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资料详情
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第一部分:太原师范学院学科教学(英语)专业考研复试内部题库。太原师范学院学科教学(英语)专业考研复试内部题库是复试高分秘籍的核心部分,通过往届太原师范学院学科教学(英语)专业高分研究生的经验与分析,考研复试的考点均来源于导师的习题和题库,然后适度的变形或修改,太原师范学院学科教学(英语)专业历年复试的内容在这份复试内部题库中均能找到原型。太原师范学院学科教学(英语)专业研究生每年都针对复试相关科目把导师出过的所有习题汇总在一起,并整理出了详细答案解析,更新并整理成最新的太原师范学院学科教学(英语)专业复试内部题库。价格:399元。
第二部分:太原师范学院学科教学(英语)专业复试重点精编:复试重点精编由太原师范学院学科教学(英语)专业的多名高分研究生根据太原师范学院学科教学(英语)专业的考研复试重点、考研复试真题、考研复试大纲、导师的重点讲义、考研复试考点及范围编写而成。复试复习精编内容详细,重要内容进行重点分析讲解,全面涵盖复试的重点难点考点。复试重点精编是备战复试基础知识复习或全面复习的必备资料。价格:399元
第三部分:附赠:太原师范学院学科教学(英语)专业复试英语、复试信息、复试注意事项、复试流程、复试面试技巧等内容。
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太原师范学院学科教学(英语)专业历年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(英语)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045108 |
研究方向 |
045108学科教学 (英语) 00 (全日制) 不区分研究方向 备注: 1.不招收同等学力考生。 2.只接受外国语言文学类 (英语、翻译、商务英语专业) 的考生报考。 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④828英语教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合 (统考科目)
(注:教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲) 828英语教学论 ①王蔷,《英语教学法教程》 ,高等教育出版社,2006年; ②舒白梅,《现代外语教育学》,上海外语教育出版社,2009年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:高级英语应用
参考书目: ①穆里埃尔 ·萨维尔 ·特罗伊克,《二语习得引论》,外语教学与研究出版社,2008年; ②胡壮麟,《语言学教程》 (第五版) ,北京大学出版社,2017年。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(英语)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045108 |
研究方向 |
045108 学科教学(英语) (全日制)不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④828英语教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合 参考书
①马工程教材,《教育学原理》,高等教育出版社,2019年; ②吴式颖,李明德,张斌贤,《外国教育史教程(第三版)》,人民教育出版社, 2015年; ③王炳照等,《简明中国教育史》,北京师范大学出版社,2008年; ④陈琦,刘儒德,《当代教育心理学(第三版)》,北京师范大学出版社,2019年 828英语教学论参考书目: ①王蔷,《英语教学法教程》,高等教育出版社,2006年; ②舒白梅,《现代外语教育学》,上海外语教育出版社,2009年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目: 高级英语应用
①穆里埃尔·萨维尔·特罗伊克,二语习得引论,外语教学与研究出版社,2008年; ②胡壮麟,语言学教程(第五版),北京大学出版社,2017年。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
不招收同等学力考生和非外国语言文学类下的英语专业、翻译和商务英语专业的考生。 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(英语)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045108 |
研究方向 |
045108 学科教学 (英语) 01(全日制)英语 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④828英语教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
教育的本质、教育与人的发展、社会发展的关系;教育目的、制度、课程与教学;德 育;教师和班主任;学校管理。中外各历史时期教育形成与演变、教育家的思想、教育 事件。心理发展;学习理论; 学习动机;知识与技能学习;学习策略;问题解决;社 会学习;心理健康及其教育。 参考书目: ①马工程教材,《教育学原理》,高等教育出版社,2019年; ②吴式颖,李 明德,《外国教育史教程(第三版)》,人民教育出版社,2015年; ③王炳照等,《简 明中国教育史》,北京师范大学出版社,2007; ④陈琦,刘儒德,《当代教育心理学 (第三版)》,北京师范大学出版社,2019年. 828英语教学论 英语课程的基本理念、英语课程目标、英语教学过程、英语教学原则、英语教学方法、 英语教学设计、英语教学评价、英语教材、英语知识和技能教学、英语教师。 参考书目: ①王蔷,英语教学法教程,高等教育出版社; ②穆里埃尔·萨维尔·特罗伊 克,二语习得引论,外语教学与研究出版社; ③舒白梅,现代外语教育学,上海外语教 育出版社。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目: 高级英语应用 更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
本专业不招收同等学力考生报名,要求本科阶段具有相同或相近专业背景
接受报考的本科专业背景:外国语言文学下英语类各专业。 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(英语)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045108 |
研究方向 |
045108学科教学(英语) 01(全日制)英语 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④828英语教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
教育的本质、教育与人的发展、社会发展的关系;教育目的、制度、课程与教学;德育;教师和班主任;学校管理。中外各历史时期教育形成与演变、教育家的思想、教育事件。心理发展;学习理论; 学习动机;知识与技能学习;学习策略;问题解决;社会学习;心理健康及其教育。 828英语教学论 ①王蔷,英语教学法教程,高等教育出版社; ②穆里埃尔·萨维尔·特罗伊克,二语习得引论,外语教学与研究出版社; ③舒白梅,现代外语教育学,上海外语教育出版社。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:英汉互译和阅读评论
更多复试科目信息 |
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同等学力 |
本专业不招收同等学力考生报名,要求本科阶段具有相同或相近专业背景。 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(英语)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045108 |
研究方向 |
045108学科教学(英语) 01(全日制) 英语 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④829英语教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
英汉互译和阅读评论
更多复试科目信息 |
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同等学力 |
本专业不接收同等学力考生报名。 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
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资料说明 |
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