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山东大学咨询答疑请进学姐本校直发淘宝店：学姐本校直发甄选店
| 招生年份:2024 | 本院系招生人数: 未公布 | 国际中文教育专业招生人数: 7 | 专业代码 : 045300 |
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研究方向 |
045300 国际中文教育 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101 思想政治理论 ②201 英语（一） ③354 汉语基础 ④445 汉语国际教育基础 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
354 汉语基础 ：
考试内容： 一、现代汉语概论 二、语音 三、文字 四、词汇 五、语法 六、修辞 445 汉语国际教育基础 ： 考试内容： 第一部分 中华文化基础 第二部分 跨文化交际基础 第三部分 对外汉语教学基础 第四部分 教育学基础 学姐推荐教材 354 汉语基础 《现代汉语》 上、下册(黄廖版) 445 汉语国际教育基础 《对外汉语教学引论》(刘詢 ) 《中国文化要略》(程裕祯) 《跨文化交际概论》(胡文仲) 《跨文化交际》(祖晓梅)【补充】 《教育学-情景与原理》(傅道春) 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试笔试：专业基本能力，主要考查学生的人文素养、逻辑思考能力和创新能力
面试：主要考查学生对本专业的理解、知识背景及汉语国际教师的基本素质，包括普通话水平（二级甲等或相当水平）、外语交际能力和合作沟通能力等 不指定参考书目 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试：
1.中国文学史 2.古代汉语基础 备注：普通话水平不达标不予录取 本专业含中华优秀传统文化专项 2 人 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
24年真题题型
354 汉语基础 填空(10X1分) 名词解释(5 X5分) 简答题(4 X10分） 论述题(2 X15分) 词语辨析(2 X10分) 偏误分析(5X3分) 句子成分分析 层次分析 有点忘了今年有没有多重复句划分层次的题目了，往年出现过 445 汉语国际教育基础 教育学、心理学及语言教学部分 1.填空(10X1分) 2. 名词解释(4X5分)两个引论的、两个教育学的 3. 简答题(2X10分)一个引论的、一个教有学的 4. 材料分析题(30分3道小题)今年考的任务型教学法，往年语言要素或言语技能教学考得较多 中国文化和跨文化交际基础部分 1.填空(10X1分) 2. 名词解释(4X5分)三个要略的，一个跨文化的 3. 简答题(2 X10分)一个要略的、一个跨文化的 4. 论述题(20分)开放题(今年是关于文化传播类的) 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
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复试 |
>>更多分数线信息 | ||
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录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
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难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
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导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 国际中文教育专业招生人数: 8 | 专业代码 : 045300 |
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研究方向 |
045300 汉语国际教育 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101 思想政治理论 ②201 英语（一） ③354 汉语基础 ④445 汉语国际教育基础 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
354 汉语基础 ：
考试内容： 一、现代汉语概论 二、语音 三、文字 四、词汇 五、语法 六、修辞 445 汉语国际教育基础 ： 考试内容： 第一部分 中华文化基础 第二部分 跨文化交际基础 第三部分 对外汉语教学基础 第四部分 教育学基础 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
笔试：专业基本能力，主要考查学生
的人文素养、逻辑思考能力和创新能 力 面试：主要考查学生对本专业的理解、知识背景及汉语国际教师的基本素质，包括普通话水平（二级甲等或相当水平）、外语交际能力和合作沟通能力等 不指定参考教材 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试：
1.中国文学史 2.古代汉语基础 备注： 普通话水平不达标不予录取 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 国际中文教育专业招生人数: 8 | 专业代码 : 045300 |
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研究方向 |
045300 汉语国际教育 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③354 汉语基础 ④445 汉语国际教育基础 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
354 汉语基础 ：
考试内容： 一、现代汉语概论 二、语音 三、文字 四、词汇 五、语法 六、修辞 445 汉语国际教育基础 ： 考试内容： 第一部分 中华文化基础 第二部分 跨文化交际基础 第三部分 对外汉语教学基础 第四部分 教育学基础 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：
笔试：专业基本能力，主要考查学生的人文素养、逻辑思考能力和创新能力 面试：主要考查学生对本专业的理解、知识背景及汉语国际教师的基本素质，包括普通话水平（二级甲等或相当水平）、外语交际能力和合作沟通能力等 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试：
