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吉林师范大学咨询答疑请进学姐本校直发淘宝店：学姐本校直发甄选店
| 招生年份:2024 | 本院系招生人数: 未公布 | 小学教育(专硕)专业招生人数: 35 | 专业代码 : 045115 |
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研究方向 |
045115 小学教育(教育硕士专业学位) 01(全日制)不区分研究方向 35 02(非全日制)不区分研究方向 8 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204英语二202俄语203 日语 ③333 教育综合(国家统考试题) ④816 课程与教学论 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
816 课程与教学论
《课程与教学论》，马云鹏主编，中央广播电视大学出版社，2008 年第二版。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
9011 德育原理
《德育原理》，檀传宝，北京师范大学出版社 2006 年版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
教育社会学：
1.《教育社会学》，吴康宁，人民教育出版社，2019 年版。 2.《新编教育社会学》，马和民著，华东师范大学出版社，2010 年第 2 版。 教育哲学： 《教育哲学导论》（第 2 版），石中英著，北京师范大学出版社，2004 年版。 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
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复试 |
>>更多分数线信息 | ||
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录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
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难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
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导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 小学教育(专硕)专业招生人数: 48 | 专业代码 : 045115 |
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研究方向 |
045115 小学教育 (教育硕士专业学位) 01(全日制)不区分研究方向 02(非全日制)不区分研究方向 全日制 38人 非全日制 10人 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204英语二202俄语203 日语 ③333 教育综合(教育心理学、教育学原理、中国教育史和外国教育史) ④816 课程与教学论 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
816 课程与教学论
《课程与教学论》，马云鹏主编，中央广播电视大学出版社，2008 年第二版。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
9011 德育原理
《德育原理》，檀传宝，北京师范大学出版社 2006 年版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
教育社会学：
1.《教育社会学》，吴康宁，人民教育出版社，2019 年版。 2.《新编教育社会学》，马和民著，华东师范大学出版社，2010 年第 2 版。 教育哲学： 《教育哲学导论》（第 2 版），石中英著，北京师范大学出版社，2004 年版。 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 小学教育(专硕)专业招生人数: 55 | 专业代码 : 045115 |
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研究方向 |
045115 小学教育 (教育硕士专业学位) 01(全日制)不区分研究方向 45 02(非全日制)不区分研究方向 10 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204英语二202俄语 203 日语 ③333 教育综合(教育 心理学、教育学原理、 中国教育史和外国教 育史) ④816 课程与教学论 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333：请考生参照全国教育指导委员会编制的全日制教育硕士考试大纲备考。我校将依据
大纲进行命题，不再另行制定参考书目。 816：《课程与教学论》，马云鹏主编，中央广播电视大学出版社，2008 年第二版。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
9011 德育原理
9011：《德育原理》，檀传宝，北京师范大学出版社 2006 年版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
①教育哲学
②教育社会学 教育社会学：《教育社会学》，吴康宁，人民教育出版社，2019 年版。 《新编教育社会学》，马和民著，华东师范大学出版社，2010 年第 2 版。 教育哲学：《教育哲学导论》（第 2 版），石中英著，北京师范大学出版社，2004 年版。 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 小学教育(专硕)专业招生人数: 66 | 专业代码 : 045115 |
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研究方向 |
045115 小学教育 (教育硕士专业学位) 01(全日制)不区分研究方向 51 02(非全日制)不区分研究方向 15 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二202 俄语203 日语 ③333 教育综合(教育心理学、教育学原理、中国教育史和外国教育史) ④816 课程与教学论 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333 教育综合(教育心理学、教育学原理、中国教育史和外国教育史)
教育学原理 王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社 2009 年。 中国教育史 1.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社 2009 年版 2.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社 2007 年版 外国教育史 张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年。 教育心理学 1、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社 2005 年。 2、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社 2005 年。 816 课程与教学论 《课程与教学论》，马云鹏主编，中央广播电视大学出版社，2008 年第二版。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：9011 德育原理
