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赤峰学院892中国史综合历年考研真题电子版(淘宝店:学姐本校直发甄选店)

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历年真题详解

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二、售后保障:

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 三、怎么辨别资料真假好坏(一定要看):

1.否是本校直接发货。2.是否可以来赤峰学院本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天无条件退换货,如果不支持必然是假的,而且维权困难。以上三点缺一不可。

四:多家比较,无条件退换货:

建议您挑选购买三家支持7天无条件退换货的资料,留下自己认为最可靠的一份资料,把其他2份退掉。老字号品牌,服务有保障,收货后对资料不满意,无条件支持退款。

对考生的承诺

1.资料一律从赤峰学院直接发货。2.真实赤峰学院本专业研究生高分团队。3.七天无理由退货。4.全程售后服务,更新免费补寄。

资料定价与说明

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怎么辨别资料真假好坏(一定要看)

市面的资料很多,很多卖家随便购买拼凑一些往年的旧资料就进行大量转卖,导致真正的赤峰学院892中国史综合高价值内部资料反而卖不出去,赤峰学院本专业的师兄师姐教大家怎么辨别假资料:1.否是本校直接发货,由于专业课资料的特殊性,只有本校的才是真实可靠的,买之前一定要问一下是不是赤峰学院本校发货,如果不是本校发货那么资料还能可靠吗?2.是否可以来赤峰学院本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否有一对一辅导服务,如果没有基本上就没有赤峰学院本专业的研究生团队。4.是否有赤峰学院本专业的研究生团队负责持续更新。5.资料是否与考研大纲完全相符,现在考研资料网上一大堆,很多卖家随便下载一些就冒充赤峰学院892中国史综合的内部资料进行出售,问一下如果资料与考研大纲或者历年真题的方向和重点不一致是否可以全额退款,是否可以无条件退款。如果回答的不自信基本上资料肯定不可靠。6.如果您发现一份资料好多店铺都在同时卖,那您觉得这个资料来源是不是也太简单了呢?7.根据我们长期的观察,很多人冒充是赤峰学院本专业的研究生卖资料,90%的都是假的。赤峰学院的研究生要写论文、发表期刊文章,不可能天天泡在网上卖资料,如果有人说自己是研究生,那么找一些专业知识的题目问问他,自然很快辨别真假。

版权与投诉声明

   最近发现很多人在校园贴小广告或者网上发帖进行倒卖文登教育赤峰学院892中国史综合往年的复印版的资料,在非正规渠道购买资料的,我们不负责更新以及售后。赤峰学院892中国史综合考研真题为文登考研官方独家版权所有,为文登教育的独家内部资料,受《著作权法》保护,任何单位及个人不得对其进行非法复印、篡改、抄录、传播、销售;一经发现,文登考研将依据国家法律法规追究相关当事人侵权责任;考生如发现赤峰学院892中国史综合考研真题存在盗版行为可随时向文登教育投诉举报,我们将予以奖励。打击盗版,支持正版,人人有责!

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多年的传承,资料每年都由赤峰学院本专业刚刚考上的高分研究生更新整理。历年考研招生信息均由历届本专业的研究生整理,仅供参考。

赤峰学院学科教学(历史)专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 学科教学(历史)专业招生人数: 14 专业代码 : 045109

研究方向

045109学科教学(历史)  00 不区分研究方向   (1)全日制 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论   ②203日语或204英语(二)  ③333教育综合   ④892中国史综合(含历史教学法) 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
1. 《教育学》(第 7 版) 王道俊、郭文安主编,人民教育出版社, 2016 年 10 月
2. 《中国教育史》(第三版) 孙培青主编,华东师范大学出版社, 2009年6月
3. 《外国教育史》(第二版) 张斌贤、王晨编,教育科学出版社,2015年5月
4. 《当代教育心理学》(第二版) 陈琦、刘儒德, 北京师范大学出版社,2007 年 4 月

892中国史综合(含历史教学法)
1. 《中国古代史(上、下)》 朱绍侯等主编,福建人民出版社, 2010 年 5 月
2. 《中国近代史》 张海鹏等主编,高等教育出版社,2012 年 11 月
3. 《中学历史教学法》(第四版)于友西主编,高等教育出版社, 2017 年 12 月
更多初试参考书目信息