1.中国文学史 2.古代汉语基础 备注：普通话水平不达标不予录取 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 国际中文教育专业招生人数: 9 | 专业代码 : 045300 |
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研究方向 |
045300汉语国际教育 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
045300汉语国际教育 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
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同等学力 |
同等学力加试：
1.中国文学史 2.古代汉语基础 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
354汉语基础，445汉语国际教育基础
由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 国际中文教育专业招生人数: 14 | 专业代码 : 045300 |
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研究方向 |
045300汉语国际教育 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
354汉语基础
考试内容 1、现代汉语概论 2、语音 3、文字 4、词汇 5、语法 6、修辞 445汉语国际教育基础 考试内容 第一部分 中华文化基础 第二部分 跨文化交际基础 第三部分 对外汉语教学基础 第四部分 教育学基础 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
同等学力加试：
1.中国文学史 2.古代汉语基础 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人数: 10 | 国际中文教育专业招生人数: 8 | 专业代码 : 045300 |
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研究方向 |
无 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
354汉语基础
考试内容 1、现代汉语概论 2、语音 3、文字 4、词汇 5、语法 6、修辞 445汉语国际教育基础 考试内容 第一部分 中华文化基础 第二部分 跨文化交际基础 第三部分 对外汉语教学基础 第四部分 教育学基础 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
同等学力加试：
1.中国文学史 2.古代汉语基础 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人数: 未公布 | 国际中文教育专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 45300 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
354汉语基础
考试内容 1、现代汉语概论 2、语音 3、文字 4、词汇 5、语法 6、修辞 445汉语国际教育基础 考试内容 第一部分 中华文化基础 第二部分 跨文化交际基础 第三部分 对外汉语教学基础 第四部分 教育学基础 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
考试科目：专业基本能力
考查重点：主要考查学生的人文素养、逻辑思考能力和创新能力。 复试面试内容 主要考查学生对本专业的理解、知识背景及汉语国际教师的基本素质，包括普通话水平（二级甲等或相当水平）、外语交际能力和合作沟通能力等。 鉴于专业要求，普通话水平不达标不予录取。 同等学力考生加试： 1.中国文学史 2.古代汉语基础 同等学力考生加试参考书目 《中国文学史》，游国恩主编，人民文学出版社2002年版。 《古代汉语教程》，张世禄主编，复旦大学出版社2005年版。 备注： 外语听力及口语测试成绩在面试中进行。 加试科目考试成绩不计入复试总成绩，但不合格者不予录取。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人数: 13 | 国际中文教育专业招生人数: 9 | 专业代码 : 45300 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 或202俄语 或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
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复试科目 |
复试采取笔试和面试相结合的方式 复试笔试内容 考试科目：专业基本能力 考查重点：主要考查学生的人文素养、逻辑思考能力和创新能力。 复试面试内容 主要考查学生对本专业的理解、知识背景及汉语国际教师的基本素质，包括普通话水平（二级甲等或相当水平）、外语交际能力和合作沟通能力等。 鉴于专业要求，普通话水平不达标不予录取。 同等学力考生加试： 1.中国文学史 2.古代汉语基础 同等学力考生加试参考书目 《中国文学史》，游国恩主编，人民文学出版社2002年版。 《古代汉语教程》，张世禄主编，复旦大学出版社2005年版。 备注： 外语听力及口语测试成绩在面试中进行。 加试科目考试成绩不计入复试总成绩，但不合格者不予录取。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人数: 未公布 | 国际中文教育专业招生人数: 14 | 专业代码 : 45300 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
354汉语基础： 一、现代汉语概论 二、语音 三、文字 四、词汇 五、语法 445汉语国际教育基础： 1．要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础知识。 2．要求考生具有与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知识。 3．要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试笔试内容 考试科目：专业基本能力 考查重点：主要考查学生的人文素养、逻辑思考能力和创新能力。 笔试形式：闭卷考试，题型以论述题为主，考试时间为3小时。 同等学力考生加试： 1.中国文学史： 《中国文学史》，游国恩主编，人民文学出版社2002年版。 2.古代汉语基础： 《古代汉语教程》，张世禄主编，复旦大学出版社2005年版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人数: 未公布 | 国际中文教育专业招生人数: 15 | 专业代码 : 45300 |
