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招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 高等教育学专业招生人数: 17 | 专业代码 : 040106 |
研究方向 |
(040106)高等教育学 01 (全日制)高等教育原理 02 (全日制)高等教育管理与政策 03 (全日制)高等教育评估 04 (全日制)院校研究 05 (全日制)教师教育研究 06 (全日制)学生发展与就业指导 07 (全日制)学位与研究生教育 08 (全日制)高等教育历史与比较研究 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
1.高等教育原理(笔试)
以高等教育学为主要内容,主要包括高等教育的起源、发展、功能与价值、目标、结构、课程、制度和评价等方面的基本概念和知识,着重考查考生的逻辑思维能力和运用上述理论知识分析及解决问题的能力。 《高等教育学》薛天祥主编,广西师范大学出版社(2001);《高等教育学》谢安邦主编,高等教育出版社(1999);《高等教育系统——学术组织的跨国研究》伯顿·R·克拉克著,杭州大学出版社(1994);《高等教育哲学》约翰·S·布鲁贝克著,浙江教育出版社(2002);《组织社会学十讲》周雪光著,社会科学文献出版社(2003);《大学的兴起》哈斯金斯著,上海三联书店(2007);《科学社会学》默顿著,商务印书馆(2010);《社会研究方法》艾尔·巴比,华夏出版社(2009)。 2.以高等教育管理学为主要内容,包括高等教育行政、高等学校管理;当前高等教育改革与发展中的热点问题(口试)。 3.外语听力、口语测试。 备注:推免上限:10 (140)思勉人文高等研究院暂不招收统考生,涉及专业统考招生均分布于其他各招生院系 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
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题型结构 |
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资料说明 |
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复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
马爱民 唐玉光 李梅 童康 张东海 闫光才 李琳琳 韩映雄 侯定凯 李海生 戚业国 荀渊 徐国兴 娄岙菲 曹妍 赵丽 >>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2019 | 本院系招生人数: 未公布 | 高等教育学专业招生人数: 14 | 专业代码 : 040106 |
研究方向 |
01 (全日制)高等教育原理 02 (全日制)高等教育管理与政策 03 (全日制)高等教育评估 04 (全日制)院校研究 05 (全日制)教师教育研究 06 (全日制)学生发展与就业指导 07 (全日制)学位与研究生教育 08 (全日制)高等教育历史与比较研究 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 更多考试科目信息 | ||
初试 |
311 教育学专业基础综合
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
1.高等教育原理(笔试),以高等教育学为主要内容,主要包括高等教育的起源、发展、功能与价值、目标、结构、课程、制度和评价等方面的基本概念和知识,着重考查考生的逻辑思维能力和运用上述理论知识分析及解决问题的能力。《高等教育学》薛天祥主编,广西师范大学出版社(2001);《高等教育学》谢安邦主编,高等教育出版社(1999);《高等教育系统——学术组织的跨国研究》伯顿·R·克拉克著,杭州大学出版社(1994);《高等教育哲学》约翰·S·布鲁贝克著,浙江教育出版社(2002);《组织社会学十讲》周雪光著,社会科学文献出版社(2003);《大学的兴起》哈斯金斯著,上海三联书店(2007);《科学社会学》默顿著,商务印书馆(2010);《社会研究方法》艾尔·巴比,华夏出版社(2009)。
2.以高等教育管理学为主要内容,包括高等教育行政、高等学校管理;当前高等教育改革与发展中的热点问题(口试)。 3.外语听力、口语测试。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
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资料说明 |
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招生年份:2017 | 本院系招生人数: 未公布 | 高等教育学专业招生人数: 12 | 专业代码 : 040106 |
研究方向 |
01 (全日制)高等教育原理 02 (全日制)高等教育管理与政策 03 (全日制)高等教育评估 04 (全日制)院校研究 05 (全日制)教师教育研究 06 (全日制)学生发展与就业指导 07 (全日制)学位与研究生教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 更多考试科目信息 | ||
初试 |
311教育学专业基础综合
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:
