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西北师范大学电化教育研究重点题库（淘宝店：学姐本校直发甄选店）

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西北师范大学电化教育研究重点题库

西北师范大学教育技术学专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024 本院系招生人数: 未公布 教育技术学专业招生人数: 24 专业代码 : 040110

研究方向

 教育技术学（040110）  01 现代教育技术原理  02 信息技术与教育应用  03 教学设计与绩效技术  04 现代远程教育  05 数字教学资源与环境 更多研究方向

考试科目

 ①101 思想政治理论  ②201 英语（一）  ③653 数字教育综合 更多考试科目信息

初试
参考书目

 653 数字教育综合：
1．南国农．信息化教育概论（第2版），高等教育出版社，2011．
2．李芒等，教育技术学导论（第2版），高等教育出版社，2013．
3.《在线教育原理》，陈丽主编，高等教育出版社，2021年
4. 谭浩强.C程序设计（第5版），清华大学出版社，2017年08月。
5．《电化教育研究》杂志，近三年以来各期有关论文 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：953 信息化教学设计
参考书目：
1.《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）解读》，高等教育出版社，2020年9月。
2.李永.PowerPoint多媒体课件制作经典教程，清华大学出版社，2014年01月
3.Photoshop、Camtasia Studio等图片、视音频处理软件可自行查阅有关资料学习。 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 加试科目：
539 教育研究方法
参考书目：
1．谢幼如，李克东.《教育技术学研究方法基础》（第二版），高等教育出版社，2017年.

775 教学系统设计
参考书目：
1．何克抗,林君芬,张文兰.《教学系统设计》（第二版），高等教育出版社，2016年. 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明

复试
分数线

      西北师范大学教育技术学专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果西北师范大学教育技术学专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果西北师范大学教育技术学专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由西北师范大学教育技术学专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      西北师范大学教育技术学专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。西北师范大学教育技术学专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。西北师范大学教育技术学专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了西北师范大学教育技术学专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由西北师范大学教育技术学专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      西北师范大学教育技术学专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考西北师范大学教育技术学专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

  >>更多导师信息

研究方向
详情
西北师范大学教育技术学以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于西北师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。
西北师范大学教育技术学专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 教育技术学专业招生人数: 24 专业代码 : 078401

研究方向

 教育技术学（078401）   01 现代教育技术原理  02 信息技术与教育应用  03 教学设计与绩效技术  04 现代远程教育  05 数字教学资源与环境 更多研究方向

考试科目

 ①101 思想政治理论  ②201 英语（一）或 202 俄语或 203 日语  选一  ③624 教育技术学  ④819 现代远程教育   更多考试科目信息

初试
参考书目

 624 教育技术学
1．南国农．信息化教育概论（第2版），高等教育出版社，2011．
2．李芒等，教育技术学导论（第2版），高等教育出版社，2013．
3．《电化教育研究》杂志，近三年以来各期有关论文

819 现代远程教育
1.《远程教育》，杨改学主编，高等教育出版社，2012年
2.《远程教育》，陈丽主编，高等教育出版社，2011年
3.《在线教育原理》，陈丽主编，高等教育出版社，2021年
更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：953 教育信息技术
1.谭浩强.C程序设计（第5版），清华大学出版社，2017年08月 。
2.李永.PowerPoint多媒体课件制作经典教程，清华大学出版社，2014年01月
3.Camtasia Studio可自己查阅有关资料学习。 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 ①教育技术学研究方法
②教学系统设计 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
西北师范大学教育技术学专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 教育技术学专业招生人数: 25 专业代码 : 078401

研究方向

 教育技术学（078401）  01现代教育技术原理  02信息技术与教育应用  03教学设计与绩效技术  04现代远程教育  05数字教学资源与环境 更多研究方向

考试科目

 ①101 思想政治理论  ②201 英语一或 202 俄语或 203 日语选一  ③624 教育技术学  ④819 现代远程教育 更多考试科目信息

初试
参考书目

 624 教育技术学：
参考书目：
1．南国农．信息化教育概论（第2版），高等教育出版社，2011．
2．迪克等，汪琼译．教学系统化设计（第5版）（翻译版），高等教育出版社，2004．
4．《电化教育研究》杂志，近三年以来各期有关论文

819 现代远程教育：
参考书目：
1.《网络教育应用（第2版）》，武法提编著，高等教育出版社，2011年
2.《远程教育》，杨改学主编，高等教育出版社，2012年
3.《远程教育》，陈丽主编，高等教育出版社，2011年 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：953 教育信息技术
参考书目：
1.黄荣怀. 信息技术与教育 第二版，北京师范大学出版社，2009.7
2.张军征.多媒体课件设计与制作基础 第2版，高等教育出版社，2009.11 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 ①教育技术学研究方法
②教学系统设计 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

