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一、我们认真负责的向每一位尊敬的考生承诺:

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 三、怎么辨别资料真假好坏(一定要看):

1.否是本校直接发货。2.是否可以来江苏大学本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天无条件退换货,如果不支持必然是假的,而且维权困难。以上三点缺一不可。

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资料定价与说明

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怎么辨别资料真假好坏(一定要看)

市面的资料很多,很多卖家随便购买拼凑一些往年的旧资料就进行大量转卖,导致真正的江苏大学333教育综合高价值内部资料反而卖不出去,江苏大学本专业的师兄师姐教大家怎么辨别假资料:1.否是本校直接发货,由于专业课资料的特殊性,只有本校的才是真实可靠的,买之前一定要问一下是不是江苏大学本校发货,如果不是本校发货那么资料还能可靠吗?2.是否可以来江苏大学本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否有一对一辅导服务,如果没有基本上就没有江苏大学本专业的研究生团队。4.是否有江苏大学本专业的研究生团队负责持续更新。5.资料是否与考研大纲完全相符,现在考研资料网上一大堆,很多卖家随便下载一些就冒充江苏大学333教育综合的内部资料进行出售,问一下如果资料与考研大纲或者历年真题的方向和重点不一致是否可以全额退款,是否可以无条件退款。如果回答的不自信基本上资料肯定不可靠。6.如果您发现一份资料好多店铺都在同时卖,那您觉得这个资料来源是不是也太简单了呢?7.根据我们长期的观察,很多人冒充是江苏大学本专业的研究生卖资料,90%的都是假的。江苏大学的研究生要写论文、发表期刊文章,不可能天天泡在网上卖资料,如果有人说自己是研究生,那么找一些专业知识的题目问问他,自然很快辨别真假。

版权与投诉声明

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多年的传承,资料每年都由江苏大学本专业刚刚考上的高分研究生更新整理。历年考研招生信息均由历届本专业的研究生整理,仅供参考。

江苏大学教育硕士(学科教学--英语)专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024 本院系招生人数: 未公布 教育硕士(学科教学--英语)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045108

研究方向

045108教育硕士(学科教学--英语)  1.学科教学(英语) 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④808课程与教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

808课程与教学论参考书目:
1.《课程与教学论(全国百所高校联合编写)》,李森,陈晓端主编,北京:北京师范大学出版社,2015年。
2.《课程与教学论(新编21世纪教育学系列教材)》,黄甫全,吴建明主编,北京:中国人民大学出版社,2019年。
3.《课程与教学论(教育类专业基础课系列教材)》,吴刚平,郭文娟,李凯主编,上海:华东师范大学出版社,2023年。

更多初试参考书目信息

复试科目

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

1.本专业不招收同等学力身份考生;
2.本科毕业专业须为英语类。
更多同等学力加试科目

题型结构

24年真题
808课程与教学论
名词解释 6
简答 4
分析论述 4
更多题型结构

资料说明

更多资料说明

复试
分数线

      江苏大学教育硕士(学科教学--英语)专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息,考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果江苏大学教育硕士(学科教学--英语)专业考研复试分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果江苏大学教育硕士(学科教学--英语)专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响,也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站,也可能由江苏大学教育硕士(学科教学--英语)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      江苏大学教育硕士(学科教学--英语)专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。江苏大学教育硕士(学科教学--英语)专业考研报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。江苏大学教育硕士(学科教学--英语)专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了江苏大学教育硕士(学科教学--英语)专业研究生录取比例,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站,也可能由江苏大学教育硕士(学科教学--英语)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      江苏大学教育硕士(学科教学--英语)专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考江苏大学教育硕士(学科教学--英语)专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据,最高为10(代表非常难考,代表强手多,竞争大,需要足够的重视和付出,考研复习时间建议一年以上),最低为3(代表竞争不大,报考人数少,正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率)。难度系数仅供考生参考,不代表学校官方数据,不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

 >>更多导师信息

研究方向
详情

江苏大学教育硕士(学科教学--英语)以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于江苏大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
江苏大学教育硕士(学科教学--英语)专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 教育硕士(学科教学--英语)专业招生人数: 31 专业代码 :

研究方向

045108教育硕士(学科教学--英语)  全日制招聘11人  非全日制招聘20人  1.学科教学(英语) 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④821英语语言学基础与英文写作   更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
《教育学》,王道俊、郭文安主编.人民教育出版社,2009年;《中国教育史》,孙培青主编.华东师范大学出版社,2009年;《外国教育史》,张斌贤主编,王晨副主编.教育科学出版社,2008年;《教育心理学》,张大均主编.人民教育出版社,2005年

821英语语言学基础与英文写作参考书目:
《新编简明英语语言学教程》第二版,戴炜栋主编.上海外语教育出版社,2013年;《英语词汇学教程》.杨信彰编著.高等教育出版社,2009 年;《新编英语语法教程》第六版,章振邦主编.上海外语出版社,2013年
更多初试参考书目信息

复试科目

915课程与教学论
《课程与教学论》,张华. 上海教育出版社,2000年.
《课程与教学论》,李森、陈晓端. 北京师范大学出版社,2015年
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

