4.教学设计;5.论述。本试卷满分150分。 811历史知识综合 试卷结构 1.名词解释;2.简答题;3.论述题。本试卷满分150分。 更多题型结构 |
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资料说明 |
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复试 |
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录取比例 |
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难度系数 |
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导师信息 |
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研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育硕士(专硕)专业招生人数: 71 | 专业代码 : 045100 |
研究方向 |
045100教育 01学科教学(语文)全日制40;非全19 02学科教学(历史)全日制12 更多研究方向 | ||
考试科目 |
01方向: ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④901阅读与写作(语文) 02方向: ③333教育综合④902历史知识综合(历史) 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
推荐书目 1.王道俊、郭文安主编《教育学(第7版)》,北京:人民教育出版社,2016年。 2.孙培青主编《中国教育史(第3版)》,上海:华东师范大学出版社,2009年。 3.张斌贤主编《外国教育史》,北京:教育科学出版社,2008年。 4.张大均主编《教育心理学》.北京:人民教育出版社,2005年。 5.陈琦、刘儒德主编《教育心理学》,北京:高等教育出版社,2005年。 901阅读与写作(语文) 推荐书目 1.王文彦、蔡明主编《语文课程与教学论》,北京:高等教育出版社,2006年。 2.汉语言文学本科专业通行的中国古代文学、现当代文学、外国文学作品选本。 学姐推荐教材: 袁行霈《中国文学史》(第3版) 钱理群《中国现代文学三十年》(修订本) 洪子诚《中国当代文学史》 朱维之《外国文学简编[欧美部分]》(第6版) 902历史知识综合(历史) 1.张岂之主编《中国历史》,北京:高等教育出版社,2001年。 2.王斯德主编《世界通史》,上海:华东师范大学出版社,2009年。 3.或者历史学本科专业通行的其它中国通史和世界通史教材。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
333教育综合
(一)试卷内容结构 教育学原理内容约60分; 中国教育史内容约30分; 外国教育史内容约30分; 教育心理学内容约30分。 (二)试卷题型结构 1.名词解释:6小题,每小题5分,共30分。 2.简答题:4小题,每小题10分,共40分。 3.分析论述题:4小题,每小题20分,共80分。 901阅读与写作(语文) 试卷结构 1.名词解释;2.语文经典名篇鉴赏或评论;3.教学设计;4.论述。本试卷满分150分。 902历史知识综合(历史) 试卷结构 1.名词解释;2.简答题;3.问答题。本试卷满分150分。 更多题型结构 |
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资料说明 |
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招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育硕士(专硕)专业招生人数: 75 | 专业代码 : 045100 |
研究方向 |
045100 教育 01 学科教学(语 文)(1)非全日制 (2)全日制 02 学科教学(英 语) (1)全日制 03 学科教学(历 史) (1)全日制 01方向:15人,02-03方向 60人 更多研究方向 | ||
考试科目 |
01方向: ①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④911 阅 读与写作(语文) 02方向: ①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④912 英 语阅读与翻译(英语) 03方向: ①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④913 历 史知识综合(历史) 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333《教育综合》
推荐书目 1.王道俊、郭文安主编.教育学.人民教育出版社,2009年. 2.胡金平主编.中外教育史纲.南京师范大学出版社,2019. 3.张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社,2005年. 911《阅读与写作》(语文) 《语文课程与教学论》 王文彦、蔡明 高等教育出版社2006年。 912 英 语阅读与翻译(英语) 1.何兆熊主编:《综合教程5》(学生用书第2版),上海外语教育出版社. 2013年. 2.何兆熊主编:《综合教程6》(学生用书第2版),上海外语教育出版社. 2013年. 3.王守仁等主编:《泛读教程4》(学生用书第2版),上海外语教育出版社. 2014年. 4.孙致礼主编:《新编英汉翻译教程》(第2版),上海外语教育出版社. 2013年. 5.陈宏薇.《新编汉英翻译教程》(第2版),上海外语教育出版社 2013年. 913 历 史知识综合(历史) 1、张岂之:《中国历史》,高等教育出版社2001年版。 2、王斯德:《世界通史》,华东师范大学出版社2009年版。 3、或者通行的其它的中国通史和世界通史教材。 学姐推荐教材: 朱绍侯《中国古代史(上下册)》(第5版) 编写组《中国近代史》(第2版2020)高等教育出版社 王桧林《中国现代史》(第3版)(下册) 吴于廑《世界史》 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
