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阜阳师范大学学科教学（数学）专业同等学力加试考研高分秘籍。
阜阳师范大学学科教学（数学）专业历年招生信息
| 招生年份:2024 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（数学）专业招生人数: 21 | 专业代码 : 045104 |
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研究方向 |
0451教育[专业学位]学制：3年 045104学科教学(数学) 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④811数学教学论 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
①教育综合：参照教育部“全日制教育硕士专业学位研究生入学考试大纲”。
②数学教学论：曹一鸣、张生春、王振平编《数学教学论》，北京师范大学出版社，2017年第二版。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：数学分析与高等代数
复试参考书：《数学分析》(上、下册)（第4版）,华东师范大学编,高等教育出版社,2018年；《高等代数》（第5版）,北京大学编，高等教育出版社,2021年。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
①中学数学教学设计：张晓贵著《中学数学教学设计案例与分析》，中国科学技术大学出版社，2016年版。
②九年义务教育数学课程标准与教材分析：中华人民共和国教育部制定《义务教育数学课程标准》，北京师范大学出版社，2022版。 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
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复试 |
>>更多分数线信息 | ||
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录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
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难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
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导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（数学）专业招生人数: 18 | 专业代码 : 045104 |
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研究方向 |
0451教育[专业学位] 045104学科教学（数学） 备注： 报考说明：接收跨专业报考，对跨专业考生不加试 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④811数学教学论 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合
自命题考试科目，参照教育部“全日制教育硕士专业学位研究生入学考试大纲” 学姐推荐参考书： 《教育学》王道俊 《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写 《中国教育史》孙培青 《简明中国教育史》王炳照 《外国教育史教程》吴式颖 《外国教育史》张斌贤 《当代教育心理学》陈琦 《教育心理学》张大均 811数学教学论 曹一鸣、张生春、王振平编《数学教学论》，北京师范大学出版社，2017年第二版 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：数学分析与高等代数
复试参考书： 1.《数学分析》(上、下册)（第4版）,华东师范大学编,高等教育出版社,2018年 2.《高等代数》（第5版）,北京大学编，高等教育出版社,2021年 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试科目：
①中学数学教学设计 ②九年义务教育数学课程标准与教材分析 同等学力加试科目参考书： ①中学数学教学设计： 张晓贵著《中学数学教学设计的案例与分析》，中国科学技术大学出版社，2016年版。 ②九年义务教育数学课程标准与教材分析： 中华人民共和国教育部制定《义务教育数学课程标准》，北京师范大学出版社，2011版 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（数学）专业招生人数: 18 | 专业代码 : 045104 |
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研究方向 |
045104学科教学（数学） 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④909数学教学论 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合
自命题考试科目，参照教育部“全日制教育硕士专业学位研究生入学考试大纲”。 909数学教学论 曹一鸣、张生春、王振平编《数学教学论》，北京师范大学出版社，2017年第二版。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：
数学分析与高等代数 参考书： 1.《数学分析》(上、下册)（第4版）,华东师范大学编,高等教育出版社,2018年；2.《高等代数》（第4版）,北京大学编，高等教育出版社,2013年。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试科目：
①中学数学教学设计 ②九年义务教育数学课程标准与教材分析 接收跨专业报考，对跨专业考生不加试。 参考书： ①中学数学教学设计：张晓贵著《中学数学教学设计的案例与分析》，中国科学技术大学出版社，2016年版。 ②九年义务教育数学课程标准与教材分析：中华人民共和国教育部制定《义务教育数学课程标准》，北京师范大学出版社，2011版。 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
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| 招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（数学）专业招生人数: 12 | 专业代码 : 0451 |
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研究方向 |
0451 教育[专业学位] 045104 学科教学（数学） 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④911 数学教学论 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333 教育综合：
自命题考试科目，参照教育部“全日制教育硕士专业学位研究生入学考试大纲”。 911 数学教学论： 曹一鸣、张春生编《数学教学论》，北京师范大学出版社，2010 年版。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：数学分析与高等代数
复试参考书目： 1.《数学分析(上、下册)》（第 4 版）,华东师范大学编,高等教育出版社,2018 年； 2.《高等代数》（第 4 版）,北京大学编，高等教育出版社,2013 年。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试科目：
①中学数学教学设计 ②九年义务教育数学课程标准与教材分析 备注：接收跨专业报考，对跨专业考生不加试。 同等学力加试科目说明： ①中学数学教学设计：张晓贵著《中学数学教学设计的案例与分析》，中国科学技术大学出版社，2016 年版。 ②九年义务教育数学课程标准与教材分析：中华人民共和国教育部制定《义务教育数学课程标准》，北京师范大学出版社，2011 版。 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人数: 10 | 学科教学（数学）专业招生人数: 10 | 专业代码 : 0451 |
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研究方向 |
0451 教育[专业学位] 045104 学科教学（数学） 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④911 数学教学论 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
①教育综合：自命题考试科目，参照教育部“全日制教育硕士专业学位研究生入学考试大纲”。
②数学教学论：曹一鸣、张春生编《数学教学论》，北京师范大学出版社，2010 年版。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：数学分析与高等代数
数学分析与高等代数：《数学分析(上、下册)》（第 4 版）,华东师范大学编,高等教育出版社,2018 年；《高等代数》（第 4 版）,北京大学编，高等教育出版社,2013 年。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试科目：
①中学数学教学设计 ②九年义务教育数学课程标准与教材分 析 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
333 教育综合
（一）试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 （二）试卷题型结构 名词解释题：6小题，每小题5分，共30分 简答题： 4小题，每小题10分，共40分 分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分 （三）试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 更多题型结构 |
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资料说明 |
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