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西北师范大学教育技术学专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 未公布 教育技术学专业招生人数: 22 专业代码 : 078401

研究方向

 教育技术学（078401）  00 不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101 思想政治理论  ②201 英语一  ③624 教育技术学  ④819 现代远程教育   更多考试科目信息

初试
参考书目

 624 教育技术学
1．南国农．信息化教育概论（第2版），高等教育出版社，2011．
2．迪克等，汪琼译．教学系统化设计（第5版）（翻译版），高等教育出版社，2004．
3．《电化教育研究》杂志，近三年以来各期有关论文
819 现代远程教育
1.《网络教育应用（第2版）》，武法提编著，高等教育出版社，2011年
2.《远程教育》，杨改学主编，高等教育出版社，2012年
3.《远程教育》，陈丽主编，高等教育出版社，2011年 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：教育信息技术
复试参考书目：张军征.多媒体课件设计与制作基础 第2版，高等教育出版社，2009.11 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 加试科目：
1.教育技术学研究方法
2.教育系统设计 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
西北师范大学教育技术学专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 79 教育技术学专业招生人数: 29 专业代码 : 078401

研究方向

 01 现代教育技术原理  02 信息技术与教育应用  03 教学设计与绩效技术  04 现代远程教育  05 数字教学资源与环境 更多研究方向

考试科目

 ①101 思想政治理论  ②201 英语一或 202 俄语或 203 日语选一  ③624 教育技术学  ④819 现代远程教育 更多考试科目信息

初试
参考书目

 624《教育技术学》
1.要求考生掌握教育技术学专业基本知识、基本概念和基本理论。
2.要求考生掌握教育技术学专业的基本技能，如学习环境设计、教学设计等各项技能等。
3.要求考生了解教育技术学专业的前沿动态。
参考书目
1．南国农．信息化教育概论（第2版），高等教育出版社，2011．
2．迪克等，汪琼译．教学系统化设计（第5版）（翻译版），高等教育出版社，2004．
3．《电化教育研究》杂志，近三年以来各期有关论文

819《远程教育与网络教育》
1.准确识记远程教育与网络教育的基础知识。
2.正确理解远程教育与网络教育的基本概念和基本理论。
3.能够运用远程教育与网络教育的基本理论分析远程教育与网络教育领域的理论与实践问题。
参考书目
1.《网络教育应用（第2版）》，武法提编著，高等教育出版社，2011年
2.《远程教育》，杨改学主编，高等教育出版社，2012年
3.《远程教育》，陈丽主编，高等教育出版社，2011年 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：教育信息技术 953
其主要目的是考核学生对教育信息技术基础知识、基本技能的掌握情况；对前沿教育信息技术和理论的了解情况；对教育信息技术基本理论和应用技能的掌握情况；对教育信息技术的理解和创见。
参考书目
1.黄荣怀. 信息技术与教育 第二版，北京师范大学出版社，2009.7
2.张军征.多媒体课件设计与制作基础 第2版，高等教育出版社，2009.11

同等学力加试：
1.教育技术学研究方法
2.教学系统设计 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

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西北师范大学教育技术学专业2019年考研招生简章招生目录
招生年份:2019 本院系招生人数: 77 教育技术学专业招生人数: 27 专业代码 : 078401

研究方向

 01 现代教育技术原理  02 信息技术与教育应用  03 教学设计与绩效技术  04 现代远程教育  05 数字教学资源与环境 更多研究方向

考试科目

 ①101 思想政治理论  ②201 英语一或 202 俄语或 203 日语选一  ③624 教育技术学  ④819 现代远程教育 更多考试科目信息

初试
参考书目

 624《教育技术学》
1.要求考生掌握教育技术学专业基本知识、基本概念和基本理论。
2.要求考生掌握教育技术学专业的基本技能，如学习环境设计、教学设计等各项技能等。
3.要求考生了解教育技术学专业的前沿动态。
参考书目
1．南国农．信息化教育概论（第2版），高等教育出版社，2011．
2．迪克等，汪琼译．教学系统化设计（第5版）（翻译版），高等教育出版社，2004．
3．《电化教育研究》杂志，近三年以来各期有关论文

