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招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育学原理专业招生人数: 3 | 专业代码 : 040101 |
研究方向 |
教育学原理(040101)(学术型) 拟招人数:3 其中推免:1 (00)不分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101|思想政治理论 ②201|英语(一) ③633|教育学综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
633 教育学综合
参考书目: 1.教育部考试中心.全国硕士研究生招生考试教育学专业基础综合考试大纲,高等教育出版社,2022 2.十二所重点师范合编.教育学基础(第三版),教育科学出版社,2014 3.孙培青.中国教育史(第四版),华东师范大学出版社,2021 4.吴式颖.外国教育史教程(第三版),人民教育出版社,2020 5.陈琦,刘儒德.当代教育心理学(第三版),北京师范大学出版社,2019 6.裴娣娜.教育研究方法导论,安徽教育出版社,1995 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:
①01|综合素质面试 ②41|教育知识与能力 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
不招收同等学力考生 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
633 教育学综合
题型要求及分数比例: 名词解释、简答题、论述题、材料题等。教育学原理:约100分。中外教育史:约100分。教育心理学:约50分。教育研究方法:约50分。 更多题型结构 |
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资料说明 |
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复试 |
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录取比例 |
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难度系数 |
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导师信息 |
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研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 55 | 教育学原理专业招生人数: 13 | 专业代码 : 040100 |
研究方向 |
教育学(040100)(学术型) 拟招人数:13 其中推免:0 (01)教育学原理 (02)高等教育学 (03)课程与教学论 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101|思想政治理论 ②201|英语(一) ③633|教育学综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
633|教育学综合
1.教育部考试中心《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础综合考试大纲》,高等教育出版社 2.十二所重点师范合编.《教育学基础》,教育科学出版社 3.孙培青《中国教育史》,华东师范大学出版社 4.吴式颖《外国教育史教程》,人民教育出版社 5.陈琦,刘儒德《当代教育心理学》,北京师范大学出版社 6.裴娣娜《教育研究方法导论》,安徽教育出版社 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:
②41|教育知识与能力 ⑤01|综合素质面试 复试参考书: 41|教育知识与能力 《教育学基础》全国十二所重点师范大学编写,教育科学出版社,2008年第2版 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
不招收同等学力考生 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
633|教育学综合
(一)试卷内容结构 各部分内容所占分值如下: 教育学原理:约100分 中外教育史:约100分 教育心理学:约50分 教育研究方法:约50分 (二)试卷题型 名词解释、简答题、论述题、材料题等。 更多题型结构 |
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资料说明 |
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招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育学原理专业招生人数: 11 | 专业代码 : 040100 |
研究方向 |
教育学(040100)(学术型) 拟招人数:11 其中推免:1 (01)教育学原理 (02)高等教育学 (03)课程与教学论 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101|思想政治理论 ②201|英语一 ③311|教育学专业基础综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
复试科目:
1-3方向: ②41|教育知识与能力 ③01|综合素质面试 41|教育知识与能力 《教育学基础》全国十二所重点师范大学编写,教育科学出版社,2008年第2版 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
不招收同等学力考生 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 50 | 教育学原理专业招生人数: 10 | 专业代码 : 040100 |
研究方向 |
教育学(040100)(学术型) 拟招人数:10 其中推免:1 (01)教育学原理 (02)高等教育学 (03)课程与教学论 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101|思想政治理论 ②201|英语一 ③633|教育学综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
①01|综合素质面试
②41|教育知识与能力 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
不招收同等学力考生 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
633|教育学综合
包括教育学、中外教育史和教育心理学。1.教育学原理:教育学概述;教育及其产生与发展;教育与社会发展;教育与人的发展;教育目的;教育制度;课程;教学;德育;教师与学生。2.中外教育史:中国古代教育;中国近代教育;中国现代教育;外国古代教育;外国近代教育;外国现代教育。3.教育心理学:教育心理学概述;心理发展与教育;学习及其理论解释;学习动机;知识的建构;技能的形成;学习策略及其教学;问题解决能力与创造力的培养;社会规范学习与品德发展。 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育学原理专业招生人数: 6 | 专业代码 : 040100 |
研究方向 |
(01)教育学原理 (02)高等教育学 (03)课程与教学论 备注: ①拟招人数:6 其中推免:2 ②不招收同等学力考生 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101|思想政治理论 ②201|英语一 ③633|教育学综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
633|教育学综合:
