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招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 48 | 专业代码 : 045104 |
研究方向 |
045104 学科教学 (数学) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英 语(二) ③333 教育综合 ④819 数学教学论与数学方法论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合
《全日制攻读教育硕士专业 学位入学考试大纲及指南》,人民教育出版社,2009。 819 数学教学论与数学方法论 1.张奠宙等主编《数学教育概 论》 (第三版) ,高教出版社 2.张雄等编著《数学方法论与 解题研究》 (第二版) ,高教 出版社。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
笔试科目:数学与数学 教学综合(①数学分 析;②高等代数;③数 学教学论;④数学方法 论)
学姐推荐教材 华东师范大学数学系《数学分析》 北京大学数学系《高等代数》 张奠宙《数学教育概论》 张雄《数学方法论与解题研究》 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力考生复试加试科目:①常微分方 程;②复变函数 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
题型结构:
819 数学教学论与数学方法论 名词解释(4分x3) 简答题(10分x3) 论述题(18分x2) 计算题(16分x3+12分x2) 更多题型结构 |
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资料说明 |
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复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
侯代忠、李碧荣、张桂 芳、韦程东、杨立英、 隆广庆、黄在堂、韦宏、 李西洋、韦扬江、蔡长 勇、刘利斌、麦雄发、 苏华东* >>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 46 | 专业代码 : 045104 |
研究方向 |
045104学科教学(数学) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论;②204英语(二);③333教育综合;④819数学教学论与数学方法论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》,人民教育出版社,2009。 819 数学教学论与数学方法论 1.张奠宙等主编《数学教育概论》(第三版),高教出版社; 2.张雄等编著《数学方法论与解题研究》(第二版),高教出版社。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
笔试科目:数学与数学教学综合(①数学分析;②高等代数;③数学教学论;④数学方法论
更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力考生复试加试科目:①常微分方程;②复变函数 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
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招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 38 | 专业代码 : 045104 |
研究方向 |
045104 学科教学(数学) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
045104 学科教学(数学) ①101 思想政治理论;②204 英语二;③333 教育综合;④819 数学教学论与数学方法论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合
参照《全日制攻读教育硕士专业入学考试大纲及指南》所规定科目及范围。 《全日制攻读教育硕士专业 学位入学考试大纲及指南》, 人民教育出版社,2009。 819 数学教学论与数学方法论 "1.张奠宙等主编《数学教育概论》(第三版),高教出版社; 2.张雄等编著《数学方法论与解题研究》(第二版),高教出版社。" 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
"笔试科目:数学与数学教学综合(①数学分析;②高等代数;③数学教学论;④数学方法论)
更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力考生复试加试科目:①常微分方程;②复变函数" 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 16 | 专业代码 : 45104 |
研究方向 |
045104 学科教学(数学) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④824 数学教学论与数学方法论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》,人民教育出版社,2009。 824 数学教学论与数学方法论 1.张奠宙等主编《数学教育概论》(第二版),高教出版社;2.张雄等编著《数学方法论与解题研究》(第二版),高教出版社。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目
笔试科目:数学与数学教学综合(①数学分析;②高等代数;③数学教学论;④数学方法 论) 同等学力考生复试加试科目:①常微分方程;②复变函数 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
333教育综合
试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题: 4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 更多题型结构 |
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资料说明 |
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招生年份:2016 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 12 | 专业代码 : 45104 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论; ②204英语二; ③333教育综合; ④827数学教学论与数学方法论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》,人民教育出版社,2009. 827数学教学论与数学方法论 1.张奠宙等主编《数学教育概论》(第二版),高教出版社; 2.张雄等编著《数学方法论与解题研究》(第二版),高教出版社。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试笔试科目: 数学与数学教学综合 (①数学分析;②高等代数;③数学教学论;④数学方法论) 同等学力考生复试加试科目: ①常微分方程; ②复变函数 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
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招生年份:2015 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 12 | 专业代码 : 45104 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论; ②204英语二; ③333教育综合; ④827数学教学论与数学方法论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
笔试科目:数学与数学教学综合(①数学分析;②高等代数;③数学教学论;④数学方法论) 同等学力考生复试加试科目: ①常微分方程;②复变函数 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 10 | 专业代码 : 45104 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论; ②204英语二; ③333教育综合; ④826数学教学论与数学方法论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
笔试科目: 数学与数学教学综合 ①数学分析; ②高等代数; ③数学教学论; ④数学方法论 同等学历考生复试加试科目: ①常微分方程; ②复变函数 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
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招生年份:2012 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 12 | 专业代码 : 45104 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论; ②204英语二; ③333教育综合; ④853数学教学论与数学方法论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
101思想政治理论 统考 统考 204英语二 统考 统考 333教育综合 学校根据全国统一的考试大纲命题 参照《全日制攻读教育硕士专业入学考试大纲及指南》所规定科目及范围。 853数学教学论与数学方法论 《数学教育概论》)(第二版),张奠宙、宋乃庆编,高等教育出版社;《数学方法论与解题研究》,张雄等,高等教育出版社。 数学教学设计、数学教育的基本理论、数学教育的一些基本课题、数学课程的制定与改革、数学问题与数学考试、数学发现的基本方法、数学的论证方法、数学解题理论概述、数学解题的思维过程、数学解题策略 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
笔试科目: 数学与数学教学综合 (①数学分析;②高等代数;③数学教学论;④数学方法论) 2、同等学历考生复试加试科目: ①常微分方程;②复变函数 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
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资料说明 |
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