333《教育综合》
(一)试卷题型结构 1.简答题(50分) 2.材料分析题 (40分) 3.论述题 (60分) 共计150分 (二)试卷内容结构 教育学原理 约60分、中国教育史 约30分、外国教育史 约30分、教育心理学约30分 911《阅读与写作》(语文) 一、试卷结构 1.题型结构 名词解释(30分)、语文经典名篇鉴赏(30分)、教学设计(60分),论述(30分),共计150分。 2.内容结构 语文课程论(40%)、语文教学论(60%)。 912 英 语阅读与翻译(英语) 试卷结构 1、题型结构 选择题(20分)、完型填空(20分)、概要写作(20分)、简答题(30分)、英译汉(30分)、汉译英(30分),共计150分。 2、内容结构 英语语篇阅读理解(50%)、英语翻译基本理论和翻译实践(50%) 913 历 史知识综合(历史) 试卷结构 1、题型结构 名词解释(30分)、简答题(60分)、问答题(60分) 2、 内容结构 中国史(约50%)、世界史(约50%)。 更多题型结构 |
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资料说明 |
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招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育硕士(专硕)专业招生人数: 55 | 专业代码 : 045100 |
研究方向 |
教育硕士0451 (全日制)学科教学(语文) 01中学语文课程 02中学语文教材 03中学语文教学改革 04中学语文教学名家 (全日制)学科教学(英语) 01中学英语课程 02中学英语教材 03中学英语教学改革 (全日制)学科教学(历史) 01中学历史课程 02中学历史教材 03中学历史教学改革 (非全日制)学科教学(语文) 01中学语文课程 02中学语文教材 03中学语文教学改革 04中学语文教学名家 (非全日制)学科教学(英语) 01中学英语课程 02中学英语教材 03中学英语教学改革 (非全日制)学科教学(历史) 01中学历史课程 02中学历史教材 03中学历史教学改革 更多研究方向 | ||
考试科目 |
语文: ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④911阅读与写作(语文) 英语 ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④912英语阅读与翻译(英语) 历史: ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④913历史知识综合(历史) 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
《教育学原理》 王道俊、郭文安主编《教育学》人民教育出版社2009年 《中国教育史》 孙培青主编《中国教育史》华东师范大学出版社2009年版 《外国教育史》 张斌贤主编,王晨副主编《外国教育史》教育科学出版社2008年。 《教育心理学》 张大均主编《教育心理学》人民教育出版社2005年 911阅读与写作(语文) 1朱东润主编《中国历代作品选简编本》上海古籍出版2008年。 2朱栋霖主编《中国现代文学经典1917-2010(精编本)》北京大学出版社2011年。 3.尹铮、冉国选主编《外国文学作品选》河南大学出版社2005年。 912英语阅读与翻译(英语) 1何兆熊主编《综合教程5》(学生用书第2版)上海外语教育出版社. 2013年. 2何兆熊主编《综合教程6》(学生用书第2版)上海外语教育出版社.2013年 3王守仁等主编《泛读教程4》(学生用书第2版)上海外语教育出版社.2014年 4孙致礼主编《新编英汉翻译教程》(第2版)上海外语教育出版社. 2013年. 5陈宏薇.《新编汉英翻译教程》(第2版)上海外语教育出版社 2013年. 913历史知识综合(历史) 张岂之《中国历史》高等教育出版社2001年版。 王斯德《世界通史》华东师范大学出版社2009年版。或者通行的其它的中国通史和世界通史教材。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:学科教学论
科目一:语文学科教学论 《语文学科教学论》宋祥 东北师范大学2006年。 科目二:中学历史学科教学论 于友西《中学历史教学法》(第四版)高等教育出版社2017年 科目三:英语学科教学论 《英语教学法教程》(第二版)王蔷 高等教育出版社2006年 备注:全日制:45;非全日制:10 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试科目:
教育学:王道俊,郭文安(主编)教育学.北京:人民教育出版社,2016年6月第7版. 心理学:彭聃龄.普通心理学.北京.北京师范大学出版社.2012年5月(第4版) 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
333教育综合
名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题: 4小题,每小题10分,共40分 材料分析与论述题:4小题,每小题 20分,共80分 911阅读与写作(语文) 《阅读与写作》共四小题任选三题,每题50分,共150分,多选不给分 912英语阅读与翻译(英语) 综合英语阅读一般包括文章4-5篇,题型采用选择题、填空题、简短问题回答、逻辑排序等形式,共75分;英语翻译包括翻译理论和实践,其中理论部分采用简答题形式,实践部分采用短文翻译形式,英译汉和汉译英各一篇文章,共75分。 913历史知识综合(历史) 1、名词解释(30分) 2、简答题(60分) 3、问答题(60分) 更多题型结构 |
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