1.本专业不招收同等学力身份考生;
2.本科毕业专业须为英语类。
更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
江苏大学教育硕士(学科教学--英语)专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 教育硕士(学科教学--英语)专业招生人数: 29 专业代码 : 045108

研究方向

045108教育硕士(学科教学--英语)  1.学科教学(英语) 更多研究方向

考试科目

初试考试科目:  ①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④821英语语言学基础与英文写作 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
《教育学》,王道俊、郭文安主编.人民教育出版社,2009年;
《中国教育史》,孙培青主编.华东师范大学出版社,2009年;
《外国教育史》,张斌贤主编,王晨副主编.教育科学出版社,2008年;《教育心理学》,张大均主编.人民教育出版社,2005年。
821英语语言学基础与英文写作
《新编简明英语语言学教程》第二版, 戴炜栋主编. 上海外语教育出版社,2013年;
《英语词汇学教程》, 杨信彰编著. 高等教育出版社, 2009 年 ;
《新编英语语法教程》第六版, 章振邦主编. 上海外语出版社, 2013年

更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
915课程与教学论
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
江苏大学教育硕士(学科教学--英语)专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 未公布 教育硕士(学科教学--英语)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045108

研究方向

045108教育硕士(学科教学--英语)  1.学科教学(英语) 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④821英语语言学基础与英文写作 更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合
《教育学》,王道俊、郭文安主编.人民教育出版社,2009年;《中国教育史》,孙培青主编.华东师范大学出版社,2009年;《外国教育史》,张斌贤主编,王晨副主编.教育科学出版社,2008年;《教育心理学》,张大均主编.人民教育出版社,2005年
821 英语语言学基础与英文写作
《新编简明英语语言学教程》第二版, 戴炜栋主编. 上海外语教育出版社,2013年;
《英语词汇学教程》, 杨信彰编著. 高等教育出版社, 2009 年 ;
《新编英语语法教程》第六版, 章振邦主编. 上海外语出版社, 2013年
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:915课程与教学论
参考书目:
915 课程与教学论
《课程与教学论》,张华. 上海教育出版社,2000年.
《课程与教学论》,李森、陈晓端. 北京师范大学出版社,2015年
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
江苏大学教育硕士(学科教学--英语)专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 143 教育硕士(学科教学--英语)专业招生人数: 25 专业代码 : 045108

研究方向

045108教育硕士(学科教学--英语)(专硕)  1.学科教学(英语)  (全日制招生人数5人,非全日制招生人数20人) 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④821英语语言学基础与英文写作 更多考试科目信息

初试
参考书目

101思想政治理论
204英语二
具体考试范围参考教育部考试中心编制的考试大纲
333 教育综合
《教育学》,王道俊、郭文安主编.人民教育出版社,2009年;
《中国教育史》,孙培青主编.华东师范大学出版社,2009年;
《外国教育史》,张斌贤主编,王晨副主编.教育科学出版社,2008年;
《教育心理学》,张大均主编.人民教育出版社,2005年
821 英语语言学基础与英文写作 《新编简明英语语言学教程》第二版, 戴炜栋主编. 上海外语教育出版社,2013年;
《英语词汇学教程》, 杨信彰编著. 高等教育出版社, 2009 年 ;
《新编英语语法教程》第六版, 章振邦主编. 上海外语出版社, 2013年
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:915课程与教学论 参考书:
《课程与教学论》,张华. 上海教育出版社,2000年.
《课程与教学论》,李森、陈晓端. 北京师范大学出版社,2015年
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
江苏大学教育硕士(学科教学--英语)专业2019年考研招生简章招生目录
招生年份:2019 本院系招生人数: 145 教育硕士(学科教学--英语)专业招生人数: 20 专业代码 : 045108

研究方向

1.学科教学(英语)   更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④821中学英语教学论   更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
《教育学》,王道俊、郭文安主编.人民教育出版社,2009年;《中国教育史》,孙培青主编.华东师范大学出版社,2009年;《外国教育史》,张斌贤主编,王晨副主编.教育科学出版社,2008年;《教育心理学》,张大均主编.人民教育出版社,2005年

821中学英语教学论
《英语教学法教程》(第二版),王蔷主编.高等教育出版社
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复试科目

科目
917英语语言文学基础与汉语写作

参考书
917英语语言文学基础与汉语写作
《新编简明英语语言学教程》(第二版),主编戴炜栋、何兆熊.上海外语教育出版社,2010年;《英美文学选读》(增订版),吴翔林编著.中国对外翻译出版公司,2005年1月

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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注:1、请根据收到资料的情况进行如实评价。2、评价次数不代表本商品的购买次数,买家收到资料后可自由选择是否在会员中心进行评价。3、如果本商品差评超过三个,请先和考研网的客服联系,确认商品是否合格后购买。4、考研网自1999年创办以来,一直为国内最大最权威的考研专业课辅导机构,经常遭到同行的恶意诋毁,禁止同行网站或者机构进行恶意差评,一旦发现将追究法律责任。
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