1.高等教育原理(笔试),以高等教育学为主要内容,主要包括高等教育的起源、发展、功能与价值、目标、结构、课程、制度和评价等方面的基本概念和知识,着重考查考生的逻辑思维能力和运用上述理论知识分析及解决问题的能力。 ①《高等教育学》薛天祥主编,广西师范大学出版社(2001); ②《高等教育学》谢安邦主编,高等教育出版社(1999); ③《高等教育系统——学术组织的跨国研究》伯顿·R·克拉克著,杭州大学出版社(1994); ④《高等教育哲学》约翰·S·布鲁贝克著,浙江教育出版社(2002); ⑤《组织社会学十讲》周雪光著,社会科学文献出版社(2003); ⑥《大学的兴起》哈斯金斯著,上海三联书店(2007); ⑦《科学社会学》默顿著,商务印书馆(2010); ⑧《社会研究方法》艾尔·巴比,华夏出版社(2009)。 2.以高等教育管理学为主要内容,包括高等教育行政、高等学校管理;当前高等教育改革与发展中的热点问题(口试)。 3.外语听力、口语测试 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人数: 未公布 | 高等教育学专业招生人数: 15 | 专业代码 : 40106 |
研究方向 |
01 高等教育原理 02 高等教育政策 03 高等教育质量管理 04 院校管理 05 教师教育 06 学生事务管理 07 比较高等教育 08 学位与研究生教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 或203日语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 更多考试科目信息 | ||
初试 |
311教育学专业基础综合
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目及参考书目:
1.高等教育原理(笔试),以高等教育学为主要内容,主要包括高等教育的起源、发展、功能与价值、目标、结构、课程、制度和评价等方面的基本概念和知识,着重考查考生的逻辑思维能力和运用上述理论知识分析及解决问题的能力。 (1)《高等教育学》薛天祥主编,广西师范大学出版社(2001); (2)《高等教育学》谢安邦主编,高等教育出版社(1999); (3)《高等教育系统——学术组织的跨国研究》伯顿·R·克拉克著,杭州大学出版社(1994); (4)《高等教育哲学》约翰·S·布鲁贝克著,浙江教育出版社(2002); (5)《组织社会学十讲》周雪光著,社会科学文献出版社(2003); (6)《大学的兴起》哈斯金斯著,上海三联书店(2007); (7)《科学社会学》默顿著,商务印书馆(2010); (8)《社会研究方法》艾尔·巴比,华夏出版社(2009)。 2.以高等教育管理学为主要内容,包括高等教育行政、高等学校管理;当前高等教育改革与发展中的热点问题(口试)。 3.外语听力、口语测试。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人数: 16 | 高等教育学专业招生人数: 16 | 专业代码 : 40106 |
研究方向 |
01 高等教育原理 02 高等教育政策 03 高等教育质量管理 04 院校管理 05 教师教育 06 学生事务管理 07 比较高等教育 08 学位与研究生教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
1.高等教育原理(笔试), 以高等教育学为主要内容,主要包括高等教育的起源、发展、功能与价值、目标、结构、课程、制度和评价等方面的基本概念和知识,着重考查考生的逻辑思维能力和运用上述理论知识分析及解决问题的能力。 《高等教育学》薛天祥主编,广西师范大学出版社(2001); 《高等教育学》谢安邦主编,高等教育出版社(1999); 《高等教育系统——学术组织的跨国研究》伯顿·R·克拉克著,杭州大学出版社(1994); 《高等教育哲学》约翰·S·布鲁贝克著,浙江教育出版社(2002); 《组织社会学十讲》周雪光著,社会科学文献出版社(2003); 《大学的兴起》哈斯金斯著,上海三联书店(2007); 《科学社会学》默顿著,商务印书馆(2010); 《社会研究方法》艾尔·巴比,华夏出版社(2009)。 2.以高等教育管理学为主要内容,包括高等教育行政、高等学校管理;当前高等教育改革与发展中的热点问题(口试)。 3.外语听力、口语测试。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人数: 未公布 | 高等教育学专业招生人数: 17 | 专业代码 : 40106 |
研究方向 |
01 高等教育原理 02 高等教育政策 03 高等教育质量管理 04 院校管理 05 教师教育 06 学生事务管理 07 比较高等教育 08 学位与研究生教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一或 203日语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
复试内容: 1、专业课考试时间120分钟,考查考生对本专业基础知识和基本理论的掌握情况; 2、专业外语考试时间30分钟,考查考生对本专业外语文献的阅读和理解水平; 3、综合能力考核由高等教育研究所组织的硕士研究生复试小组负责进行,全面考查考生的知识结构、专业思想、心理素质、科研表现、潜在能力、逻辑思维、语言表达等综合素质,复试小组成员针对考生的综合表现,在《高等教育研究硕士研究生专业面试评价表》上进行评分,满分为100分; 4、外语听力口语测试由高等教育研究所组织的硕士研究生外语口语听力复试小组负责进行,主要考核考生外语听力口语能力的准确性、连续性和得体性,由考生抽取复试小组事先拟定的题目展开外语对话,满分为100分; 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人数: 18 | 高等教育学专业招生人数: 18 | 专业代码 : 40106 |
