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上海师范大学咨询答疑请进学姐本校直发淘宝店：学姐本校直发甄选店
| 招生年份:2024 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（语文）专业招生人数: 40 | 专业代码 : 045103 |
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研究方向 |
045103学科教学（语文） 00 不区分研究方向(全日制) 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
① 101 思想政治理论 ② 204 英语（二） ③ 333 教育综合 ④ 947 语文课程与教学研究 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
947 语文课程与教学研究
1.倪文锦《新编语文课程与教学论》，华东师范大学出版社，2006年 2.郑桂华《中学语文教学设计》，高等教育出版社，2019年 3.詹丹《统编语文教材与文本解读》，上海教育出版社，2021年 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
口试与笔试相结合。
复试科目：中学语文教学论 复试参考书： 郑桂华《写作教学研究》广西教育出版社，2019年 詹丹《统编语文教材与文本解读》上海教育出版社，2021年 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试：
1.古代汉语 2.中国现代文学史 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
24年真题
947 语文课程与教学研究 名词解释 4 简答 2 论述 1 教案 1 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
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复试 |
>>更多分数线信息 | ||
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录取比例 |
375:38 >>更多录取信息 | ||
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难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
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导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（语文）专业招生人数: 51 | 专业代码 : 045103 |
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研究方向 |
045103学科教学（语文） 00 不区分研究方向(全日制) 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
① 101 思想政治理论 ② 204 英语（二） ③ 333 教育综合 ④ 947 语文课程与教学研究 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
947 语文课程与教学研究
1.倪文锦《新编语文课程与教学论》，华东师范大学出版社，2006年 2.郑桂华《中学语文教学设计》，高等教育出版社，2019年 3.詹丹《统编语文教材与文本解读》，上海教育出版社，2021年 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
口试与笔试相结合。
复试科目：中学语文教学论 复试参考书： 郑桂华《写作教学研究》广西教育出版社，2019年 詹丹《统编语文教材与文本解读》上海教育出版社，2021年 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试：
1.古代汉语 2.中国现代文学史 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（语文）专业招生人数: 51 | 专业代码 : 045103 |
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研究方向 |
045103学科教学（语文） 00 不区分研究方向(全日制) 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
① 101 思想政治理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 947 语文课程与教学研究 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333 教育综合 参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见
947 语文课程与教学研究 倪文锦《新编语文课程与教学论》，华东师范大学出版社，2006年 郑桂华《中学语文教学设计》，高等教育出版社，2019年 詹丹《统编语文教材与文本解读》，上海教育出版社，2021年 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
口试与笔试相结合。
复试科目：中学语文教学论 复试参考书： 郑桂华《写作教学研究》广西教育出版社，2019年 詹丹《统编语文教材与文本解读》上海教育出版社，2021年 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试：
1.古代汉语 2.中国现代文学史 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（语文）专业招生人数: 31 | 专业代码 : 045103 |
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研究方向 |
045103学科教学（语文） 00 不区分研究方向(全日制) 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
① 101 思想政治理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 947 语文课程与教学研究 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
947 语文课程与教学研究
倪文锦《新编语文课程与教学论》，华东师范大学出版社，2006年 郑桂华《中学语文教学设计》，高等教育出版社，2019年 詹丹《语文教学与文本解读》，上海教育出版社，2015年 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
口试与笔试相结合。
复试科目：中学语文教学论 复试参考书： 郑桂华《写作教学研究》广西教育出版社，2019年 詹丹《阅读教学与文本解读》上海教育出版社，2017年 同等学力加试： 1.古代汉语 2.中国现代文学史 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
333 教育综合
试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 教育学原理 约 60 分 中国教育史 约 30 分 外国教育史 约 30 分 教育心理学 约 30 分 （四）试卷题型结构 名词解释题：6 小题，每小题 5 分，共 30 分 简答题： 4 小题，每小题 10 分，共 40 分 分析论述题：4 小题，每小题 20 分，共 80 分 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（语文）专业招生人数: 27 | 专业代码 : 045103 |
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研究方向 |
045103学科教学（语文） 00 不区分研究方向(全日制) 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
① 101 思想政治理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 947 语文课程与教学研究 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
