杭州电子科技大学咨询答疑请进学姐本校直发淘宝店:学姐本校直发甄选店
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 仪器科学与技术专业招生人数: 9 | 专业代码 : 080400 |
研究方向 |
080400仪器科学与技术(学术学位) 01精密仪器及机械 02测试计量技术及仪器 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论②201英语(一)③301数学(一)④894误差理论与数据处理 更多考试科目信息 | ||
初试 |
894误差理论与数据处理
参考书目:《误差理论与数据处理》(第 7 版), 费业泰编著,机械工业出版社,2015.5 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试专业考试科目及范围
传感器与检测技术参考书目:测试技术与传感器,罗志增,薛凌云,席旭刚编著,西安电子科技大学出版社,2008年。 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
同等学力复试加试科目及范围
"工程光学 微机原理与接口技术" 工程光学参考书目:《工程光学基础教程》,郁道银、谈恒英主编,机械工业出版社,2007。 微机原理与接口技术参考书目: 注:学生只需掌握和经典MCS51兼容部分的相关知识即可。 《单片微型计算机原理及接口技术》,陈桂友 编 高等教育出版社 2017.7 更多同等学力加试科目 |
||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 仪器科学与技术专业招生人数: 13 | 专业代码 : 080400 |
研究方向 |
080400仪器科学与技术(学术学位) 01精密仪器及机械 02测试计量技术及仪器 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论②201英语一③301数学一④891微机原理与接口技术 更多考试科目信息 | ||
初试 |
891微机原理与接口技术
《微机原理与接口技术》(第4版),周荷琴、吴秀清编著,中国科学技术大学出版社,2008.6 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试科目:传感器与检测技术
更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
加试科目:
1.工程光学 2.误差理论与数据处理 加试参考书目: 工程光学 《工程光学基础教程》,郁道银、谈恒英主编,机械工业出版社,2007。 误差理论与数据处理 《误差理论与数据处理》(第 6 版), 费业泰编著,机械工业出版社,2004 更多同等学力加试科目 |
||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 仪器科学与技术专业招生人数: 19 | 专业代码 : 080400 |
研究方向 |
080400仪器科学与技术 01精密仪器及机械 02测试计量技术及仪器 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④891微机原理与接口技术 更多考试科目信息 | ||
初试 |
891微机原理与接口技术
《微机原理与接口技术》(第4版)周荷琴、吴秀清编著,中国科学技术大学出版社,2008.6 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试专业考试科目及范围:传感器与检测技术
更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
同等学力加试科目:
工程光学、误差理论与数据处理 更多同等学力加试科目 |
||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人数: 47 | 仪器科学与技术专业招生人数: 21 | 专业代码 : 080400 |
研究方向 |
01精密仪器及机械 02测试计量技术及仪器 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④891微机原理与接口技术 更多考试科目信息 | ||
初试 |
891微机原理与接口技术
《微机原理与接口技术》(第4版),周荷琴、吴秀清编著,中国科学技术大学出版社,2008.6 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试科目:
传感器与检测技术 备注:不招收同等学力考生 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人数: 44 | 仪器科学与技术专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 080400 |
研究方向 |
01(全日制)精密仪器及机械 02(全日制)测试计量技术及仪器 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④891微机原理与接口技术 更多考试科目信息 | ||
初试 |
891微机原理与接口技术
《微机原理与接口技术》(第4版),周荷琴、吴秀清编著,中国科学技术大学出版社,2008.6 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试科目及范围:
传感器与检测技术 同等学力加试科目及范围: 1.电子技术基础 2.高级语言程序设计(C语言) 备注: 该学院制拟全日制40人,推免生的4人。 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人数: 未公布 | 仪器科学与技术专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 80400 |
研究方向 |
01精密仪器及机械 ①光机电一体化技术及仪器 ②测试技术与精密仪器 ③精密机械设计与制造 ④生物医学仪器设计与制造 02测试计量技术及仪器 ①光电检测技术及仪器 ②测控技术及智能仪器 ③生物医学仪器 ④现代传感器技术及系统 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④891微机原理与接口技术 更多考试科目信息 | ||
初试 |
891微机原理与接口技术 《微机原理与接口技术》(第4版),周荷琴、吴秀清编著,中国科学技术大学出版社,2008.6 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试专业考试科目: 传感器与检测技术 同等学力复试加试科目及参考书目: 1.电子技术基础 阎石主编:《数字电子技术基础》(第五版),北京:高等教育出版社,2006年 童诗白主编:《模拟电子技术基础》(第四版),北京:高等教育出版社.2006年 2.高级语言程序设计(C语言) 《C程序设计》(第3版),谭浩强编,清华大学出版社,2005 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人数: 31 | 仪器科学与技术专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 80400 |
研究方向 |
_ 01精密仪器及机械 ①光机电一体化技术及仪器 ②测试技术与精密仪器 ③精密机械设计与制造 ④生物医学仪器设计与制造 _ 02测试计量技术及仪器 ①光电检测技术及仪器 ②测控技术及智能仪器 ③生物医学仪器 ④现代传感器技术及系统 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④891微机原理与接口技术 更多考试科目信息 | ||
初试 |
891微机原理与接口技术: 《微机原理与接口技术》(第4版),周荷琴、吴秀清编著,中国科学技术大学出版社,2008.6 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
同等学力加试科目: 1.电子技术基础: 阎石主编:《数字电子技术基础》(第五版),北京:高等教育出版社,2006年 童诗白主编:《模拟电子技术基础》(第四版),北京:高等教育出版社.2006年 2.高级语言程序设计(C语言): 《C程序设计》(第3版),谭浩强编,清华大学出版社,2005 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人数: 26 | 仪器科学与技术专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 80400 |
研究方向 |
01 精密仪器及机械 ①光机电一体化技术及仪器 ②测试技术与精密仪器 ③精密机械设计与制造 ④生物医学仪器设计与制造 02 测试计量技术及仪器 ①光电检测技术及仪器 ②测控技术及智能仪器 ③生物医学仪器 ④现代传感器技术及系统 更多研究方向 | ||
考试科目 |
101 思想政治理论 201 英语一 301 数学一 891 微机原理与接口技术 更多考试科目信息 | ||
初试 |
891 微机原理与接口技术 《微机原理与接口技术》(第4版),周荷琴、吴秀清编著,中国科学技术大学出版社,2008.6 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试: 1.专业英语 2.传感器与检测技术 同等学力加试科目: 1.电子技术基础 2.高级语言程序设计(C语言) 参考书目: 1.电子技术基础 阎石主编:《数字电子技术基础》(第五版)北京:高等教育出版社,2006年 童诗白主编:《模拟电子技术基础》(第四版),北京:高等教育出版社.2006年 2.高级语言程序设计(C语言) 《C程序设计》(第3版),谭浩强编,清华大学出版社,2005 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
手机登录/注册 | |
---|---|