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佛山大学学科教学（语文）专业同等学力加试考研高分秘籍（加试必背重点+加试题库）（活动限时特价）（淘宝店：学姐本校直发甄选店）

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佛山大学学科教学（语文）专业同等学力加试考研高分秘籍。

佛山大学学科教学（语文）专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 学科教学（语文）专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045103

研究方向

 0451 教育  045103 学科教学 (语文)       更多研究方向

考试科目

 ①101 思想政治理论  ②204 英语二  ③333 教育综合  ④817 汉语言文学基础 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333 教育综合
《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》，全国教育专业学位
研究生教育指导委员会编，出版社：人民教育出版社；出版日期：2019 年 7 月。

817 汉语言文学基础
［1］黄伯荣、廖旭东.现代汉语[M].高等教育出版社，2016.
［2］郭锡良、唐作藩.古代汉语[M].商务印书馆，2018.
［3］叶蜚声、徐通锵.语言学纲要[M].北京大学出版社，2010.
［4］童庆炳.文学理论教程[M].高等教育出版社，2015.
［5］袁行霈.中国文学史[M].高等教育出版社，2014.
［6］袁行霈.中国文学作品选注[M].中华书局，2017.
［7］朱栋霖、吴义勤、朱晓进.中国现代文学史[M].北京大学出版社，2020.
［8］郑克鲁、蒋承勇.外国文学史[M].高等教育出版社，2015. 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：
语文教学与设计


参考书目：
［1］中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准（2022 年版）[M].北京师
范大学出版社，2022. ［2］中华人民共和国教育部.普通高中语文课程标准（2017 年版 2020 年修订）
[M].人民教育出版社，2020. ［3］靳彤.中学语文教学设计[M].高等教育出版社，2016. ［4］张秋玲.语文教学设计：优化与重构[M].教育科学出版社，2012.
［5］郑桂华.中学语文教学设计[M].高等教育出版社，2019.
［6］魏本亚.中学语文教学设计[M].高等教育出版社，2016. 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 同等学力加试科目：
基础写作和文学批评


更多同等学力加试科目

题型结构

 817 汉语言文学基础
考试内容比重：汉语通论约占 20%，文学理论约占 20%，中国文学史
约占 40%，欧美文学约占 20%。
题型与分数比例为：
1.名词解释题，占 30 分 2.材料分析题，占 70 分 3.论述题，占 50 分

语文教学与设计
考试内容为：语文课程理论、语文教学理论、语文教学设计
题型与分数比例为：
1.材料分析题，占 40 分 2.教学设计题，占 60 分


基础写作
论述题或写作，100 分

文学批评
论述某个批评理论与方法或评论指定的文学作品，100 分 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明

复试
分数线

      佛山大学学科教学（语文）专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果佛山大学学科教学（语文）专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果佛山大学学科教学（语文）专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由佛山大学学科教学（语文）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      佛山大学学科教学（语文）专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。佛山大学学科教学（语文）专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。佛山大学学科教学（语文）专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了佛山大学学科教学（语文）专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由佛山大学学科教学（语文）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      佛山大学学科教学（语文）专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考佛山大学学科教学（语文）专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

  >>更多导师信息

研究方向
详情
佛山大学学科教学（语文）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于佛山大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。
佛山大学学科教学（语文）专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 学科教学（语文）专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045103

研究方向

 045103 学科教学（语文） 全日制  不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①（101）《思想政治理论》   ②（204）《英语二》   ③（333）《教育综合》   ④（817）《汉语言文学基础》 更多考试科目信息

初试
参考书目

 （333）《教育综合》
《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》，全国教 育专业学位研究生教育指导委员会编，出版社：人民教育出版社；出 版日期：2019 年 7 月 1 日。

（817）《汉语言文学基础》
考试内容比重：汉语通论约占 20%，文学理论约占 20%，中国文学史约占 40%，欧美文学约占 20%。 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：《语文教学与设计》 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 同等学力加试：
《基础写作》和《文学批评》 更多同等学力加试科目

题型结构

 （817）《汉语言文学基础》
题型与分数比例为： 1．名词解释题，占 40 分 2．简答题，占 50 分 3．论述题，占 60 分 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
佛山大学学科教学（语文）专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 未公布 学科教学（语文）专业招生人数: 25 专业代码 : 045103