复试参考书目：《德育原理》，檀传宝，北京师范大学出版社 2006 年版。 备注：同等学力考生需加试。 全日制培养校区：长春 非全日制培养校区：四平 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
加试科目：
①教育哲学 ②教育社会学 加试参考书目： 1.教育哲学：《教育哲学导论》（第 2 版），石中英著，北京师范大学出版社，2004 年版。 2.教育社会学 （1）《教育社会学》，吴康宁，人民教育出版社，2019 年版。 （2）《新编教育社会学》，马和民著，华东师范大学出版社，2010 年第 2 版。 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
333 教育综合(教育心理学、教育学原理、中国教育史和外国教育史)
试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 教育学原理 约 60 分 中国教育史 约 30 分 外国教育史 约 30 分 教育心理学 约 30 分 试卷题型结构 名词解释题：6 小题，每小题 5 分，共 30 分 简答题： 4 小题，每小题 10 分，共 40 分 分析论述题：4 小题，每小题 20 分，共 80 分 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 小学教育(专硕)专业招生人数: 51 | 专业代码 : 045115 |
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研究方向 |
045115 小学教育 (教育硕士专业学位) 01(全日制)不区分研究方向 02(非全日制)不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二202 俄语203日语 ③333 教育综合(教育心理学、教育学原理、中国教育史和外国教育史) ④816 课程与教学论 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333 教育综合(教育心理学、教育学原理、中国教育史和外国教育史)：
请考生参照全国教育指导委员会编制的全日制教育硕士考试大纲备考。 我校将依据大纲进行命题，不再另行制定参考书目 816 课程与教学论 《课程与教学论》，马云鹏主编，中央广播电视大学出版社，2008 年第二版 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：9011德育原理
《德育原理》，檀传宝，北京师范大学出版社 2006 年版 加试科目： ①教育哲学 《教育哲学导论》（第 2 版），石中英著，北京师范大学出版社，2004 年版 ②教育社会学 《教育社会学》，吴康宁，人民教育出版社，1998 年出版。 《新编教育社会学》，马和民著，华东师范大学出版社，2002 年版 备注：全日制招生35人；非全日制招生16人 同等学力考生需加试。 全日制培养校区：长春 非全日制培养校区：四平 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人数: 未公布 | 小学教育(专硕)专业招生人数: 25 | 专业代码 : 045115 |
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研究方向 |
不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二 202 俄语 203日语 ③333 教育综合(教育心理学、教育学原理、中国教育史和外国教育史) ④816 课程与教学论 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
816课程与教学论
参考书目： 《课程与教学论》，马云鹏主编，中央广播电视大学出版社，2008年第二版。 333教育综合 一、参考书目： 王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版 张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。 陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 二、试卷内容结构： 各部分内容所占分值为： 教育学原理:约60分 中国教育史:约30分 外国教育史:约30分 教育心理学:约30分 三、试卷题型结构： 名词解释题：6小题，每小题5分，共30分 简 答 题：4小题，每小题10分，共40分 分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分 备注： 同等学力和跨专业考生需加试。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：
9011德育原理 复试书目： 《德育原理》，檀传宝，北京师范大学出版社2006年版。 加试科目： ①教育哲学 ②教育社会学 加试书目： ①《教育哲学导论》（第2版），石中英著，北京师范大学出版社，2004年版。 ②《教育社会学》，吴康宁，人民教育出版社，1998年出版。 《新编教育社会学》马和民著，华东师范大学出版社，2002年版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人数: 未公布 | 小学教育(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045115 |
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研究方向 |
01(全日制)不区分研究方向 02(非全日制)不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 202俄语 203日语 （选一） ③333教育综合 ④816课程与教学论 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
816课程与教学论
参考书目： 《课程与教学论》，马云鹏主编，中央广播电视大学出版社，2008年第二版。 333教育综合 一、参考书目： 王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版 张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。 陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 二、试卷内容结构： 各部分内容所占分值为： 教育学原理:约60分 中国教育史:约30分 外国教育史:约30分 教育心理学:约30分 三、试卷题型结构： 名词解释题：6小题，每小题5分，共30分 简 答 题：4小题，每小题10分，共40分 分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分 备注： 同等学力和跨专业考生需加试。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：
