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首都师范大学课程与教学论专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 课程与教学论专业招生人数: 2 专业代码 : 040102

研究方向

040102(学术学位)课程与教学论  01(全日制)人工智能教育  02(全日制)信息科技教学论  2 (1) 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语(一)  ③774教育学基础综合   更多考试科目信息

初试
参考书目

774 教育学基础综合
该科目不指定参考书,考试内容主要包括 (1)教育学原理、
(2)教育心理学、(3)中外教育史、(4)教育研究方法。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:016003C语言程序设计或面向对象程序设计(任选一门)
C 语言程序设计科目参考书目:《C 程序设计》,谭浩强,清华大学出版社,
第二版;
面向对象程序设计科目参考书目:《C++面向对象程序设计》,谭浩强,清华大学出版社,2006 年 1 月。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

774教育学基础综合 23年回忆真题题型
名词解释4道、简答题4道、论述题3道、材料分析题1道
更多题型结构

资料说明

更多资料说明

复试
分数线

      首都师范大学课程与教学论专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息,考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果首都师范大学课程与教学论专业考研复试分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果首都师范大学课程与教学论专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响,也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站,也可能由首都师范大学课程与教学论专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      首都师范大学课程与教学论专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。首都师范大学课程与教学论专业考研报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。首都师范大学课程与教学论专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了首都师范大学课程与教学论专业研究生录取比例,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站,也可能由首都师范大学课程与教学论专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      首都师范大学课程与教学论专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考首都师范大学课程与教学论专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据,最高为10(代表非常难考,代表强手多,竞争大,需要足够的重视和付出,考研复习时间建议一年以上),最低为3(代表竞争不大,报考人数少,正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率)。难度系数仅供考生参考,不代表学校官方数据,不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

 >>更多导师信息

研究方向
详情

首都师范大学课程与教学论以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于首都师范大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
首都师范大学课程与教学论专业考研大纲和考研真题都是非常重要的,希望大家在考研的过程中一定要重视!一般考研大纲都是可以在网上免费下载的,考研网的首都师范大学课程与教学论专业考研真题是最全的!
首都师范大学课程与教学论专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 课程与教学论专业招生人数: 2 专业代码 : 040102

研究方向

040102(学术学位)课程与教学论  01(全日制)信息技术教学论 可推免  02(全日制)计算机教育心理 可推免  03(全日制)教育教学软件研究与开发 可推免  本专业拟接收推免生1人 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论②201英语(一)③774教育学基础综合④--无   更多考试科目信息

初试
参考书目

774 教育学基础综合
该科目不指定参考书,考试内容主要包括 (1)教育学原理、
(2)教育心理学、
(3)中外教育史、
(4)教育研究方法。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:016003C语言程序设计或面向对象程序设计(任选一门)

016003 C 语言程序设计或面向对象程序设计(任选一门)
C 语言程序设计科目参考书目:
1.《C 程序设计》,谭浩强,清华大学出版社, 第二版;
面向对象程序设计科目参考书目:
2.《C++面向对象程序设计》,谭浩强,清华大学出版社,2006 年 1 月。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
首都师范大学课程与教学论专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 88 课程与教学论专业招生人数: 3 专业代码 : 040102

研究方向

040102课程与教学论  01信息技术教学论  02计算机教育心理  03教育教学软件研究与开发 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语一  ③774教育学基础综合 更多考试科目信息

初试
参考书目

774教育学基础综合
该科目不指定参考书,考试内容
主要包括 (1)教育学原理、
(2)教育心理学、(3)中外教
育史、(4)教育研究方法。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目(任选一门):
C 语言程序设计(同等学力加试:计算机组成原理、C++面向对象程序设计)
面向对象程序设计(同等学力加试:计算机组成原理、C 语言程序设计)
《C 程序设计》谭浩强 清华大学出版社 第二版
《C++面向对象程序设计》谭浩强 清华大学出版社2006年1月

备注:含推免生1人
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同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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首都师范大学课程与教学论专业2019年考研招生简章招生目录
招生年份:2019 本院系招生人数: 83 课程与教学论专业招生人数: 3 专业代码 : 040102

研究方向

01(全日制)信息技术教学论  02(全日制)计算机教育心理  03(全日制)教育教学软件研究与开发 更多研究方向

考试科目

初试科目:  01-03方向:  ①101思想政治理论  ②201英语一  ③774教育学基础综合 更多考试科目信息

初试
参考书目

774 教育学基础综合
该科目不指定参考书,考试内
容主要包括
(1)教育学原理
(2)教育心理学
(3)中外教育史
(4)教育研究方法
更多初试参考书目信息

复试科目

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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首都师范大学课程与教学论专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017 本院系招生人数: 83 课程与教学论专业招生人数: 3 专业代码 : 040102