819《远程教育与网络教育》
1.准确识记远程教育与网络教育的基础知识。
2.正确理解远程教育与网络教育的基本概念和基本理论。
3.能够运用远程教育与网络教育的基本理论分析远程教育与网络教育领域的理论与实践问题。
参考书目
1.《网络教育应用（第2版）》，武法提编著，高等教育出版社，2011年
2.《远程教育》，杨改学主编，高等教育出版社，2012年
3.《远程教育》，陈丽主编，高等教育出版社，2011年 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：教育信息技术 953
其主要目的是考核学生对教育信息技术基础知识、基本技能的掌握情况；对前沿教育信息技术和理论的了解情况；对教育信息技术基本理论和应用技能的掌握情况；对教育信息技术的理解和创见。
参考书目
1.黄荣怀. 信息技术与教育 第二版，北京师范大学出版社，2009.7
2.张军征.多媒体课件设计与制作基础 第2版，高等教育出版社，2009.11

同等学力加试：
1.教育技术学研究方法
2.教学系统设计 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

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西北师范大学教育技术学专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017 本院系招生人数: 未公布 教育技术学专业招生人数: 16 专业代码 : 078401

研究方向

 01 现代教育技术原理  02 信息技术与教育应用  03 教学设计与绩效技术  04 现代远程教育  05 数字教学资源与环境 更多研究方向

考试科目

 ①101思想政治理论  ②201英语一或202俄语或203日语选一  ③624教育技术学  ④819现代远程教育   更多考试科目信息

初试
参考书目

 624教育技术学：
1．南国农《信息化教育概论》（第2版），高等教育出版社，2011．
2．现代教育技术——《走进信息化教育》（修订版），高等教育出版社，2005
3．迪克等，汪琼译《教学系统化设计》（第5版）（翻译版），高等教育出版社，2004．
4．《电化教育研究》杂志，近两年以来各期有关论文

819现代远程教育：
1.《网络教育应用（第2版）》，武法提编著，高等教育出版社，2011年
2.《远程教育》，杨改学主编，高等教育出版社，2012年
3.《远程教育》，陈丽主编，高等教育出版社，2011年 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：
953教育信息技术：
1.黄荣怀. 《信息技术与教育》 第二版，北京师范大学出版社，2009.7
2.张军征.《多媒体课件设计与制作基础 》第2版，高等教育出版社，2009.11

试题类型及试卷结构
1.简答题
2.论述题
3.上机操作题

同等学力加试：
1.教育技术学研究方法
2.教学系统设计 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

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西北师范大学教育技术学专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016 本院系招生人数: 未公布 教育技术学专业招生人数: 21 专业代码 : 78401

研究方向

 01现代教育技术原理  02信息技术与教育应用  03教学设计与绩效技术  04现代远程教育  05数字教学资源与环境 更多研究方向

考试科目

 ①101思想政治理论  ②201英语一  或202俄语  或203日语选一  ③624教育技术学  ④819现代远程教育   更多考试科目信息

初试
参考书目

 624教育技术学：
1.南国农．信息化教育概论（第2版），高等教育出版社，2011．
2.现代教育技术—走进信息化教育（修订版），高等教育出版社，2005
3.迪克等，汪琼译．教学系统化设计（第5版）（翻译版），高等教育出版社，2004．
4.《电化教育研究》杂志，近两年以来各期有关论文

819现代远程教育：
1.《网络教育应用（第2版）》，武法提编著，高等教育出版社，2011年
2.《远程教育》，杨改学主编，高等教育出版社，2012年
3.《远程教育》，陈丽主编，高等教育出版社，2011年 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：
教育信息技术953

参考书目：
张军征.多媒体课件设计与制作基础 第2版，高等教育出版社，2009.11

同等学力加试：
1.教育技术学研究方法
2.教育传播学
 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
西北师范大学教育技术学专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015 本院系招生人数: 未公布 教育技术学专业招生人数: 20 专业代码 : 78401

研究方向

 01 现代教育技术原理  02 信息技术与教育应用  03 教学设计与绩效技术  04 现代远程教育  05 数字教学资源与环境   更多研究方向

考试科目

 ①101思想政治理论  ②201英语一或202俄语或203日语选一  ③624教育技术学  ④819现代远程教育   更多考试科目信息

初试
参考书目

 624教育技术学：
1．南国农．信息化教育概论（第2版），高等教育出版社，2011．
2．现代教育技术——走进信息化教育（修订版），高等教育出版社，2005
3．迪克等，汪琼译．教学系统化设计（第5版）（翻译版），高等教育出版社，2004．
4．《电化教育研究》杂志，近两年以来各期有关论文