研究方向 |
01 高等教育原理 02 高等教育政策 03 高等教育质量管理 04 院校管理 05 教师教育 06 学生事务管理 07 比较高等教育 08 学位与研究生教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③720教育学基础 ④--无 更多考试科目信息 | ||
初试 |
720 教育学基础 该科目我校自命题,考试范围参考教育部考试中心编制的统考卷(311-教育学专业基础综合)考试大纲。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
高等教育学 1.高等教育原理(笔试),以高等教育学为主要内容,主要包括高等教育的起源、发展、功能与价值、目标、结构、课程、制度和评价等方面的基本概念和知识,着重考查考生的逻辑思维能力和运用上述理论知识分析及解决问题的能力。 《高等教育学》薛天祥主编,广西师范大学出版社(2001); 《高等教育学》谢安邦主编,高等教育出版社(1999); 《高等教育系统――学术组织的跨国研究》伯顿?R?克拉克著,杭州大学出版社(1994); 《高等教育哲学》约翰?S?布鲁贝克著,浙江教育出版社(2002); 《组织社会学十讲》周雪光著,社会科学文献出版社(2003); 《大学的兴起》哈斯金斯著,上海三联书店(2007); 《科学社会学》默顿著,商务印书馆(2010); 《社会研究方法》艾尔?巴比,华夏出版社(2009)。 2.以高等教育管理学为主要内容,包括高等教育行政、高等学校管理;当前高等教育改革与发展中的热点问题(口试)。 3.外语听力、口语测试。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人数: 未公布 | 高等教育学专业招生人数: 12 | 专业代码 : 40106 |
研究方向 |
01 高等教育原理 02 高等教育政策 03 高等教育质量管理 04 院校管理 05 教师教育 06 学生事务管理 07 比较高等教育 08 学位与研究生教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
① 101 思想政治理论 ② 201 英语一 或 203 日语 ③ 311 教育学专业基础综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
1.高等教育原理(笔试),以高等教育学为主要内容,主要包括高等教育的起源、发展、功能与价值、目标、结构、课程、制度和评价等方面的基本概念和知识,着重考查考生的逻辑思维能力和运用上述理论知识分析及解决问题的能力。 《高等教育学》薛天祥主编,广西师范大学出版社(2001); 《高等教育学》谢安邦主编,高等教育出版社(1999); 《高等教育系统――学术组织的跨国研究》伯顿•R•克拉克著,杭州大学出版社(1994); 《高等教育哲学》约翰•S•布鲁贝克著,浙江教育出版社(2002); 《组织社会学十讲》周雪光著,社会科学文献出版社(2003); 《大学的兴起》哈斯金斯著,上海三联书店(2007); 《科学社会学》默顿著,商务印书馆(2010); 《社会研究方法》艾尔•巴比,华夏出版社(2009)。 2.以高等教育管理学为主要内容,包括高等教育行政、高等学校管理;当前高等教育改革与发展中的热点问题(口试)。 3.外语听力、口语测试。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人数: 未公布 | 高等教育学专业招生人数: 18 | 专业代码 : 40106 |
研究方向 |
01 高等教育原理 02 高等教育政策 03 高等教育质量管理 04 院校管理 05 教师教育 06 学生事务管理 07 比较高等教育 08 学位与研究生教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英一或203日 ③311教育学专业基础综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
311教育学专业基础综合 该科目全国统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
1.高等教育原理(笔试),以高等教育学为主要内容,主要包括高等教育的起源、发展、功能与价值、目标、结构、课程、制度和评价等方面的基本概念和知识,着重考查考生的逻辑思维能力和运用上述理论知识分析及解决问题的能力。 《高等教育学》薛天祥主编,广西师范大学出版社(2001); 《高等教育学》谢安邦主编,高等教育出版社(1999); 《中国高等教育研究新进展?2008》谢安邦主编,华东师范大学出版社(2010)。 2.以高等教育管理学为主要内容,包括高等教育行政、高等学校管理;当前高等教育改革与发展中的热点问题(口试)。 3.外语听力、口语测试。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
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