9011德育原理 复试书目： 《德育原理》，檀传宝，北京师范大学出版社2006年版。 加试科目： ①教育哲学 ②教育社会学 加试书目： ①《教育哲学导论》（第2版），石中英著，北京师范大学出版社，2004年版。 ②《教育社会学》，吴康宁，人民教育出版社，1998年出版。 《新编教育社会学》马和民著，华东师范大学出版社，2002年版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人数: 未公布 | 小学教育(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 45115 |
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研究方向 |
00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二202俄语203日语 ③333教育综合 ④816课程与教学论 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合： 教育学原理： 王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。 中国教育史： 1.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版。 2.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。 外国教育史： 张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。 教育心理学： 1.张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。 2.陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 816课程与教学论： 《课程与教学论》，马云鹏主编，中央广播电视大学出版社，2008年第二版。 初试内容范围： 333：请考生参照全国教育指导委员会编制的全日制教育硕士考试大纲备考。我校将依照大纲进行命题，不再另行指定参考书目。 816课程与教学的概念、课程与教学论的研究对象和研究方法、课程与教学的基础、课程设计、课程与教学目标、课程与教学内容、课程组织、课程实施、课程管理与校本课程开发、教学过程、教学模式与方法、教学组织形式、教学手段、教学艺术、课程与教学评价。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目： 9011德育原理： 《德育原理》，檀传宝，北京师范大学出版社2006年版。 复试内容范围： 德育概念与德育本质；德育理论的形成与发展；德育的功能与地位；德育的内容、过程、原则、方法；德育的理论形态和主要议题；国外德育思想与流派；我国德育的缺失与应对措施；当代德育的新发展。 加试科目： ①教育哲学 《教育哲学导论》（第2版），石中英著，北京师范大学出版社，2004年版。 ②教育社会学 1.《教育社会学》，吴康宁，人民教育出版社，1998年出版； 2.《新编教育社会学》马和民著，华东师范大学出版社，2002年版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人数: 未公布 | 小学教育(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 45115 |
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研究方向 |
00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二202俄语203日语 ③333教育综合 ④816课程与教学论 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
816《课程与教学论》，马云鹏主编，中央广播电视大学出版社，2008年第二版 初试内容范围 816课程与教学的概念、课程与教学论的研究对象和研究方法、课程与教学的基础、课程设计、课程与教学目标、课程与教学内容、课程组织、课程实施、课程管理与校本课程开发、教学过程、教学模式与方法、教学组织形式、教学手段、教学艺术、课程与教学评价 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
9011 德育原理 《德育原理》，檀传宝，北京师范大学出版社2006年版 复试内容范围 德育概念与德育本质；德育理论的形成与发展；德育的功能与地位；德育的内容、过程、原则、方法；德育的理论形态和主要议题；国外德育思想与流派；我国德育的缺失与应对措施；当代德育的新发展。 加试科目： ①教育哲学 ②教育社会学 参考书 ①《教育哲学导论》（第2版），石中英著，北京师范大学出版社，2004年版。 ②《教育社会学》，吴康宁，人民教育出版社，1998年出版；《新编教育社会学》马和民著，华东师范大学出版社，2002年版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人数: 未公布 | 小学教育(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 45115 |
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研究方向 |
00 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
101 思想政治理论 204 英语二或202 俄语或203 日语 333 教育综合 816 课程与教学论 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
816 课程与教学论 《课程与教学论（第二版）》，马云鹏主编，中央广播电视大学出版社，2008 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目： 德育原理 参考书目： 《德育原理》，檀传宝，北京师范大学出版社2006年版 同等学力加试科目： ①教育哲学 ②教育社会学 参考书目： ①《教育哲学导论》（第2版），石中英著，北京师范大学出版社，2004年版。 ②《教育社会学》，吴康宁，人民教育出版社，1998年出版；《新编教育社会学》马和民著，华东师范大学出版社，2002年版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人数: 未公布 | 小学教育(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 45115 |
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研究方向 |
00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二202俄语203日语 ③333教育综合 ④816课程与教学论 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
816《课程与教学论》，黄甫全主编，高等教育出版社，2007 《课程与教学论（第二版）》，马云鹏主编，中央广播电视大学出版社，2005 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目: 9011德育原理 复试书目: 《德育原理》，檀传宝，北京师范大学出版社2006年版 加试科目: ①中外教育史 ②教育社会学 加试书目: ①、②同040101教育学原理专业加试书目①、② 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
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