成都中医药大学咨询答疑请进学姐本校直发淘宝店:学姐本校直发甄选店
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 内科学专业招生人数: 6 | 专业代码 : 100201 |
研究方向 |
100201内科学(全日制) 01肾脏病的防治研究(全日制) 02消化系统疾病的防治研究(全日制) 03呼吸系统疾病的防治研究(全日制) 04糖尿病血管病变(全日制) 05心血管疾病诊治(全日制) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语(一) ③698西医综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
复试科目:内科学
更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
西医综合(300分)覆盖的课程为生理学(76分)、生物化学(76分)、病理学(59分)、诊断学(75分)、外科学总论(14分)。 更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
刘驰 ★汤善宏 ★曹勤 ★胡晓波 ★王艳梅 ★雷涛 ★刘宗军 >>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 内科学专业招生人数: 1 | 专业代码 : 100201 |
研究方向 |
100201内科学 01呼吸系统慢性疾病的防治研究(全日制) 02糖尿病血管病变研究(全日制) 03高血压非药物治疗的研究(全日制) 04脓毒症急性肺损伤的基础研究(全日制) 05非酒精性脂肪性肝病的基础研究(全日制) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③698西医综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
698西医综合(300分)
覆盖的课程生理学、生物化学、病理学、诊断学、外科学总论。 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试科目
内科学 备注:04、05方向限招应届生 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人数: 268 | 内科学专业招生人数: 2 | 专业代码 : 100201 |
研究方向 |
01内科疾病的防治研究 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语或203日语 ③306西医综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
复试科目: 内科学 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人数: 268 | 内科学专业招生人数: 2 | 专业代码 : 100201 |
研究方向 |
01内科疾病的防治研究 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语 ③306西医综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
复试: 内科学 备注: 01方向宗志勇限招西医临床专业 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人数: 243 | 内科学专业招生人数: 3 | 专业代码 : 100201 |
研究方向 |
01内科学疾病的防治研究 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语或 203日语 ③306西医综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
备注: 01方向胡茂清限招英 王莉限招英语、刘凯 复试科目:内科学 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人数: 246 | 内科学专业招生人数: 4 | 专业代码 : 100201 |
研究方向 |
01消化内科疾病基础与临床研究 02心血管疾病治疗研究 03糖尿病及其并发症研究 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语或203日语 ③306西医综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
复试科目:内科学 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
手机登录/注册 | |
---|---|