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西北师范大学心理健康教育（专硕）专业同等学力加试考研题库（淘宝店：学姐本校直发甄选店）

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西北师范大学心理健康教育（专硕）专业同等学力加试考研内部题库。

西北师范大学心理健康教育（专硕）专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024 本院系招生人数: 未公布 心理健康教育（专硕）专业招生人数: 35 专业代码 : 045116

研究方向

 心理健康教育（045116）  00 不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101 思想政治理论  ②204 英语（二）  ③333 教育综合  ④843 学生心理健康教育与辅导 更多考试科目信息

初试
参考书目

 843 学生心理健康教育与辅导：
1.杨玲主编.《学校心理学:理论与实践》教育科学出版社，2017年版。
2.徐光兴主编《学校心理学》华东师范大学出版社；2016年版。
3.樊富珉.《团体心理咨询》高等教育出版社，2005年版。
4.吴增强，蒋薇美.《心理健康教育课程设计》中国轻工业出版社，2017年版。 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：
921 课堂教学技能测试
复试参考书目：
1.张奠宙，宋乃庆.《数学教育概论》，北京：高等教育出版社，2004.
2.王秋海.《数学课堂教学技能训练》，上海：华东师范大学出版社，2012.
3.何小亚，姚静.《中学数学教学设计（第二版）》，北京：科学出版社，2017. 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 加试科目：
550 儿童发展心理学
参考书目：
1、林崇德主编，《发展心理学》，人民教育出版社，2009，第2版

750 教育心理学
参考书目：
陈琦，刘儒德，《当代教育心理学》，北京师范大学出版社（第三版），2018 更多同等学力加试科目

题型结构

 24年真题题型
843 学生心理健康教育与辅导
名词解释 10
简答 5
论述 2
综合应用题 1 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明

复试
分数线

      西北师范大学心理健康教育（专硕）专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果西北师范大学心理健康教育（专硕）专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果西北师范大学心理健康教育（专硕）专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由西北师范大学心理健康教育（专硕）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      西北师范大学心理健康教育（专硕）专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。西北师范大学心理健康教育（专硕）专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。西北师范大学心理健康教育（专硕）专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了西北师范大学心理健康教育（专硕）专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由西北师范大学心理健康教育（专硕）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      西北师范大学心理健康教育（专硕）专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考西北师范大学心理健康教育（专硕）专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

  >>更多导师信息

研究方向
详情
西北师范大学心理健康教育（专硕）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于西北师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。
西北师范大学心理健康教育（专硕）专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 心理健康教育（专硕）专业招生人数: 35 专业代码 : 045116

研究方向

 心理健康教育 045116（专业学位）  00 不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101 思想政治理论  ②204 英语（二）  ③333 教育综合  ④843 学生心理健康教育与辅导 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333教育综合：
参考书目：
王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。
张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。

843 学生心理健康教育与辅导
参考书目
1.杨玲主编.《学校心理学:理论与实践》教育科学出版社，2017年版。
2.徐光兴主编《学校心理学》华东师范大学出版社；2016年版。
3.樊富珉.《团体心理咨询》高等教育出版社，2005年版。
4.吴增强，蒋薇美.《心理健康教育课程设计》中国轻工业出版社，2017年版。 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：921 课堂教学技能测试 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 ①儿童发展心理学
②教育心理学 更多同等学力加试科目

题型结构

 333 教育综合:
试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
教育学原理 约60分
中国教育史 约30分
外国教育史 约30分
教育心理学 约30分
试卷题型结构
名词解释题：6小题，每小题5分，共30分
简答题： 4小题，每小题10分，共40分
分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
西北师范大学心理健康教育（专硕）专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 心理健康教育（专硕）专业招生人数: 40 专业代码 : 045116

研究方向

 心理健康教育 045116（专业硕士）  00 不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101 思想政治理论  ②204 英语二  ③333 教育综合  ④843 学生心理健康教育与辅导 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333教育综合：
参考书目：
王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。
张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。

843 学生心理健康教育与辅导：
参考书目：
1.杨玲主编.《学校心理学:理论与实践》教育科学出版社，2017年版。
2.徐光兴主编《学校心理学》华东师范大学出版社；2016年版。
3.樊富珉.《团体心理咨询》高等教育出版社，2005年版。
4.吴增强，蒋薇美.《心理健康教育课程设计》中国轻工业出版社，2017年版。 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：921 课堂教学技能测试 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 ①儿童发展心理学
②教育心理学 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
西北师范大学心理健康教育（专硕）专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 未公布 心理健康教育（专硕）专业招生人数: 35 专业代码 : 045116

研究方向

 心理健康教育 045116（专业硕士）  00 不区分研究方向    更多研究方向

考试科目

 ①101 思想政治理论  ②204 英语二  ③333 教育综合  ④843 学生心理健康教育与辅导 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333 教育综合
教育学原理
王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。
中国教育史
1.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
2.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版
外国教育史
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年。
教育心理学
１、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。
２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。