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研究方向 |
00 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
101 思想政治理论 201-英语一 或 202-俄语 、 203-日语 （多选一科目） 354 汉语基础 445 汉语国际教育基础 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
354-汉语基础 考试性质 汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。 445-汉语国际教育基础 评价目标 1．要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础知识。 2．要求考生具有与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知识。 3．要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：专业基本能力 考查重点：主要考查学生的人文素养、逻辑思考能力和创新能力。 同等学力加试： 1.中国文学史 2.古代汉语基础 参考书： 《中国文学史》游国恩主编，人民文学出版社2002年版。 《古代汉语教程》张世禄主编，复旦大学出版社2005年版。 注：加试科目：专业基础知识 符合以下任意一项情况的考生需加试“专业基础知识”科目： ①本科专业为非汉语言文学专业或非对外汉语专业者； ②硕士报考专业为非对外汉语专业或非汉语国际教育硕士者。 笔试内容：主要考查现代汉语、中国国情与文化基础知识 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人数: 27 | 国际中文教育专业招生人数: 18 | 专业代码 : 45300 |
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研究方向 |
00 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
101 思想政治理论 201-英语一 或 202-俄语 、 203-日语 （多选一科目） 354 汉语基础 445 汉语国际教育基础 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
354-汉语基础 考试性质 汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。 445-汉语国际教育基础 评价目标 1．要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础知识。 2．要求考生具有与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知识。 3．要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：专业基本能力 考查重点：主要考查学生的人文素养、逻辑思考能力和创新能力。 同等学力加试： 1.中国文学史 2.古代汉语基础 参考书： 《中国文学史》游国恩主编，人民文学出版社2002年版。 《古代汉语教程》张世禄主编，复旦大学出版社2005年版。 注：加试科目：专业基础知识 符合以下任意一项情况的考生需加试“专业基础知识”科目： ①本科专业为非汉语言文学专业或非对外汉语专业者； ②硕士报考专业为非对外汉语专业或非汉语国际教育硕士者。 笔试内容：主要考查现代汉语、中国国情与文化基础知识 备注： 1. 国际教育学院 共招收: 27名 硕士研究生 ，其中拟接收推荐免试 12名 2. 除工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、法律硕士（非法学）和工程硕士中的项目管理等专业学位外，其它各学科（类别）、专业（领域）均不接受同等学力考生跨学科报考。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人数: 30 | 国际中文教育专业招生人数: 20 | 专业代码 : 45300 |
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研究方向 |
00 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
101 -- 思想政治理论 （多选一科目） -- 201-英语一 或 202-俄语 、 203-日语 354 -- 汉语基础 445 -- 汉语国际教育基础 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
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复试科目 |
同等学力考生加试： 1.中国文学史 2.古代汉语基础 《中国文学史》，游国恩主编，人民文学出版社2002年版。 《古代汉语教程》，张世禄主编，复旦大学出版社2005年版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2011 | 本院系招生人数: 28 | 国际中文教育专业招生人数: 19 | 专业代码 : 45300 |
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研究方向 |
不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
101 -- 思想政治理论 （多选一科目） -- 203-日语 或 202-俄语201-英语一 354 -- 汉语基础 445 -- 汉语国际教育基础 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
354汉语基础（含汉语语言学基础知识、汉语应用能力、汉语语言分析）： 《现代汉语》（增订4版），黄伯荣、廖序东，高等教育出版社2007年版。 445汉语国际教育基础（含中外文化及跨文化交际基础知识、教育、心理及语言教学基础知识、材料分析写作）： 《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社2003年版； 《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版社1999年版； 《教育学――情境与原理》，傅道春，教育科学出版社1999年版； 《对外汉语教育学引论》，刘?，北京语言文化大学出版社2000年版。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
专业基本能力 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
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