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资料详情:
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深圳大学学科教学(体育)专业历年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(体育)专业招生人数: 13 | 专业代码 : 045112 |
研究方向 |
045112 学科教学(体育) 00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
101 思想政治理论 201 英语一 333 教育综合 923 体育教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合
1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 3、孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 4、王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 5、王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 6、张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 学姐推荐参考书: 923 体育教学论: 毛振明《体育教学论》(第3版2017)高等教育出版社 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:
F118 专业综合知识考核(教育学部) 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
333 教育综合
主要题型可能有: 名词解释题、解答题、分析论述题。 923 体育教学论 考试题型可能有:选择题、名词解释题、判断题、简答题、论述题等。试卷满分150分。 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
唐玉成,张勤,赵刚,王晓东,赵刚,王军,邓万金,李博 >>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(体育)专业招生人数: 15 | 专业代码 : 045112 |
研究方向 |
045112学科教学(体育) 全日制,非全日制 更多研究方向 | ||
考试科目 |
[101]思想政治理论;[201]英语一;[333]教育综合;[925]体育教学论; 更多考试科目信息 | ||
初试 |
[333]教育综合
1.王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 2.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 3.王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 4.张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 5.张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 6.陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 [925]体育教学论 考试内容和考试要求 (一)体育教学目标 (二)体育教学主体 (三)体育教学的过程 (四)体育教学原则 (五)体育教学内容 (六)体育课堂教学 (七)体育教学计划与设计 (八)体育教学模式 (九)体育教学方法 (十)体育教学环境 (十一)体育教学评价 (十二)体育教学研究 学长推荐教材:毛振明《体育教学论》(第三版)高等教育出版社 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目
[FS53]体育概论; 参考书目: 杨文轩,陈琦《体育概论》(第二版),北京:高等教育出版社,2013年08月。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
[333]教育综合
(一)试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 (二)试卷题型结构 主要题型可能有: 名词解释题、解答题、分析论述题。 [925]体育教学论 考试题型可能有:选择题、名词解释题、判断题、简答题、论述题等。试卷满分150分。 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(体育)专业招生人数: 15 | 专业代码 : 045112 |
研究方向 |
045112学科教学(体育)不区分方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
[101]思想政治理论;[201]英语一;[333]教育综合;[925]课程与教学论; 更多考试科目信息 | ||
初试 |
[333]教育综合
一、教育学原理 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 二、中国教育史 1.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 2.王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 三、外国教育史 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 四、教育心理学 1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 [925]课程与教学论 考试内容和考试要求 (一)课程与教学论的任务、对象和基本内容 (二)课程与教学论的产生与发展 (三)课程与教学的本质 (四)课程与教学系统 (五)课程研制原理 (六)课程设计与规划 (七)课程与教学目标 (八)课程组织 (九)课程实施 (十)教学活动 (十一)教学过程 (十二)教学媒体 (十三)教学组织形式 (十四)教学模式、策略与方法 (十五)教学环境 (十六)课程与教学评价 (十七)课程与教学美学 (十八)教学艺术 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:[FS53]体育教学论;
参考书目: 毛振明,《体育教学论》(第2版),高等教育出版社,2005年版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
[333]教育综合
(一)试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 (二)试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题: 4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 [925]课程与教学论 考试题型有:选择题、名词解释题、判断题、简答题、论述题等。试卷满分150分。 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(体育)专业招生人数: 5 | 专业代码 : 045112 |
研究方向 |
045112学科教学(体育)(二级学科) 中小学体育教学 更多研究方向 | ||
考试科目 |
[101]思想政治理论; [204]英语二; [333]教育综合; [955]课程与教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
[333]教育综合;
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著:《简明中国教史》,北京师范大学出版社2007年版张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
[FS53]体育教学论;
参考书目: 毛振明,《体育教学论》(第2版),高等教育出版社,2005年版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
[333]教育综合
名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题:4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 [955]课程与教学论 考试题型有:选择题、名词解释题、判断题、简答题、论述题等。试卷满分150分。 更多题型结构 |
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资料说明 |
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