欢迎加西北师范大学教育技术学院教育技术学 考研咨询QQ:800179089
西北师范大学653数字教育综合高分研究生辅导团队
带您一起实现西北师范大学考研梦
西北师范大学教育技术学专业的考研专业课资料均由西北师范大学教育技术学专业的研究生整理并直接发货,七天无理由退货。支持淘宝购买,淘宝店铺名:心理学教育学之家。
近三年期末试题详解
西北师范大学653数字教育综合模拟自测题是清华大学本专业的学姐针对每一本教材都出了模拟自测题3套,发电子版,答案解析也是严格按照对应的教材整理的,可以在复习过程中及时自我检测,效果非常好。下单后发电子版,请在购买留言里备注电子邮箱。电子版价格:每2本教材对应的模拟自测题10元,如果需要2本教材的模拟自测题数量请选2,就是20元,.........依次类推。
如需咨询资料详情和报考答疑,欢迎加西北师范大学教育技术学专业考研咨询客服QQ:800179089。也可以通过淘宝店铺(学姐本校直发甄选店)进行咨询购买,本校直发,7天无理由退货。
一、我们认真负责的向每一位尊敬的考生承诺:
我们是真实的 西北师范大学653数字教育综合高分研究生辅导团队,团队成员都是2020届考研的专业前几名,资料由西北师范大学本专业的研究生从西北师范大学直接发货,可以来西北师范大学当面交易。资料真实、权威、全面、可靠,别的家有的资料我们全都有,2020届高分研究生学姐学长的智慧、经验和心血的结晶。目前负责西北师范大学653数字教育综合资料的研究生团队多数也是考研时买了我们的资料,被录取后加入我们的团队。我们的资料最大的特点是能最真实的体现西北师范大学653数字教育综合导师的重点,同时确保内容最全面、重点最突出、复习最有针对性,别的家有的资料我们都有,很多家几百元的宝贝在我们这里只是赠品(赠品涉及本专业的本科课件、笔记、期末题、习题、期末复习题、名校历年真题等等.......)。
二、售后保障:
西北师范大学本专业的师兄师姐人都非常好,全程负责售后把关,西北师范大学本专业的资料考前至少更新2-3次,每次更新或者补充都会及时通知,免费包邮补寄,直至复试结束。
三、怎么辨别资料真假好坏(一定要看):
1.否是本校直接发货。2.是否可以来西北师范大学本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天无条件退换货,如果不支持必然是假的,而且维权困难。以上三点缺一不可。
四:多家比较,无条件退换货:
建议您挑选购买三家支持7天无条件退换货的资料,留下自己认为最可靠的一份资料,把其他2份退掉。老字号品牌,服务有保障,收货后对资料不满意,无条件支持退款。
对考生的承诺
1.资料一律从西北师范大学直接发货。2.真实西北师范大学本专业研究生高分团队。3.真实承诺,假一赔三。4.七天无理由退货。5.购物零风险。6.全程售后服务,更新免费补寄。
注:1.考研真题、模拟题、冲刺题、期末题由于页码少,无质量问题不支持七天无理由退货。2.退货收取成本费,每页0.15元,彩色胶装每本10元,订书机装订每本0.2元。
资料定价与说明
《西北师范大学653数字教育综合考研复习期末题集》,原价30元,限时特价10折:30元。
《西北师范大学653数字教育综合考研复习期末题集》可以在文登考研官网(www2.wdkao.com),也可以在西北师范大学附近的文登教育合作的考试书店购买。因考生人数有限,印刷数量不多,售完即止,一般情况不会加印。《西北师范大学653数字教育综合考研复习期末题集》为文登考研专业课一对一辅导学员、vip保过班学员专用考研专业课辅导资料,在文登考研官网(www2.wdkao.com)报名的学员可以联系网站客服免费领取。
怎么辨别资料真假好坏(一定要看)
市面的资料很多,很多卖家随便购买拼凑一些往年的旧资料就进行大量转卖,导致真正的西北师范大学653数字教育综合高价值内部资料反而卖不出去,西北师范大学本专业的师兄师姐教大家怎么辨别假资料:1.否是本校直接发货,由于专业课资料的特殊性,只有本校的才是真实可靠的,买之前一定要问一下是不是西北师范大学本校发货,如果不是本校发货那么资料还能可靠吗?2.是否可以来西北师范大学本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否有一对一辅导服务,如果没有基本上就没有西北师范大学本专业的研究生团队。4.是否有西北师范大学本专业的研究生团队负责持续更新。5.资料是否与考研大纲完全相符,现在考研资料网上一大堆,很多卖家随便下载一些就冒充西北师范大学653数字教育综合的内部资料进行出售,问一下如果资料与考研大纲或者历年真题的方向和重点不一致是否可以全额退款,是否可以无条件退款。如果回答的不自信基本上资料肯定不可靠。6.如果您发现一份资料好多店铺都在同时卖,那您觉得这个资料来源是不是也太简单了呢?7.根据我们长期的观察,很多人冒充是西北师范大学本专业的研究生卖资料,90%的都是假的。西北师范大学的研究生要写论文、发表期刊文章,不可能天天泡在网上卖资料,如果有人说自己是研究生,那么找一些专业知识的题目问问他,自然很快辨别真假。
版权与投诉声明
最近发现很多人在校园贴小广告或者网上发帖进行倒卖文登教育西北师范大学653数字教育综合往年的复印版的资料,在非正规渠道购买资料的,我们不负责更新以及售后。西北师范大学653数字教育综合考研复习期末题集为文登考研官方独家版权所有,为文登教育的独家内部资料,受《著作权法》保护,任何单位及个人不得对其进行非法复印、篡改、抄录、传播、销售;一经发现,文登考研将依据国家法律法规追究相关当事人侵权责任;考生如发现西北师范大学653数字教育综合考研复习期末题集存在盗版行为可随时向文登教育投诉举报,我们将予以奖励。打击盗版,支持正版,人人有责!