复试科目

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

只招收历史学类专业的考生 更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明

复试
分数线

      赤峰学院学科教学(历史)专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息,考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果赤峰学院学科教学(历史)专业考研复试分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果赤峰学院学科教学(历史)专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响,也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站,也可能由赤峰学院学科教学(历史)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      赤峰学院学科教学(历史)专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。赤峰学院学科教学(历史)专业考研报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。赤峰学院学科教学(历史)专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了赤峰学院学科教学(历史)专业研究生录取比例,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站,也可能由赤峰学院学科教学(历史)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      赤峰学院学科教学(历史)专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考赤峰学院学科教学(历史)专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据,最高为10(代表非常难考,代表强手多,竞争大,需要足够的重视和付出,考研复习时间建议一年以上),最低为3(代表竞争不大,报考人数少,正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率)。难度系数仅供考生参考,不代表学校官方数据,不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

 >>更多导师信息

研究方向
详情

赤峰学院学科教学(历史)以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于赤峰学院研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
赤峰学院学科教学(历史)专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 学科教学(历史)专业招生人数: 16 专业代码 : 045109

研究方向

  045109学科教学(历史)     00 不区分研究方向       (1)全日制         更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论②203日语或204英语二③333教育综合④892中国史综合(含历史教学法)   更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
1. 《教育学》(第7版),王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2016年10月
2.《中国教育史》(第三版) 孙培青,华东师范大学出版社,2009年6月
3.《外国教育史》(第二版)张斌贤、王晨 编   教育科学出版社   2015年5月
4.《当代教育心理学》(第二版)陈琦  刘儒德,  北京师范大学出版社,2007年4月

892中国史综合(含历史教学法)
1.《中国古代史(上、下)》 朱绍侯等,福建人民出版社,2010年
2.《中国近代史》 张海鹏等,高等教育出版社,2012年
3.《中学历史教学法》(第四版) 于友西主编,高等教育出版社,2017年
更多初试参考书目信息

复试科目

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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赤峰学院学科教学(历史)专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 42 学科教学(历史)专业招生人数: 12 专业代码 : 045109

研究方向

045109学科教学(历史) 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论②203日语或204英语二③333教育综合④892中国史综合(含历史教学法) 更多考试科目信息

初试
参考书目

1. 《中国古代史(上、下)》 朱绍侯等,福建人民出版社,2010年

2. 《中国近代史》 张海鹏等,高等教育出版社,2012年

3. 《中学历史教学法》(第四版) 于友西主编,高等教育出版社,2017年
更多初试参考书目信息

复试科目

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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赤峰学院学科教学(历史)专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 未公布 学科教学(历史)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045109

研究方向

045109学科教学(历史)   00不区分研究方向(1)全日制   更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论②203日语或204英语二③333教育综合④892历史学基础综合   更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
1. 《教育学》(第7版)王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2016年10月
2.《中国教育史》(第三版) 孙培青,华东师范大学出版社,2009年6月
3.《外国教育史》(第二版)张斌贤、王晨编 教育科学出版社 2015年5月
4.《当代教育心理学》(第二版)陈琦 刘儒德, 北京师范大学出版社,2007年4月

892历史学基础综合
1. 《中国古代史》(上、下) 朱绍侯主编,福建人民出版社,2010;
2. 《中国近代史》 张海鹏主编,高等教育出版社,2012;
3. 《世界古代史》 朱寰主编,高等教育出版社,2018;
4. 《世界近代史》 吴于廑、齐世荣主编,高等教育出版社,2011;
5. 《中学历史教学法》(第四版) 于友西,高等教育出版社,2017;
更多初试参考书目信息

复试科目

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

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资料说明

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注:1、请根据收到资料的情况进行如实评价。2、评价次数不代表本商品的购买次数,买家收到资料后可自由选择是否在会员中心进行评价。3、如果本商品差评超过三个,请先和考研网的客服联系,确认商品是否合格后购买。4、考研网自1999年创办以来,一直为国内最大最权威的考研专业课辅导机构,经常遭到同行的恶意诋毁,禁止同行网站或者机构进行恶意差评,一旦发现将追究法律责任。
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