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招生年份:2024 | 本院系招生人数: 76 | 教师教育学专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 0401Z5 |
研究方向 |
0401Z5教师教育学 00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语(一) ③311教育学专业基础 ④--无 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
孟小军 刘建银 杨思帆 肖其勇 毛 宇 仲秀英 许应华 伍雪辉 郭 军 宋 燕 >>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 教师教育学专业招生人数: 2 | 专业代码 : 040103 |
研究方向 |
040103教育史 00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 ④--无 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 教师教育学专业招生人数: 1 | 专业代码 : 040103 |
研究方向 |
040103教育史 00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语 ③311教育学专业基础综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
同等学力加试科目:1.教育学原理 《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写 ,教育科学出版社,2008
2.教育科研方法 《教育研究的原理与方法》,杨小微主编,华东师范大学出版社,2010 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人数: 未公布 | 教师教育学专业招生人数: 1 | 专业代码 : 040103 |
研究方向 |
00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合④--无 更多考试科目信息 | ||
初试 |
教育学专业基础综合:
全国指定大纲和教材 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人数: 157 | 教师教育学专业招生人数: 4 | 专业代码 : 040103 |
研究方向 |
01(全日制)中国古代教育思想研究 02(全日制)中国近现代教育思想研究 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 ④--无 更多考试科目信息 | ||
初试 |
311教育学专业基础综合
全国指定大纲和教材。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
备注:
该专业拟招生4人,其中推免生1人。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人数: 100 | 教师教育学专业招生人数: 5 | 专业代码 : 40103 |
研究方向 |
01中国古代教育思想研究 02中国近现代教育思想研究 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③611教育学基础综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
611教育学基础综合: 1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,2008 2.《中国教育史》孙培青,华东师范大学出版社,2009 3.《外国教育史》张斌贤,教育科学出版社,2008 4.《教育心理学》陈琦,高教出版社,2011 5.《教育科研方法》陈时见,高教出版社,2007 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人数: 97 | 教师教育学专业招生人数: 2 | 专业代码 : 40103 |
研究方向 |
01中国古代教育思想研究 02中国近现代教育思想研究 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③611教育学基础综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
611教育学基础综合: 1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,2008 2.《中国教育史》孙培青,华东师范大学出版社,2009 3.《外国教育史》张斌贤,教育科学出版社,2008 4.《教育心理学》陈琦,高教出版社,2011 5.《教育科研方法》陈时见,高教出版社,2007 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目: 笔试内容: 中外教育史(中国教育史、外国教育史) 参考书: 1.《中国教育史》,孙培青、杜成宪主编,华东师范大学出版社,2010 2.《外国教育史教程》,吴式颖主编,人民教育出版社,2010 面试内容: 教育史专业基础综合 同等学历加试: 教育学原理 教育科研方法 参考书: 《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写 ,教育科学出版社,2008 《教育研究的原理与方法》,杨小微主编,华东师范大学出版社,2010 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人数: 109 | 教师教育学专业招生人数: 1 | 专业代码 : 40103 |
研究方向 |
01中国古代教育思想研究 02中国近现代教育思想研究 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③611教育学基础综合 ④--无 更多考试科目信息 | ||
初试 |
611教育学基础综合 参照教育部考试中心公布的全国硕士研究生入学统一考试《教育学专业基础综合考试大纲》 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试笔试科目: 中外教育史(中国教育史、外国教育史) 笔试科目参考书: 1 .《中国教育史》,孙培青、杜成宪主编,华东师范大学出版社,2010 2 .《外国教育史教程》,吴式颖主编,人民教育出版社,2010 面试: 教育史专业基础综合 同等学力加试科目: ①教育学原理 ②教育科研方法 参考书: 《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,2008 《教育研究的原理与方法》,杨小微主编,华东师范大学出版社,2010 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人数: 79 | 教师教育学专业招生人数: 2 | 专业代码 : 40103 |
研究方向 |
01中国古代教育思想研究 02中国近现代教育思想研究 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③611教育学基础综合 ④--无 更多考试科目信息 | ||
初试 |
611教育学基础综合 参照教育部考试中心公布的2013年全国硕士研究生入学统一考试《教育学专业基础综合考试大纲》 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目: 笔试:中外教育史(中国教育史、外国教育史) 面试:教育史专业基础综合 复试参考书: 笔试:1 .《中国教育史》,孙培青、杜成宪主编,华东师范大学出版社,2010 2 .《外国教育史教程》,吴式颖主编,人民教育出版社,2010 面试:无 加试科目: 教育学原理 教育科研方法 加试参考书: 《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写 ,教育科学出版社,2008 《教育研究的原理与方法》,杨小微主编,华东师范大学出版社,2010 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
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