947 语文课程与教学研究 ：
倪文锦《新编语文课程与教学论》，华东师范大学出版社，2006年 郑桂华《中学语文教学设计》，高等教育出版社，2019年 詹丹《语文教学与文本解读》，上海教育出版社，2015年 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
口试与笔试相结合。
复试科目：中学语文教学论 复试参考书： 郑桂华《写作教学研究》广西教育出版社，2019年 詹丹《阅读教学与文本解读》上海教育出版社，2017年 同等学力加试： 1.古代汉语 2.中国现代文学史 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（语文）专业招生人数: 25 | 专业代码 : 045103 |
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研究方向 |
00 不区分研究方向(全日制) 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
① 101 思想政治理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 947 语文课程与教学研究 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合:
参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见 947中学语文教材教法: 倪文锦《新编语文课程与教学论》，华东师范大学出版社，2006年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
口试与笔试相结合。
复试科目：中学语文教学论 复试参考书： 郑桂华《语文教学的反思与建构》商务印书馆，2012年 詹丹《阅读教学与文本解读》上海教育出版社，2017年 同等学力加试： 1.古代汉语 2.中国现代文学史 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（语文）专业招生人数: 67 | 专业代码 : 045103 |
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研究方向 |
00 (全日制)不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④947中学语文教材教法 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合:
参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见 947中学语文教材教法: 倪文锦《新编语文课程与教学论》，华东师范大学出版社，2006年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试形式与内容：
口试与笔试相结合。 复试科目： 中学语文教学论。 复试参考书： 郑桂华《语文教学的反思与建构》商务印书馆，2012年。 詹丹《语文教学与文本解读》上海教育出版社，2015年。 同等学力加试： 1.古代汉语 2.中国现代文学史 备注： 本方向拟招收30人。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
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| 招生年份:2016 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（语文）专业招生人数: 22 | 专业代码 : 45103 |
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研究方向 |
00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④947 中学语文教材教法 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合: 参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见 947中学语文教材教法: 倪文锦《新编语文课程与教学论》，华东师范大学出版社，2006年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
口试与笔试相结合。 复试科目：中学语文教学论。 复试参考书： 倪文锦《新编语文课程与教学论》华东师范大学出版社，2006年。 同等学力加试： 1.古代汉语 2.中国现代文学史 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
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| 招生年份:2015 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（语文）专业招生人数: 20 | 专业代码 : 45103 |
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研究方向 |
00 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④947中学语文教材教法 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合: 参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见 947中学语文教材教法: 倪文锦《新编语文课程与教学论》，华东师范大学出版社，2006年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
口试与笔试相结合。 复试科目：中学语文教学论。 复试参考书： 倪文锦《新编语文课程与教学论》华东师范大学出版社，2006年。 同等学力加试： 1.古代汉语 2.中国现代文学史 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
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| 招生年份:2014 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（语文）专业招生人数: 24 | 专业代码 : 45103 |
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研究方向 |
00 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④947中学语文教材教法 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合: 参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见 947中学语文教材教法: 1.《语文教育学引论》，阎立钦，高等教育出版社，1996年； 2.《新编语文课程与教学论》，倪文锦，华东师范大学出版社，2006年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
口试与笔试相结合。 复试科目：中学语文教学论。 复试参考书： 1.《语文教育学引论》闫立钦主编，高等教育出版社，1996年。 2. 倪文锦：《新编语文课程与教学论》华东师范大学出版社，2006年。 同等学力加试： 1.古代汉语 2.中国现代文学史 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（语文）专业招生人数: 22 | 专业代码 : 45103 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④947中学语文教材教法 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合：参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见 947中学语文教材教法： 1、《语文教育学引论》，阎立钦，高等教育出版社； 2、《语文八论》，郭开平著，上海大学出版社 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
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