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华中科技大学904科学技术概论高分研究生辅导团队
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历年真题详解
华中科技大学904科学技术概论考研真题:
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三、怎么辨别资料真假好坏(一定要看):
1.否是本校直接发货。2.是否可以来华中科技大学本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天无条件退换货,如果不支持必然是假的,而且维权困难。以上三点缺一不可。
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怎么辨别资料真假好坏(一定要看)
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版权与投诉声明
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多年的传承,资料每年都由华中科技大学本专业刚刚考上的高分研究生更新整理。历年考研招生信息均由历届本专业的研究生整理,仅供参考。
华中科技大学科学与技术教育(专硕)专业历年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 科学与技术教育(专硕)专业招生人数: 15 | 专业代码 : 045117 |
研究方向 |
科学与技术教育(045117) 01(全日制)科普教育 不招收同等学力考生 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101|思想政治理论 ②204|英语(二) ③333|教育综合 ④904|科学技术概论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333|教育综合
1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社 2005 年。 2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社 2005 年。 第二部分:教育综合(科学教育论) 【适用于科学与技术教育(科普教育)方向】 1.李太平等著:《科学教育论》,北京:人民出版社 2010 年版。 2.《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035 年)》,北京:人民出版社 2021 年版。 3.《义务教育科学课程标准(2022 年版)》,北京:北京师范大学出版社2022 年版。 4.施良方著:《课程理论:课程的基础、原理与问题》,北京:教育科学出版社 1996年版。 5.杨小微著:《现代教学论》,太原:山西教育出版社 2004 年版。 904|科学技术概论 廖伯琴主编:《科学教育学》,科学出版社,2013 年。 林长春,彭蜀晋主编:《小学科学课程与教学》,西南师范大学出版社,2019年。 陈华彬,梁玲编著:《小学科学教育概论》,高等教育出版社,2003 年出版,2021 年第 17 次印刷。 胡卫平,刘守印主编:义务教育科学课程标准(2022 年版)解读,高等教 育出版社,2022 年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
24年真题
635教育综合 名词解释 5 简答 3 论述 3 904科学技术概论 名词解释 5 简答 4 论述 2 333|教育综合 1.名词解释:6 小题,每小题 5 分,共 30 分; 2.简答题:4 小题,每小题 15 分,60 分; 3.论述题:3 小题,每小题 20 分,共 60 分。 904|科学技术概论 1.名词解释:5 小题,每题 6 分,共 30 分; 2.简答题:4 小题,每题 15 分,共 60 分; 3.论述题:2 小题,每题 30 分,共 60 分。 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 科学与技术教育(专硕)专业招生人数: 15 | 专业代码 : 045117 |
研究方向 |
科学与技术教育(045117)01(全日制)科普教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101|思想政治理论 ②204|英语(二)③333|教育综合 ④904|科学技术概论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333|教育综合
李太平等著:《科学教育论》,北京:人民出版社2010年版。 904|科学技术概论 1.廖伯琴主编:《科学教育学》,科学出版社,2013年; 2.林长春,彭蜀晋主编:《小学科学课程与教学》,西南师范大学出版社,2019年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
备注:科学与技术教育(科普教育)考生的本科专业为理工科背景或科学与技术教育、教育技术学专业。 更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
333|教育综合
试卷题型结构 1.名词解释:6小题,每小题5分,共30分; 2.简答题:4小题,每小题15分,60分; 3.论述题:3小题,每小题20分,共60分。 904|科学技术概论 题型结构: 1.名词解释:5小题,每题6分,共30分; 2.简答题:4小题,每题15分,共60分; 3.论述题:2小题,每题30分,共60分。 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 科学与技术教育(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045117 |
研究方向 |
科学与技术教育(045117) 01(全日制)科普教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101|思想政治理论 ②204|英语二 ③333|教育综合 合 ④904|科学技术概论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 904|科学技术概论廖伯琴主编:《科学教育学》,科学出版社,2013年; 林长春,彭蜀晋主编:《小学科学课程与教学》,西南师范大学出版社,2019年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
科学与技术教育(科普教育)考生的本科专业为理工科背景或科学与技术教育、教育技术学专业。 更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
333|教育综合试卷题型结构
1.名词解释:6小题,每小题5分,共30分; 2.简答题:4小题,每小题15分,60分; 3.论述题:3小题,每小题20分,共60分。 904|科学技术概论题型结构: 1.名词解释:5小题,每题6分,共30分; 2.简答题:4小题,每题15分,共60分; 3.论述题:2小题,每题30分,共60分。 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 科学与技术教育(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045117 |
研究方向 |
01(全日制)科普教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101|思想政治理论 ②204|英语二 ③333|教育综合 ④904|科学技术概论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
备注:
科学与技术教育(科普教育)考生的本科专业为理工科背景或科学与技术教育、教育技术学专业。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人数: 未公布 | 科学与技术教育(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : |
研究方向 |
01 (全日制)科普教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④904 科学技术概论 备注:333教育综合科目涉及多个专业考试。详细情况请参见院系简介中教育硕士专业学位硕士研究生备注部分。 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合
一、考试内容: 第一部分:教育综合 【适用于教育管理和学科教学(英语教育)方向】 第二部分:教育综合(科学教育论) 【适用于现代教育技术(科普教育)方向】 二、试卷结构: 第一部分:教育综合 1.试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 2.试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题: 4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 第二部分:教育综合(科学教育论) 1.名词解释:6小题,每小题5分,共30分; 2.简答题:4小题,每小题15分,60分; 3.论述题:3小题,每小题20分,共60分。 904 科学技术概论 题型结构: 1.名词解释:4小题,每题5分,共20分; 2.简答题:5小题,每题8分,共40分; 3.论述题:2小题,每题20分,共40分。 考试内容要点 一、西方科学的起源与发展 二、中国古代科学技术 三、西方科学教育发展史 四、中国科学教育发展史 五、科学素养与科学教育目标 六、建构主义与科学教育 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
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