843 学生心理健康教育与辅导
1.杨玲主编.《学校心理学:理论与实践》教育科学出版社，2017年版。
2.徐光兴主编《学校心理学》华东师范大学出版社；2016年版。
3.樊富珉.《团体心理咨询》高等教育出版社，2005年版。
4.吴增强，蒋薇美.《心理健康教育课程设计》中国轻工业出版社，2017年版。 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：课堂教学技能测试
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 加试科目：
1.儿童发展心理学
2.教育心理学 更多同等学力加试科目

题型结构

 333 教育综合试卷内容结构：
各部分内容所占分值为：
教育学原理 约60分
中国教育史 约30分
外国教育史 约30分
教育心理学 约30分
试卷题型结构
名词解释题：6小题，每小题5分，共30分
简答题： 4小题，每小题10分，共40分
分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
西北师范大学心理健康教育（专硕）专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 128 心理健康教育（专硕）专业招生人数: 25 专业代码 : 045116

研究方向

 不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101 思想政治理论  ②204 英语二或 202 俄语或 203 日语选一  ③333 教育综合  ④843 学生心理健康教育与辅导 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333《教育综合》
考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
主要参考书
1.王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。
2.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
3.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版
4.张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。
5.张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。
6.陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。

843《学生心理健康教育与辅导》
对本科目的考核要贯彻理论联系实际的原则。要求考生系统了解学校心理学的基本理论、研究方法及辅导技术，掌握学生心理发展的一般特点，熟悉学校心理健康教育的基本工作、基本形式以及开展心理健康教育课程与教学的原则、方法与过程，自觉运用个体辅导与团体辅导中的基本理论和方法分析和解决学生心理健康教育与辅导中的实际问题。
参考书目
1.杨玲主编.《学校心理学:理论与实践》教育科学出版社，2017年版。
2.徐光兴主编《学校心理学》华东师范大学出版社；2016年版。
3.樊富珉.《团体心理咨询》高等教育出版社，2005年版。
4.吴增强，蒋薇美.《心理健康教育课程设计》中国轻工业出版社，2017年版。 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：课堂教学技能测试 921

同等学力加试：
1. 儿童发展心理学
2. 教育心理学 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
西北师范大学心理健康教育（专硕）专业2019年考研招生简章招生目录
招生年份:2019 本院系招生人数: 111 心理健康教育（专硕）专业招生人数: 30 专业代码 : 045116

研究方向

 不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101 思想政治理论  ②204 英语二或 202 俄语或 203 日语选一  ③333 教育综合  ④843 学生心理健康教育与辅导 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333《教育综合》
教育学原理
1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。
2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。
3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。
主要参考书
王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。
中国教育史
1、系统掌握中国教育史的基本知识，把握教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。
2、认真阅读和准确理解有关中国教育史的基本文献，特别是其中的代表性材料，培养严谨、踏实的学风，掌握学习教育历史的基本方法。
3、能够运用教育史学的基本原理分析、评价中国历史上的教育现象，探讨有益于现实教育改革与发展的理论启示。
4、通过历史上教育人物矢志探索教育的精神，培养热爱教育事业、热爱祖国和人民的情感。
主要参考书
1.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
2.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版
外国教育史
１、掌握外国教育思想和制度发展的基本史实，了解重要的教育思想家、重要的教育制度和重大的教育事件，理解教育历史发展的线索。
2、了解外国教育史的基本文献，认真阅读和理解国外名著。
3、能运用历史方法和知识分析教育现象。
4、通过外国历史上教育人物矢志探索教育的精神，培养热爱教育事业、热爱祖国和人民的情感。
主要参考书目：
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。
教育心理学
1、了解教育心理学的发展历程及趋势，理解和掌握教育心理学的基本概念、基本原理及其对学校教育工作的启示。
2、运用教育心理学的基本规律和主要理论，说明和解释有关教育现象，解决有关教育教学的实际问题。
主要参考书：
１、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。
２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。

843《学生心理健康教育与辅导》
要求考生系统了解学校心理学的基本理论、研究方法及辅导技术，掌握学生心理发展的一般特点，熟悉学校心理健康教育的基本工作、基本形式以及开展心理健康教育课程与教学的原则、方法与过程，自觉运用个体辅导与团体辅导中的基本理论和方法分析和解决学生心理健康教育与辅导中的实际问题。
参考书目
1.杨玲主编.《学校心理学:理论与实践》教育科学出版社，2017年版。
2.徐光兴主编《学校心理学》华东师范大学出版社；2016年版。
3.樊富珉.《团体心理咨询》高等教育出版社，2005年版。
4.吴增强，蒋薇美.《心理健康教育课程设计》中国轻工业出版社，2017年版。 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：课堂教学技能测试 921
一、为了综合考查考生的课堂教学技能素质，本测试主要以模拟授课的方式进行。
二、根据考生的专业方向的不同，指定授课内容范围，让其准备，按照抽签顺序测试。
三、测试流程
模拟授课讲课15分钟
教学设计介绍 5分钟