西北师范大学653数字教育综合考研复习期末题集由西北师范大学本专业的研究生直接从西北师范大学发货,发货后可以从物流信息可以看到。真实、权威、可靠的西北师范大学653数字教育综合考研高价值内部资料,为您考研成功加把力!买西北师范大学653数字教育综合考研资料当然只选西北师范大学本校发货的。
如需咨询资料详情和报考答疑,欢迎加西北师范大学教育技术学专业考研咨询客服QQ:800179089。也可以通过淘宝店铺(学姐本校直发甄选店)进行咨询购买,本校直发,7天无理由退货。
多年的传承,资料每年都由西北师范大学本专业刚刚考上的高分研究生更新整理。历年考研招生信息均由历届本专业的研究生整理,仅供参考。
西北师范大学教育技术学专业历年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育技术学专业招生人数: 24 | 专业代码 : 040110 |
研究方向 |
教育技术学(040110) 01 现代教育技术原理 02 信息技术与教育应用 03 教学设计与绩效技术 04 现代远程教育 05 数字教学资源与环境 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②201 英语(一) ③653 数字教育综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
653 数字教育综合:
1.南国农.信息化教育概论(第2版),高等教育出版社,2011. 2.李芒等,教育技术学导论(第2版),高等教育出版社,2013. 3.《在线教育原理》,陈丽主编,高等教育出版社,2021年 4. 谭浩强.C程序设计(第5版),清华大学出版社,2017年08月。 5.《电化教育研究》杂志,近三年以来各期有关论文 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试科目:953 信息化教学设计
参考书目: 1.《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)解读》,高等教育出版社,2020年9月。 2.李永.PowerPoint多媒体课件制作经典教程,清华大学出版社,2014年01月 3.Photoshop、Camtasia Studio等图片、视音频处理软件可自行查阅有关资料学习。 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
加试科目:
539 教育研究方法 参考书目: 1.谢幼如,李克东.《教育技术学研究方法基础》(第二版),高等教育出版社,2017年. 775 教学系统设计 参考书目: 1.何克抗,林君芬,张文兰.《教学系统设计》(第二版),高等教育出版社,2016年. 更多同等学力加试科目 |
||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育技术学专业招生人数: 24 | 专业代码 : 078401 |
研究方向 |
教育技术学(078401) 01 现代教育技术原理 02 信息技术与教育应用 03 教学设计与绩效技术 04 现代远程教育 05 数字教学资源与环境 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②201 英语(一)或 202 俄语或 203 日语 选一 ③624 教育技术学 ④819 现代远程教育 更多考试科目信息 | ||
初试 |
624 教育技术学
1.南国农.信息化教育概论(第2版),高等教育出版社,2011. 2.李芒等,教育技术学导论(第2版),高等教育出版社,2013. 3.《电化教育研究》杂志,近三年以来各期有关论文 819 现代远程教育 1.《远程教育》,杨改学主编,高等教育出版社,2012年 2.《远程教育》,陈丽主编,高等教育出版社,2011年 3.《在线教育原理》,陈丽主编,高等教育出版社,2021年 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试科目:953 教育信息技术
1.谭浩强.C程序设计(第5版),清华大学出版社,2017年08月 。 2.李永.PowerPoint多媒体课件制作经典教程,清华大学出版社,2014年01月 3.Camtasia Studio可自己查阅有关资料学习。 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
①教育技术学研究方法
②教学系统设计 更多同等学力加试科目 |
||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育技术学专业招生人数: 25 | 专业代码 : 078401 |
研究方向 |
教育技术学(078401) 01现代教育技术原理 02信息技术与教育应用 03教学设计与绩效技术 04现代远程教育 05数字教学资源与环境 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②201 英语一或 202 俄语或 203 日语选一 ③624 教育技术学 ④819 现代远程教育 更多考试科目信息 | ||
初试 |
624 教育技术学:
参考书目: 1.南国农.信息化教育概论(第2版),高等教育出版社,2011. 2.迪克等,汪琼译.教学系统化设计(第5版)(翻译版),高等教育出版社,2004. 4.《电化教育研究》杂志,近三年以来各期有关论文 819 现代远程教育: 参考书目: 1.《网络教育应用(第2版)》,武法提编著,高等教育出版社,2011年 2.《远程教育》,杨改学主编,高等教育出版社,2012年 3.《远程教育》,陈丽主编,高等教育出版社,2011年 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试科目:953 教育信息技术
参考书目: 1.黄荣怀. 信息技术与教育 第二版,北京师范大学出版社,2009.7 2.张军征.多媒体课件设计与制作基础 第2版,高等教育出版社,2009.11 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
①教育技术学研究方法
②教学系统设计 更多同等学力加试科目 |
||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育技术学专业招生人数: 22 | 专业代码 : 078401 |
研究方向 |
教育技术学(078401) 00 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③624 教育技术学 ④819 现代远程教育 更多考试科目信息 | ||
初试 |
624 教育技术学
1.南国农.信息化教育概论(第2版),高等教育出版社,2011. 2.迪克等,汪琼译.教学系统化设计(第5版)(翻译版),高等教育出版社,2004. 3.《电化教育研究》杂志,近三年以来各期有关论文 819 现代远程教育 1.《网络教育应用(第2版)》,武法提编著,高等教育出版社,2011年 2.《远程教育》,杨改学主编,高等教育出版社,2012年 3.《远程教育》,陈丽主编,高等教育出版社,2011年 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试科目:教育信息技术
复试参考书目:张军征.多媒体课件设计与制作基础 第2版,高等教育出版社,2009.11 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
加试科目:
1.教育技术学研究方法 2.教育系统设计 更多同等学力加试科目 |
||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 79 | 教育技术学专业招生人数: 29 | 专业代码 : 078401 |
研究方向 |
01 现代教育技术原理 02 信息技术与教育应用 03 教学设计与绩效技术 04 现代远程教育 05 数字教学资源与环境 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②201 英语一或 202 俄语或 203 日语选一 ③624 教育技术学 ④819 现代远程教育 更多考试科目信息 | ||
初试 |
624《教育技术学》
1.要求考生掌握教育技术学专业基本知识、基本概念和基本理论。 2.要求考生掌握教育技术学专业的基本技能,如学习环境设计、教学设计等各项技能等。 3.要求考生了解教育技术学专业的前沿动态。 参考书目 1.南国农.信息化教育概论(第2版),高等教育出版社,2011. 2.迪克等,汪琼译.教学系统化设计(第5版)(翻译版),高等教育出版社,2004. 3.《电化教育研究》杂志,近三年以来各期有关论文 819《远程教育与网络教育》 1.准确识记远程教育与网络教育的基础知识。 2.正确理解远程教育与网络教育的基本概念和基本理论。 3.能够运用远程教育与网络教育的基本理论分析远程教育与网络教育领域的理论与实践问题。 参考书目 1.《网络教育应用(第2版)》,武法提编著,高等教育出版社,2011年 2.《远程教育》,杨改学主编,高等教育出版社,2012年 3.《远程教育》,陈丽主编,高等教育出版社,2011年 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试科目:教育信息技术 953
其主要目的是考核学生对教育信息技术基础知识、基本技能的掌握情况;对前沿教育信息技术和理论的了解情况;对教育信息技术基本理论和应用技能的掌握情况;对教育信息技术的理解和创见。 参考书目 1.黄荣怀. 信息技术与教育 第二版,北京师范大学出版社,2009.7 2.张军征.多媒体课件设计与制作基础 第2版,高等教育出版社,2009.11 同等学力加试: 1.教育技术学研究方法 2.教学系统设计 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人数: 77 | 教育技术学专业招生人数: 27 | 专业代码 : 078401 |
研究方向 |
01 现代教育技术原理 02 信息技术与教育应用 03 教学设计与绩效技术 04 现代远程教育 05 数字教学资源与环境 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②201 英语一或 202 俄语或 203 日语选一 ③624 教育技术学 ④819 现代远程教育 更多考试科目信息 | ||
初试 |
624《教育技术学》
