西北师范大学小学教育（专硕）专业考研真题-考研资料-考研群-参考书教材

研究方向	小学教育（045115）更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合 ④823 小学课程与教学论更多考试科目信息
初试参考书目	823 小学课程与教学论：《教学论》，李秉德，人民教育出版社《小学课程与教学论》，蒋蓉、李金国，北京师范大学出版社更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：921 课堂教学技能测试参考书目： 1.张奠宙，宋乃庆.《数学教育概论》，北京：高等教育出版社，2004. 2.王秋海.《数学课堂教学技能训练》，上海：华东师范大学出版社，2012. 3.何小亚，姚静.《中学数学教学设计（第二版）》，北京：科学出版社，2017. 更多复试科目信息
同等学力加试科目	加试科目： 528 教育心理学Ⅰ 541 小学教育学更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

复试分数线	西北师范大学小学教育（专硕）专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果西北师范大学小学教育（专硕）专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果西北师范大学小学教育（专硕）专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由西北师范大学小学教育（专硕）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。 >>更多分数线信息
录取比例	西北师范大学小学教育（专硕）专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。西北师范大学小学教育（专硕）专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。西北师范大学小学教育（专硕）专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了西北师范大学小学教育（专硕）专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由西北师范大学小学教育（专硕）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任 >>更多录取信息
难度系数	西北师范大学小学教育（专硕）专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考西北师范大学小学教育（专硕）专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。 >>更多难度分析
导师信息	>>更多导师信息
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西北师范大学小学教育（专硕）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于西北师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。

西北师范大学小学教育（专硕）专业考研大纲和考研真题都是非常重要的，希望大家在考研的过程中一定要重视！一般考研大纲都是可以在网上免费下载的，考研网的西北师范大学小学教育（专硕）专业考研真题是最全的！

西北师范大学小学教育（专硕）专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数: 未公布

小学教育（专硕）专业招生人数: 3

专业代码 : 045115

研究方向	小学教育 045115（专业学位）更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合 ④823 小学课程与教学论更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合：参考书目：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 823 小学课程与教学论参考书目《教学论》，李秉德，人民教育出版社《小学课程与教学论》，蒋蓉、李金国，北京师范大学出版社更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：921 课堂教学技能测试. 参考书目： 1.张奠宙，宋乃庆.《数学教育概论》，北京：高等教育出版社，2004. 2.王秋海.《数学课堂教学技能训练》，上海：华东师范大学出版社，2012. 3.何小亚，姚静.《中学数学教学设计（第二版）》，北京：科学出版社，2017. 更多复试科目信息
同等学力加试科目	同等学力加试科目： ①教育心理学 ②小学教育学更多同等学力加试科目
题型结构	333 教育综合试卷内容结构各部分内容所占分值为：教育学原理约60分中国教育史约30分外国教育史约30分教育心理学约30分更多题型结构
资料说明	更多资料说明

西北师范大学小学教育（专硕）专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数: 未公布

小学教育（专硕）专业招生人数: 10

专业代码 : 045115

研究方向	小学教育 045115（专业硕士）非全日制更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合 ④823 小学课程与教学论更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合：参考书目：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 823 小学课程与教学论：参考书目：《小学课程与教学论》，蒋蓉、李金国，北京师范大学出版社《教学论》，李秉德，人民教育出版社更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：921 课堂教学技能测试更多复试科目信息
同等学力加试科目	①教育心理学 ②小学教育学更多同等学力加试科目
题型结构	823 小学课程与教学论：《小学课程与教学论》，蒋蓉、李金国，北京师范大学出版社 6 6 3 更多题型结构
资料说明	更多资料说明

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333教育综合

823小学课程与教学论

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