包括教育学、中外教育史和教育心理学。1.教育学原理:教育学概述;教育及其产生与发展;教育与社会发展;教育与人的发展;教育目的;教育制度;课程;教学;德育;教师与学生。2.中外教育史:中国古代教育;中国近代教育;中国现代教育;外国古代教育;外国近代教育;外国现代教育。3.教育心理学:教育心理学概述;心理发展与教育;学习及其理论解释;学习动机;知识的建构;技能的形成;学习策略及其教学;问题解决能力与创造力的培养;社会规范学习与品德发展。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
01|综合素质面试
41|教育知识与能力:主要内容:教育与教育学;教育功能;教育目的;教育制度;教师与学生;课程;课堂教学;学校教育与学生生活;班级管理与班主任工作;学生评价;教师的教育研究;教育改革与发展。 参考书目:《教育学基础》全国十二所重点师范大学编写,教育科学出版社,2008年第2版 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育学原理专业招生人数: 11 | 专业代码 : 40106 |
研究方向 |
01.高等教育原理 02.高等教育管 03.教育心理 04.高等工程教 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201 英语一 ③633 教育学综合 ④--无 更多考试科目信息 | ||
初试 |
633 教育学综合: 包括教育学、中外教育史和教育心理学。 1.教育学原理:教育学概述;教育及其产生与发展;教育与社会发展;教育与人的发展;教育目的;教育制度;课程;教学;德育;教师与学生。 2.中外教育史:中国古代教育;中国近代教育;中国现代教育;外国古代教育;外国近代教育;外国现代教育。 3.教育心理学:教育心理学概述;心理发展与教育;学习及其理论解释;学习动机;知识的建构;技能的形成;学习策略及其教学;问题解决能力与创造力的培养;社会规范学习与品德发展。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目: 高等教育学(笔试,01、02、04 方向): 1.高等教育与社会发展和人的发展;2.高等教育目的;3.高等教育制度与结构;4.高等学校的课程与教学;5.高等学校学生与教师;6.高等学校的德育;7.高等教育改革与发展;8.我国的高等教育研究与高等教育学学科建设。 心理学综合(笔试,03 方向): 1.概论;2.意识与注意;3.感觉与知觉、记忆与学习、思维与创造性、智力、动机与情绪情感;3.人格;4.大学生心理健康;5.心理学研究方法 综合素质考核(口试): 综合能力(含英语),包括知识结构、科研能力、创新能力、实际动手能力、个人素质,其中个人素质指个人的心理健康状况、思维分析能力、语言表达能力、理想抱负等。 备注:不招收同等学力考生 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育学原理专业招生人数: 11 | 专业代码 : 40106 |
研究方向 |
01.高等教育原理 02.高等教育管理 03.教育心理学 04.高等工程教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
101思想政治理论 201英语一 633教育学综合 --无 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
复试科目: 04010601高等教育学(笔试,01、02、04方向),04010602心理学综合(笔试,03方向),04010603综合素质考核(口试) 备注: 不招收同等学力考生 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育学原理专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 40106 |
研究方向 |
01.高等教育原理 02.高等教育管理 03.教育心理学 04.高等工程教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
101思想政治理论 201英语一 311教育学专业基础综合 --无 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
复试科目: 04010601高等教育学(笔试,01、02、04方向),04010602心理学综合(笔试,03方向),04010603综合素质考核(口试) 备注: 不招收同等学力考生 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育学原理专业招生人数: 10 | 专业代码 : 40106 |
研究方向 |
01.高等教育原理 02.高等教育管理 03.教育心理学 04.高等工程教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
101思想政治理论 201英语一 311教育学专业基础综合 --无 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
复试科目: 04010601高等教育学(笔试,01、02、04方向), 04010602心理学综合(笔试,03方向), 04010603综合素质考核(口试) 参考书: 04010601 高等教育学(笔试,01、02、04方向) 1.高等教育与社会发展和人的发展; 2.高等教育目的; 3.高等教育制度与结构; 4.高等学校的课程与教学; 5.高等学校学生与教师; 6.高等学校的德育; 7.高等教育改革与发展; 8.我国的高等教育研究与高等教育学学科建设。 04010602 心理学综合(笔试,03方向) 1.概论; 2.意识与注意; 3.感觉与知觉、记忆与学习、思维与创造性、智力、动机与情绪情感; 3.人格; 4.大学生心理健康; 5.心理学研究方法 04010603 综合素质考核(口试) 综合能力(含英语),包括知识结构、科研能力、创新能力、实际动手能力、个人素质,其中个人素质指个人的心理健康状况、思维分析能力、语言表达能力、理想抱负等。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育学原理专业招生人数: 11 | 专业代码 : 40106 |
研究方向 |
01.高等教育原理 02.高等教育管理 03.教育心理学 04.高等工程教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
101思想政治理论 201英语一 311教育学专业基础综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
04010601高等教育学(笔试,01、02、04方向), 04010602心理学综合(笔试,03方向) 04010603综合素质考核(口试) 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育学原理专业招生人数: 14 | 专业代码 : 40106 |
研究方向 |
01 高等教育原理 02 高等教育管理 03 教育心理学 更多研究方向 | ||
考试科目 |
① 101 思想政治理论 ② 201 英语一 ③ 311 教育学专业基础综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
311|教育学专业基础综合: 全国统考科目。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
01|高等教育学(笔试) 03|综合素质考核(口试) 04|教育学基础(笔试)(同等学力加试) 05|教育史(笔试)(同等学力加试) 01|高等教育学(笔试) 03|综合素质考核(口试) 04|教育学基础(笔试)(同等学力加试) 05|教育史(笔试)(同等学力加试) 02|心理学综合(笔试) 03|综合素质考核(口试) 04|教育学基础(笔试)(同等学力加试) 05|教育史(笔试)(同等学力加试) 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
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