研究方向

 045103 学科教学（语文）  不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①（101）《思想政治理论》  ②（204）《英语二》  ③（333）《教育综合》  ④（817）《汉语言文学基础》 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333教育综合
《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》，全国教育专业学位研究生教育指导委员会编，出版社：人民教育出
版社；出版日期：2019年7月1日
（817）《汉语言文学基础》
学姐推荐教材：
邵敬敏《现代汉语通论》（第2版）
童庆炳《文学理论教程》（第5版）
袁行霈《中国文学史》（第3版）
洪子诚《中国当代文学史》
钱理群《中国现代文学三十年》（修订本）
朱维之《外国文学简编[欧美部分]》（第6版）

更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：《语文教学与设计》 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 同等学力加试：《基础写作》和《文学批评》 更多同等学力加试科目

题型结构

 （817）《汉语言文学基础》
考试内容比重：汉语通论约占 20%，文学理论约占 20%，中国文学史约占 40%，欧美文学约占 20%。 题型与分数比例为： 1．名词解释题，占 40 分 2．简答题，占 50 分 3．论述题，占 60 分

模拟题题型及题量：现代汉语：名词解释2道，简答题1道；，文学理论：名词解释2道，论述题1道；袁行霈《中国文学史》：名词解释2道，简答题1道，论述题1道；洪子诚《中国当代文学史》：名词解释1道，简答题1道；钱理群《中国现代文学三十年》：名词解释1道，简答题1道；朱维之《外国文学简编[欧美部分]》：名词解释2道，简答题1道。 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
佛山大学学科教学（语文）专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 未公布 学科教学（语文）专业招生人数: 17 专业代码 : 045103

研究方向

 045103 学科教学（语文）  不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①（101）《思想政治理论》   ②（204）《英语二》   ③（333）《教育综合》   ④（817）《语文课程与教学论》 更多考试科目信息

初试
参考书目

 （333）《教育综合》 《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》，全国教育专业学位研究生教育指导委员会编，人民教育出版社，2019年7月1日出版
（817）《语文课程与教学论》
试卷内容结构 各部分内容所占分值大致为： 1. 语文课程性质、理念、目标与内容，约 20%。 2. 语文教材与课程资源，约 10%。 3. 语文教学与语文教学设计，约 40%。 4. 阅读、写作与口语交际教学，约 20%。 5. 语文课程评价：约 5%。 6. 语文教师教育：约 5%。 更多初试参考书目信息

复试科目

 《语文教学与设计》 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 《基础写作》和《语文专业素养》 更多同等学力加试科目

题型结构

 （817）《语文课程与教学论》
试卷题型结构 1. 简答题：2 小题，每小题 10 分，共 20 分。
2. 分析题：2 小题，每小题 35 分，共 70 分。 3. 课例评析或教学设计：1 小题，每小题 60 分，共 60 分。
333教育综合
（一）试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
教育学原理 约60分
中国教育史 约30分
外国教育史 约30分
教育心理学 约30分
（二）试卷题型结构
名词解释题：6小题，每小题5分，共30分
简答题： 4小题，每小题10分，共40分
分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分
（三）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
佛山大学学科教学（语文）专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017 本院系招生人数: 未公布 学科教学（语文）专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045103

研究方向

 更多研究方向

考试科目

 ①（101）《政治》  ②（204）《英语二》  ③（333）《教育综合》 更多考试科目信息

初试
参考书目

 更多初试参考书目信息

复试科目

 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
佛山大学学科教学（语文）专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016 本院系招生人数: 未公布 学科教学（语文）专业招生人数: 未公布 专业代码 : 45103

研究方向

 更多研究方向

考试科目

 ①101政治  ②204英语二  ③333教育综合  ④903语文课程与教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333教育综合
教育部考试中心制定
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南（教育综合科目）》，全国教育硕士专业学位教育指导委员会编，人民教育出版社，2009年第1版。

903语文课程与教学论
一、试卷题型结构
1. 名词解释：4小题，每小题 5 分，共 20 分。
2. 论述题：2小题，每小题 15 分，共 30 分。
3. 分析题：2小题，每小题 25 分，共 50 分。
4. 教学设计：1小题，每小题 50 分，共 50 分。
（说明：以上题型及分值分配仅作参考，根据需要可作调整）

二、参考书目
倪文锦主编：《新编语文课程与教学论》，华东师范大学出版社，2006。 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：
语文教学设计

备注：
同等学力加试：
基础写作、语文专业素养 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
佛山大学学科教学（语文）专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015 本院系招生人数: 未公布 学科教学（语文）专业招生人数: 5 专业代码 : 45103

研究方向

 不区分方向 更多研究方向

考试科目

 101 思想政治理论   204 英语二   333 教育综合   903 语文课程与教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

 更多初试参考书目信息

复试科目

 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明

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