青海师范大学学科教学（语文）专业考研真题-考研资料-考研群-参考书教材

研究方向	学科教学（语文）全日制30 2年非全20 3年更多研究方向
考试科目	（1）101思想政治理论（2）204英语（二）（3）333教育综合（4）910语文教学论更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合统考 910语文教学论： 1.《语文课程与教学新论》(第2版) 高等教育出版社刘永康、张伟 2.《义务教育语文课程标准》（2022年版）北京师范大学出版社中华人民共和国教育部制定 3.《普通高中语文课程标准》（2017年版2020年修订）人民教育出版社更多初试参考书目信息
复试科目	语言文学综合考试内容范围：语言基础（含现代汉语、古代汉语）；文学基础（含中国古代文学、中国现当代文学、外国文学）汉语言文学专业相关课程的基础教材更多复试科目信息
同等学力加试科目	加试科目：教育学《教育学原理》（第2版）高等教育出版社柳海民更多同等学力加试科目
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复试分数线	青海师范大学学科教学（语文）专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果青海师范大学学科教学（语文）专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果青海师范大学学科教学（语文）专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由青海师范大学学科教学（语文）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。 >>更多分数线信息
录取比例	青海师范大学学科教学（语文）专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。青海师范大学学科教学（语文）专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。青海师范大学学科教学（语文）专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了青海师范大学学科教学（语文）专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由青海师范大学学科教学（语文）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任 >>更多录取信息
难度系数	青海师范大学学科教学（语文）专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考青海师范大学学科教学（语文）专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。 >>更多难度分析
导师信息	>>更多导师信息
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青海师范大学学科教学（语文）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于青海师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。

青海师范大学学科教学（语文）专业考研大纲和考研真题都是非常重要的，希望大家在考研的过程中一定要重视！一般考研大纲都是可以在网上免费下载的，考研网的青海师范大学学科教学（语文）专业考研真题是最全的！

青海师范大学学科教学（语文）专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数: 未公布

学科教学（语文）专业招生人数: 60

专业代码 : 045103

研究方向	学科教学（语文）全日制30 2年非全30 3年更多研究方向
考试科目	（1）101思想政治理论（2）204英语（二）（3）333教育综合（4）910语文教学论更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合： 1.《教育学概论》北京师范大学出版社2015年版柳海民 2.《教育心理学（第3版）》高等教育出版社2020年版陈琦、刘儒德 3.《中国教育史（第4版）》华东师范大学出版社2019年版孙培青 4.《外国教育史教程（第3版）》人民教育出版社2015版吴式颖、李明德 5.《教育研究方法（第三版）》华东师范大学出版社2021年版刘良华 910语文教学论： 1.《语文课程与教学新论》(第2版)高等教育出版社刘永康、张伟 2.《义务教育语文课程标准》（2011年版）北京师范大学出版社中华人民共和国教育部制定 3.《普通高中语文课程标准》（2017年版2020年修订）人民教育出版社中华人民共和国教育部制定更多初试参考书目信息
复试科目	语言文学综合考试内容范围：语言基础（含现代汉语、古代汉语）；文学基础（含中国古代文学、中国现当代文学、外国文学）汉语言文学专业相关课程的基础教材更多复试科目信息
同等学力加试科目	教育学《教育学原理》（第2版）高等教育出版社柳海民更多同等学力加试科目
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青海师范大学学科教学（语文）专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数: 未公布

学科教学（语文）专业招生人数: 95

专业代码 : 045109

研究方向	045103 学科教学（语文）（全日制）40 （非全日制）55 更多研究方向
考试科目	（1）101思想政治理论（2）204英语（二）（3）333教育综合（4）910语文教学论更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合 1.《教育学原理》高等教育出版社柳海民 2.《教育心理学》高等教育出版社 2005版陈琦、刘儒德 3.《中国教育史》华东师范大学出版社2009版孙培青 4.《外国教育史教程》人民教育出版社1999版吴式颖 5.《教育研究方法导论》安徽教育出版社1995版裴娣娜 910语文教学论 1.《语文课程与教学新论》(第2版) 高等教育出版社刘永康、张伟 2.《义务教育语文课程标准》（2011年版）北京师范大学出版社中华人民共和国教育部制定 3.《普通高中语文课程标准》（2017年版2020年修订）人民教育出版社更多初试参考书目信息
复试科目	复试笔试科目：语言文学综合考试内容范围：语言基础（含现代汉语、古代汉语）；文学基础（含中国古代文学、中国现当代文学、外国文学）汉语言文学专业相关课程的基础教材更多复试科目信息
同等学力加试科目	教育学《教育学原理》（第2版）高等教育出版社柳海民更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
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青海师范大学学科教学（语文）专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数: 未公布

学科教学（语文）专业招生人数: 105

专业代码 : 045103

研究方向	045103学科教学（语文）（1）全日制（2）非全日制更多研究方向
考试科目	（1）101思想政治理论（2）204英语二（3）333教育综合（4）910语文教学论更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合《教育学原理》高等教育出版社柳海民《教育心理学》高等教育出版社 2005版陈琦、刘儒德《中国教育史》华东师范大学出版社2009版孙培青《外国教育史教程》人民教育出版社1999版吴式颖《教育研究方法导论》安徽教育出版社1995版裴娣娜 910语文教学论《语文教育学》高等教育出版社刘永康《义务教育语文课程标准》（2011版）北京师范大学出版社中华人民共和国教育部制定《高中语文课程标准》北京师范大学出版社中华人民共和国教育部制定更多初试参考书目信息
复试科目	语言文学综合更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
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青海师范大学学科教学（语文）专业2020年考研招生简章招生目录

