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青海民族大学心理健康教育（专硕）专业同等学力加试考研高分秘籍（加试必背重点+加试题库）（活动限时特价）（淘宝店：学姐本校直发甄选店）

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青海民族大学心理健康教育（专硕）专业同等学力加试考研高分秘籍。

青海民族大学心理健康教育（专硕）专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024 本院系招生人数: 未公布 心理健康教育（专硕）专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045116

研究方向

 045116 心理健康教育  00暂不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101思想政治理论  ②203日语或204英语（二）  ③333教育综合  ④821心理发展与咨询 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333教育综合
教育综合为全国统一命题科目。

821心理发展与咨询
1.《发展心理学》（第三版），林崇德，人民教育出版社，2021年；
2.《咨询心理学》（第三版），杨凤池，人民卫生出版社，2018年。 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：
1.综合面试（含外国语测试及思想政治素质和品德考核）
2.专业课笔试

复试参考书：
1.《课程与教学论》（第三版），王本陆，高等教育出版社，2017年
2.《德育与班级管理》（第二版），段作章、刘月芳，南京大学出版社，2019年。 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 同等学力加试科目：
1.教育学原理
2.教育心理学

同等学力加试科目参考书：
1.《教育学原理》，项贤明，高等教育出版社
2.《教育心理学》，张大均，人民教育出版社。 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明

复试
分数线

      青海民族大学心理健康教育（专硕）专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果青海民族大学心理健康教育（专硕）专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果青海民族大学心理健康教育（专硕）专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由青海民族大学心理健康教育（专硕）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      青海民族大学心理健康教育（专硕）专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。青海民族大学心理健康教育（专硕）专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。青海民族大学心理健康教育（专硕）专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了青海民族大学心理健康教育（专硕）专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由青海民族大学心理健康教育（专硕）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      青海民族大学心理健康教育（专硕）专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考青海民族大学心理健康教育（专硕）专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

  >>更多导师信息

研究方向
详情
青海民族大学心理健康教育（专硕）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于青海民族大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。
青海民族大学心理健康教育（专硕）专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 心理健康教育（专硕）专业招生人数: 未公布 专业代码 : 0451

研究方向

 0451教育  045103学科教学（语文）  045115小学教育  045116心理健康教育   更多研究方向

考试科目

 ①101思想政治理论  ②203日语或204英语（二）  ③333教育综合  ④821心理发展与教学   更多考试科目信息

初试
参考书目

 333教育综合
《教育学原理》，项贤明，高等教育出版社；《教育心理学》(第三版)，张大均，人民教育出版社；《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社；《外国教育史》，吴式颖，人民教育出版社；《教育科学研究方法》，李秉德，人民教育出版社。

821心理发展与教学
《课程与教学论》，钟启泉、汪霞、王文静，华东师范大学出版社；《发展心理学》（第三版），林崇德，人民教育出版社。
更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：
1.综合面试（含外国语测试及思想政治素质和品德考核）
2.专业课笔试
参考书：
1.学科教学（语文）：《文学理论教程》（第五版），童庆炳，高等教育出版社；《义务教育语文课程标准》（2022版），中华人民共和国教育部；《普通高中语文课程标准》（2017年版2020年修订），中华人民共和国教育部。
2.小学教育：《小学教育学》，黄甫全著， 高等教育出版社；《小学课程与教学论》，汪霞著，华东师大出版社。
3.心理健康教育：《普通心理学》（第五版），彭聃龄，北京师范大学出版社；《学校心理咨询》，郑日昌、陈永胜。"
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 同等学力加试科目：
1.教育学原理
2.教育心理学
参考书：
《教育学原理》，项贤明，高等教育出版社；《教育心理学》，张大均，人民教育出版社。
更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明

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