1.要求考生掌握教育技术学专业基本知识、基本概念和基本理论。 2.要求考生掌握教育技术学专业的基本技能,如学习环境设计、教学设计等各项技能等。 3.要求考生了解教育技术学专业的前沿动态。 参考书目 1.南国农.信息化教育概论(第2版),高等教育出版社,2011. 2.迪克等,汪琼译.教学系统化设计(第5版)(翻译版),高等教育出版社,2004. 3.《电化教育研究》杂志,近三年以来各期有关论文 819《远程教育与网络教育》 1.准确识记远程教育与网络教育的基础知识。 2.正确理解远程教育与网络教育的基本概念和基本理论。 3.能够运用远程教育与网络教育的基本理论分析远程教育与网络教育领域的理论与实践问题。 参考书目 1.《网络教育应用(第2版)》,武法提编著,高等教育出版社,2011年 2.《远程教育》,杨改学主编,高等教育出版社,2012年 3.《远程教育》,陈丽主编,高等教育出版社,2011年 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试科目:教育信息技术 953
其主要目的是考核学生对教育信息技术基础知识、基本技能的掌握情况;对前沿教育信息技术和理论的了解情况;对教育信息技术基本理论和应用技能的掌握情况;对教育信息技术的理解和创见。 参考书目 1.黄荣怀. 信息技术与教育 第二版,北京师范大学出版社,2009.7 2.张军征.多媒体课件设计与制作基础 第2版,高等教育出版社,2009.11 同等学力加试: 1.教育技术学研究方法 2.教学系统设计 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育技术学专业招生人数: 16 | 专业代码 : 078401 |
研究方向 |
01 现代教育技术原理 02 信息技术与教育应用 03 教学设计与绩效技术 04 现代远程教育 05 数字教学资源与环境 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语选一 ③624教育技术学 ④819现代远程教育 更多考试科目信息 | ||
初试 |
624教育技术学:
1.南国农《信息化教育概论》(第2版),高等教育出版社,2011. 2.现代教育技术——《走进信息化教育》(修订版),高等教育出版社,2005 3.迪克等,汪琼译《教学系统化设计》(第5版)(翻译版),高等教育出版社,2004. 4.《电化教育研究》杂志,近两年以来各期有关论文 819现代远程教育: 1.《网络教育应用(第2版)》,武法提编著,高等教育出版社,2011年 2.《远程教育》,杨改学主编,高等教育出版社,2012年 3.《远程教育》,陈丽主编,高等教育出版社,2011年 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试科目:
953教育信息技术: 1.黄荣怀. 《信息技术与教育》 第二版,北京师范大学出版社,2009.7 2.张军征.《多媒体课件设计与制作基础 》第2版,高等教育出版社,2009.11 试题类型及试卷结构 1.简答题 2.论述题 3.上机操作题 同等学力加试: 1.教育技术学研究方法 2.教学系统设计 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育技术学专业招生人数: 21 | 专业代码 : 78401 |
研究方向 |
01现代教育技术原理 02信息技术与教育应用 03教学设计与绩效技术 04现代远程教育 05数字教学资源与环境 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 或202俄语 或203日语选一 ③624教育技术学 ④819现代远程教育 更多考试科目信息 | ||
初试 |
624教育技术学: 1.南国农.信息化教育概论(第2版),高等教育出版社,2011. 2.现代教育技术—走进信息化教育(修订版),高等教育出版社,2005 3.迪克等,汪琼译.教学系统化设计(第5版)(翻译版),高等教育出版社,2004. 4.《电化教育研究》杂志,近两年以来各期有关论文 819现代远程教育: 1.《网络教育应用(第2版)》,武法提编著,高等教育出版社,2011年 2.《远程教育》,杨改学主编,高等教育出版社,2012年 3.《远程教育》,陈丽主编,高等教育出版社,2011年 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试科目: 教育信息技术953 参考书目: 张军征.多媒体课件设计与制作基础 第2版,高等教育出版社,2009.11 同等学力加试: 1.教育技术学研究方法 2.教育传播学 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育技术学专业招生人数: 20 | 专业代码 : 78401 |
研究方向 |
01 现代教育技术原理 02 信息技术与教育应用 03 教学设计与绩效技术 04 现代远程教育 05 数字教学资源与环境 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语选一 ③624教育技术学 ④819现代远程教育 更多考试科目信息 | ||
初试 |