招生年份:2020

本院系招生人数: 未公布

学科教学（语文）专业招生人数: 40

专业代码 : 045103

研究方向	045103 学科教学（语文）（1）全日制（2）非全日制更多研究方向
考试科目	（1）101思想政治理论（2）204英语二（3）333教育综合（4）910语文教学论更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合《教育学原理》高等教育出版社柳海民《教育心理学》高等教育出版社 2005版陈琦、刘儒德《中国教育史》华东师范大学出版社2009版孙培青《外国教育史教程》人民教育出版社1999版吴式颖《教育研究方法导论》安徽教育出版社1995版裴娣娜 910语文教学论《语文教育学》高等教育出版社刘永康《义务教育语文课程标准》《高中语文课程标准》（2011版）北京师范大学出版社中华人民共和国教育部制定更多初试参考书目信息
复试科目	复试笔试科目语言文学综合备注：学制（1）全日制2年（2）非全日制3年授予教育硕士毕业证、学位证，应届毕业生不能报考教育管理方向更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

青海师范大学学科教学（语文）专业2017年考研招生简章招生目录

招生年份:2017

本院系招生人数: 未公布

学科教学（语文）专业招生人数: 20

专业代码 : 045103

研究方向	更多研究方向
考试科目	（1）101思想政治理论（2）204英语二（3）333教育综合（4）910语文教学论更多考试科目信息
初试参考书目	910语文教学论： 1.《语文教育学》高等教育出版社，刘永康 2.《义务教育语文课程标准》（2011版）、《高中语文课程标准》，北京师范大学出版社，中华人民共和国教育部制定更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：语言文学综合语言基础（含现代汉语、古代汉语）；文学基础（含中国古代文学、中国现当代文学、外国文学）备注：授予教育硕士毕业证、学位证应届毕业生不能报考教育管理方向更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

青海师范大学学科教学（语文）专业2016年考研招生简章招生目录

招生年份:2016

本院系招生人数: 未公布

学科教学（语文）专业招生人数: 10

专业代码 : 45103

研究方向	更多研究方向
考试科目	（1）101思想政治理论（2）204英语二（3）333教育综合（4）910语文教学论更多考试科目信息
初试参考书目	910语文教育学《语文教育学》，高等教育出版社，刘永康《义务教育语文课程标准》（2011版），《高中语文课程标准》，北京师范大学出版社，中华人民共和国教育部制定更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：语言文学综合复试参考书目：语言基础（含现代汉语、古代汉语）；文学基础（含中国古代文学、中国现当代文学、外国文学）备注：授予教育硕士毕业证、学位证应届毕业生不能报考教育管理方向更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

青海师范大学学科教学（语文）专业2015年考研招生简章招生目录

招生年份:2015

本院系招生人数: 未公布

学科教学（语文）专业招生人数: 5

专业代码 : 45103

研究方向	更多研究方向
考试科目	（1）101思想政治理论（2）204英语二（3）333教育综合（4）910语文教学论更多考试科目信息
初试参考书目	910语文教学论《语文教育学》高等教育出版社，刘永康《义务教育语文课程标准》（2011版）北京师范大学出版社，中华人民共和国教育部制定《高中语文课程标准》北京师范大学出版社，中华人民共和国教育部制定更多初试参考书目信息
复试科目	复试笔试科目及参考书： 1、语言文学综合（1）考试内容范围：语言基础（含现代汉语、古代汉语）；文学基础（含中国古代文学、中国现当代文学、外国文学）（2）参考书目：汉语言文学专业相关课程的基础教材。备注： 1、授予教育硕士毕业证、学位证 2、应届毕业生不能报考教育管理方向更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

青海师范大学学科教学（语文）专业2014年考研招生简章招生目录

招生年份:2014

本院系招生人数: 未公布

学科教学（语文）专业招生人数: 10

专业代码 : 45103

研究方向	更多研究方向
考试科目	（1）101思想政治理论（2）201英语一（3）333教育综合（4）910语文教学论注：授予教育硕士毕业证、学位证应届毕业生不能报考教育管理方向更多考试科目信息
初试参考书目	更多初试参考书目信息
复试科目	复试笔试考试科目：语言文学综合更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

青海师范大学学科教学（语文）专业2013年考研招生简章招生目录

招生年份:2013

本院系招生人数: 未公布

学科教学（语文）专业招生人数: 10

专业代码 : 45103

研究方向	更多研究方向
考试科目	（1）101思想政治理论（2）201英语一（3）333教育综合（4）910语文教学论更多考试科目信息
初试参考书目	更多初试参考书目信息
复试科目	复试笔试科目：语言文学综合备注：授予教育硕士毕业证、学位证应届毕业生不能报考教育管理方向更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

青海师范大学学科教学（语文）专业2011年考研招生简章招生目录

招生年份:2011

本院系招生人数: 未公布

学科教学（语文）专业招生人数: 11

专业代码 : 451

研究方向	学科教学（语文）更多研究方向
考试科目	（1）101思想政治理论（2）204英语二（3）333教育综合（4）910语文教学论更多考试科目信息
初试参考书目	更多初试参考书目信息
复试科目	语言文学综合授予教育硕士毕业证、学位证更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

青海师范大学学科教学（语文）专业初试科目

333教育综合

910语文教学论

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