819现代远程教育：
1.《网络教育应用（第2版）》，武法提编著，高等教育出版社，2011年
2.《远程教育》，杨改学主编，高等教育出版社，2012年
3.《远程教育》，陈丽主编，高等教育出版社，2011年
 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：
教育信息技术953
参考书目：
1.张军征.多媒体课件设计与制作基础 第2版，高等教育出版社，2009.11

同等学力加试科目：
1.教育技术学研究方法
2.教育传播学
 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
西北师范大学教育技术学专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014 本院系招生人数: 未公布 教育技术学专业招生人数: 20 专业代码 : 78401

研究方向

 01 现代教育技术原理  02 信息技术与教育应用  03 教学设计与绩效技术  04 现代远程教育  05 数字教学资源与环境 更多研究方向

考试科目

 ①101思想政治理论  ②201英语一或202俄语或203日语选一  ③624教育技术学  ④819现代远程教育   更多考试科目信息

初试
参考书目

 624教育技术学
1．南国农．信息化教育概论（第2版），高等教育出版社，2011．
2．现代教育技术――走进信息化教育（修订版），高等教育出版社，2005
3．迪克等，汪琼译．教学系统化设计（第5版）（翻译版），高等教育出版社，2004．
4．《电化教育研究》杂志，近两年以来各期有关论文

819现代远程教育
1.《网络教育应用（第2版）》，武法提编著，高等教育出版社，2011年
2.《远程教育》，杨改学主编，高等教育出版社，2012年
3.《远程教育》，陈丽主编，高等教育出版社，2011年 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：教育信息技术953
张军征.多媒体课件设计与制作基础 第2版，高等教育出版社，2009.11

同等学力加试科目：
1.教育技术学研究方法
2.教育传播学
 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
西北师范大学教育技术学专业2013年考研招生简章招生目录
招生年份:2013 本院系招生人数: 未公布 教育技术学专业招生人数: 24 专业代码 : 78401

研究方向

 01 教育技术理论  02 信息化教学设计  03 现代远程教育  04 信息技术与教育应用  05 数字媒体资源设计与开发  06 教育信息化理论与实践   更多研究方向

考试科目

 ①101思想政治理论  ②201英语一  ③624教育技术学  ④820计算机网络与程序设计     更多考试科目信息

初试
参考书目

 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：953信息技术与教育应用（理论与机试各占50分）

加试科目：
1.现代远程教育
2.教学系统设计 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
西北师范大学教育技术学专业2012年考研招生简章招生目录
招生年份:2012 本院系招生人数: 未公布 教育技术学专业招生人数: 27 专业代码 : 78401

研究方向

 01教育技术学理论   02现代远程教育   03信息技术与教育   04教育信息化理论与实践   05信息化教学设计   06数字化教育资源设计与开发 更多研究方向

考试科目

 ①思想政治理论101   ②英一201   ③教育技术学625   ④计算机网络与程序设计819 更多考试科目信息

初试
参考书目

 教育技术学考试要求:
1.要求考生掌握教育技术学专业基本知识、基本概念和基本理论。
2.要求考生掌握教育技术学专业的基本技能，如媒体的选择与应用技能、教学设计的各项技能等

计算机网络与程序设计考试内容包括：计算机网络、C程序设计两门课程的基础内容 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：信息技术与教育应用（理论与机试各占50分）956

同等学力加试:
1.现代远程教育 2.教学系统设计

复试科目考试要求:
其主要目的是考核学生对信息技术基础知识、基本技能的掌握情况；对前沿信息技术和理论的了解情况；对信息技术教育应用基本理论的掌握情况；对信息技术应用于教育的理解和创见 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
西北师范大学教育技术学专业2011年考研招生简章招生目录
招生年份:2011 本院系招生人数: 未公布 教育技术学专业招生人数: 28 专业代码 : 0

研究方向

 01教育技术学理论  02现代远程教育  03教育信息化理论与实践  04信息技术与教育  05教学系统设计   更多研究方向

考试科目

 ①思想政治理论101  ②英一201  ③信息化教育概论622  ④程序设计823  同等学历加试：  跨学科及同等学力考生均需加试。  1.教育电视节目制作  2.教学设计   更多考试科目信息

初试
参考书目

 程序设计：
《C语言程序设计》，谭浩强主编，清华大学出版社（2005）
信息化教育概论：
《信息化教育概论》，南国农主编，高等教育出版社（2004）
《现代教育技术―走进信息化教育》，祝智庭著，高教出版社（2005）
 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：信息技术教育应用（含Visual Basic；理论占50分，机试占50分）972 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

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