同等学力加试：
1.儿童发展心理学
2.教育心理学 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
西北师范大学心理健康教育（专硕）专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017 本院系招生人数: 未公布 心理健康教育（专硕）专业招生人数: 20 专业代码 : 045116

研究方向

 01不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101思想政治理论  ②204英语二或202俄语或203日语  选一  ③333教育综合  ④843学生心理健康教育与辅导 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333教育综合：
1.王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。
2.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
3.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版
4.张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年。
5.张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。
6.陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。

（一）试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
教育学原理 约60分
中国教育史 约30分
外国教育史 约30分
教育心理学 约30分
（二）试卷题型结构
名词解释题：6小题，每小题5分，共30分
简答题： 4小题，每小题10分，共40分
分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分

843学生心理健康教育与辅导：
1、《学校心理学》作 者：杨玲，赵国军主编；出 版 社：甘肃教育出版社；版 次：1。
2、《学校心理学》作 者：徐光兴主编；出 版 社：华东师范大学出版社；版 次：1。 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：
课堂教学技能测试921

同等学力加试：
1.儿童发展心理学
2.教育心理学 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
西北师范大学心理健康教育（专硕）专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016 本院系招生人数: 未公布 心理健康教育（专硕）专业招生人数: 7 专业代码 : 45116

研究方向

 01不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101思想政治理论  ②204英语二  或202俄语  或203日语选一  ③333教育综合  ④843学生心理健康教育与辅导   更多考试科目信息

初试
参考书目

 333教育综合：
１.张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。
２.陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。

843学生心理健康教育与辅导：
1.《学校心理学》作 者：杨玲，赵国军主编；出 版 社：甘肃教育出版社；版 次：1。
2.《学校心理学》作 者：徐光兴主编；出 版 社：华东师范大学出版社；版 次：1。
 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：
课堂教学技能测试921

参考书目：
1.《心理与教育研究方法》 作 者：董奇著；出 版 社：北京师范大学出版社；版 次：1。
2.《心理学研究方法》 作 者：王重鸣著；出 版 社：人民教育出版社；版 次：2。
3.《基础心理学》 作 者：沈德立，阴国恩　主编；出 版 社：华东师范大学出版社；版 次：1。

同等学力加试：
1.儿童发展心理学
2.教育心理学
 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
西北师范大学心理健康教育（专硕）专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015 本院系招生人数: 未公布 心理健康教育（专硕）专业招生人数: 9 专业代码 : 45116

研究方向

 01全日制攻读两年 更多研究方向

考试科目

 ①101思想政治理论  ②204英语二或202俄语或203日语  选一  ③333教育综合  ④843学生心理健康教育与辅导   更多考试科目信息

初试
参考书目

 843学生心理健康教育与辅导：
1、《学校心理学》作 者：杨玲，赵国军主编；出 版 社：甘肃教育出版社；版 次：1。
2、《学校心理学》作 者：徐光兴主编；出 版 社：华东师范大学出版社；版 次：1。
 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：
课堂教学技能测试921

同等学力加试科目：
1.儿童发展心理学
2.教育心理学
 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
西北师范大学心理健康教育（专硕）专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014 本院系招生人数: 未公布 心理健康教育（专硕）专业招生人数: 12 专业代码 : 45116

研究方向

 01全日制攻读两年 更多研究方向

考试科目

 ①101思想政治理论  ②204英语二或202俄语或203日语选一  ③333教育综合  ④843学生心理健康教育与辅导   更多考试科目信息

初试
参考书目

 333教育综合
１、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。
２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。

843学生心理健康教育与辅导
1、《学校心理学》作 者：杨玲，赵国军主编；出 版 社：甘肃教育出版社；版 次：1。
2、《学校心理学》作 者：徐光兴主编；出 版 社：华东师范大学出版社；版 次：1。 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：课堂教学技能测试921



同等学力加试科目：
1.儿童发展心理学
2.教育心理学 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
西北师范大学心理健康教育（专硕）专业2013年考研招生简章招生目录
招生年份:2013 本院系招生人数: 未公布 心理健康教育（专硕）专业招生人数: 10 专业代码 : 45116

研究方向

 01不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101思想政治理论  ②204英语二或202俄语或203  日语选一  ③333教育综合  ④843学生心理健康教育与辅导     更多考试科目信息

初试
参考书目

 提醒：西北师范大学提供出最新的考试大纲，考试大纲中整理出的参考书仅仅是一部分的，还一部分的参考书是由本专业部分研究生提供，仅供参考。

333教育综合（教育学原理、中国教育史、　外国教育史、教育心理学）
教育学原理
主要参考书
王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。

中国教育史
主要参考书
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版

外国教育史
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年。

教育心理学
１、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。
２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。

学生心理健康教育与辅导
《学校心理学》，杨玲著，甘肃教育出版社（2009）
《学校心理学》，徐光兴著，华东师范大学出版社（2000） 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：920课堂教学技能测试

加试科目：
1.儿童发展心理学
2.教育心理学 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

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