624教育技术学: 1.南国农.信息化教育概论(第2版),高等教育出版社,2011. 2.现代教育技术——走进信息化教育(修订版),高等教育出版社,2005 3.迪克等,汪琼译.教学系统化设计(第5版)(翻译版),高等教育出版社,2004. 4.《电化教育研究》杂志,近两年以来各期有关论文 819现代远程教育: 1.《网络教育应用(第2版)》,武法提编著,高等教育出版社,2011年 2.《远程教育》,杨改学主编,高等教育出版社,2012年 3.《远程教育》,陈丽主编,高等教育出版社,2011年 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试科目: 教育信息技术953 参考书目: 1.张军征.多媒体课件设计与制作基础 第2版,高等教育出版社,2009.11 同等学力加试科目: 1.教育技术学研究方法 2.教育传播学 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育技术学专业招生人数: 20 | 专业代码 : 78401 |
研究方向 |
01 现代教育技术原理 02 信息技术与教育应用 03 教学设计与绩效技术 04 现代远程教育 05 数字教学资源与环境 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语选一 ③624教育技术学 ④819现代远程教育 更多考试科目信息 | ||
初试 |
624教育技术学 1.南国农.信息化教育概论(第2版),高等教育出版社,2011. 2.现代教育技术――走进信息化教育(修订版),高等教育出版社,2005 3.迪克等,汪琼译.教学系统化设计(第5版)(翻译版),高等教育出版社,2004. 4.《电化教育研究》杂志,近两年以来各期有关论文 819现代远程教育 1.《网络教育应用(第2版)》,武法提编著,高等教育出版社,2011年 2.《远程教育》,杨改学主编,高等教育出版社,2012年 3.《远程教育》,陈丽主编,高等教育出版社,2011年 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试科目:教育信息技术953 张军征.多媒体课件设计与制作基础 第2版,高等教育出版社,2009.11 同等学力加试科目: 1.教育技术学研究方法 2.教育传播学 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育技术学专业招生人数: 24 | 专业代码 : 78401 |
研究方向 |
01 教育技术理论 02 信息化教学设计 03 现代远程教育 04 信息技术与教育应用 05 数字媒体资源设计与开发 06 教育信息化理论与实践 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③624教育技术学 ④820计算机网络与程序设计 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
复试科目:953信息技术与教育应用(理论与机试各占50分) 加试科目: 1.现代远程教育 2.教学系统设计 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育技术学专业招生人数: 27 | 专业代码 : 78401 |
研究方向 |
01教育技术学理论 02现代远程教育 03信息技术与教育 04教育信息化理论与实践 05信息化教学设计 06数字化教育资源设计与开发 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①思想政治理论101 ②英一201 ③教育技术学625 ④计算机网络与程序设计819 更多考试科目信息 | ||
初试 |
教育技术学考试要求: 1.要求考生掌握教育技术学专业基本知识、基本概念和基本理论。 2.要求考生掌握教育技术学专业的基本技能,如媒体的选择与应用技能、教学设计的各项技能等 计算机网络与程序设计考试内容包括:计算机网络、C程序设计两门课程的基础内容 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试科目:信息技术与教育应用(理论与机试各占50分)956 同等学力加试: 1.现代远程教育 2.教学系统设计 复试科目考试要求: 其主要目的是考核学生对信息技术基础知识、基本技能的掌握情况;对前沿信息技术和理论的了解情况;对信息技术教育应用基本理论的掌握情况;对信息技术应用于教育的理解和创见 更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人数: 未公布 | 教育技术学专业招生人数: 28 | 专业代码 : 0 |
研究方向 |
01教育技术学理论 02现代远程教育 03教育信息化理论与实践 04信息技术与教育 05教学系统设计 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①思想政治理论101 ②英一201 ③信息化教育概论622 ④程序设计823 同等学历加试: 跨学科及同等学力考生均需加试。 1.教育电视节目制作 2.教学设计 更多考试科目信息 | ||
初试 |
程序设计: 《C语言程序设计》,谭浩强主编,清华大学出版社(2005) 信息化教育概论: 《信息化教育概论》,南国农主编,高等教育出版社(2004) 《现代教育技术―走进信息化教育》,祝智庭著,高教出版社(2005) 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试科目:信息技术教育应用(含Visual Basic;理论占50分,机试占50分)972 更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
手机登录/注册 | |
---|---|