研究方向

01(全日制)信息技术教学论  02(全日制)计算机教育心理  03(全日制)教育教学软件研究与开发 更多研究方向

考试科目

初试科目:  01-03方向:  ①101思想政治理论  ②201英语一  ③774教育学基础综合   更多考试科目信息

初试
参考书目

774 教育学基础综合
该科目不指定参考书,考试内
容主要包括
(1)教育学原理
(2)教育心理学
(3)中外教育史
(4)教育研究方法
更多初试参考书目信息

复试科目

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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首都师范大学课程与教学论专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016 本院系招生人数: 82 课程与教学论专业招生人数: 2 专业代码 : 40102

研究方向

01信息技术教学论  02计算机教育心理   03教育教学软件研究与开发 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语一  ③774教育学基础综合 更多考试科目信息

初试
参考书目

774教育学基础综合:
该科目不指定参考书,考试内容主要包括:
(1)教育学原理、
(2)教育心理学、
(3)中外教育史、
(4)教育研究方法。
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复试科目

复试科目:
1.数据库原理
2.面向对象程序设计

参考书目:
数据库原理:
《数据库系统原理教程》王珊、陈红 清华大学出版社 1998年

面向对象程序设计:
《C++面向对象程序设计》谭浩强 清华大学出版社 2006年1月
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同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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首都师范大学课程与教学论专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015 本院系招生人数: 82 课程与教学论专业招生人数: 3 专业代码 : 40102

研究方向

01信息技术教学论  02计算机教育心理  03教育教学软件研究与开发 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语一  ③774教育学基础综合   更多考试科目信息

初试
参考书目

774教育学基础综合:
该科目不指定参考书,考试内容主要包括 (1)教育学原理、(2)教育心理学、(3)中外教育史、(4)教育研究方法。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
数据库原理
面向对象程序设计
参考书目:
数据库原理
《数据库系统原理教程》王珊、陈红,清华大学出版社,1998年
面向对象程序设计
《C++面向对象程序设计》谭浩强,清华大学出版社,2006年1月
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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首都师范大学课程与教学论专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014 本院系招生人数: 81 课程与教学论专业招生人数: 3 专业代码 : 40102

研究方向

01信息技术教学论  02计算机教育心理  03教育教学软件研究与开发 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语一  ③774教育学基础综合 更多考试科目信息

初试
参考书目

774教育学基础综合
该科目不指定参考书,考试内容主要包括 (1)教育学原理、(2)教育心理学、(3)中外教育史、(4)教育研究方法。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
数据库原理
面向对象程序设计

参考书:
数据库原理
《数据库系统原理教程》王珊、陈红,清华大学出版社,1998年

面向对象程序设计
《C++面向对象程序设计》谭浩强,清华大学出版社,2006年1月
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
首都师范大学课程与教学论专业2013年考研招生简章招生目录
招生年份:2013 本院系招生人数: 80 课程与教学论专业招生人数: 3 专业代码 : 40102

研究方向

01信息技术教学论  02计算机教育心理  03教育教学软件研究与开发   更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语一  ③774教育学基础综合   更多考试科目信息

初试
参考书目

774教育学基础综合,该该科目不指定参考书,考试内容主要包括
(1)教育学原理
(2)教育心理学
(3)中外教育史
(4)教育研究方法
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复试科目

复试科目:
1.数据库原理
2.面向对象程序设计

参考书:
1.《数据库系统原理教程》王珊、陈红 清华大学出版社 1998年
2.《C++面向对象程序设计》谭浩强 清华大学出版社 2006年1月
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同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

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首都师范大学课程与教学论专业2012年考研招生简章招生目录
招生年份:2012 本院系招生人数: 78 课程与教学论专业招生人数: 3 专业代码 : 40102

研究方向

01 信息技术教学论   02 计算机教育心理   03 教育教学软件研究与开发   更多研究方向

考试科目

①101 思想政治理论  ②201 英语一  ③311 教育学专业基础综合    更多考试科目信息

初试
参考书目

更多初试参考书目信息

复试科目

复试:
数据库原理
面向对象程序设计

参考书:
《数据库系统原理教程》 王珊、陈红 清华大学出版社 1998 年

《C++面向对象程序设计》 谭浩强 清华大学出版社 2006年1月
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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首都师范大学课程与教学论专业2011年考研招生简章招生目录
招生年份:2011 本院系招生人数: 56 课程与教学论专业招生人数: 3 专业代码 : 40102

研究方向

01计算机教育学 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语一  ③311教育学专业基础综合   更多考试科目信息

初试
参考书目

更多初试参考书目信息

复试科目

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

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首都师范大学课程与教学论专业初试科目
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