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内部导师题库详解
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历年真题详解
西北师范大学838历史教学论考研真题:
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二、售后保障:
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三、怎么辨别资料真假好坏(一定要看):
1.否是本校直接发货。2.是否可以来西北师范大学本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天无条件退换货,如果不支持必然是假的,而且维权困难。以上三点缺一不可。
四:多家比较,无条件退换货:
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对考生的承诺
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资料定价与说明
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改版与售后服务
文登教育每年均根据本年度每年会根据西北师范大学838历史教学论的最新考研要求和考研大纲对西北师范大学838历史教学论考研内部导师题库进行改版升级并提供售后服务,请考生务必谨慎辨别,避免购买其他机构或个人销售的往年的盗版的西北师范大学838历史教学论考研内部导师题库而耽误备考和前途;同时文登教育官方郑重声明,购买盗版资料我们将不提供任何售后服务。
怎么辨别资料真假好坏(一定要看)
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纠错反馈与奖励
为了能不断完善西北师范大学838历史教学论考研内部导师题库的质量,从而使广大考生进行更有效地考研复习备考,如果您在复习过程中发现西北师范大学838历史教学论考研内部导师题库有任何出入(如印刷不清晰、考点不准确、错别字)或其他疑问、批评建议等,可将具体内容(所购买的图书名称、章节、年份、题目、页数)发送至我们的投诉邮箱。我们将高度重视每位报考西北师范大学考研学子的反馈,第一时间组织西北师范大学的研究生进行校对审核,并及时将结果反馈给您。您的反馈一经采纳,我们将向您赠送价值80-120元的专业课资料抵用券。并且在考研录取后,可优先被录取为文登教育的考研专业课辅导老师。
版权与投诉声明
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多年的传承,资料每年都由西北师范大学本专业刚刚考上的高分研究生更新整理。历年考研招生信息均由历届本专业的研究生整理,仅供参考。
西北师范大学学科教学(历史)专业历年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 5 | 专业代码 : 045109 |
研究方向 |
学科教学(历史)(045109) 00 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语(二)或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合 ④838 历史教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
838 历史教学论:
1.叶小兵,姬秉新,李稚勇主编:《历史教育学》,高等教育出版社,2004年版。 2.于友西、赵亚夫主编:《中学历史教学法》(第4版),高等教育出版社,2017年版。 3.李侃,李时岳,李德征,杨策,巩书铎主编:《中国近代史》(第4版),中华书局,1994年版。 4.魏宏运主编:《中国近代史》,高等教育出版社,2002年版。 5.何沁主编:《中华人民共和国史》 高等教育出版社,1999年版。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:921 课堂教学技能测试
参考书目: 1.张奠宙,宋乃庆.《数学教育概论》,北京:高等教育出版社,2004. 2.王秋海.《数学课堂教学技能训练》,上海:华东师范大学出版社,2012. 3.何小亚,姚静.《中学数学教学设计(第二版)》,北京:科学出版社,2017. 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
加试科目:
553 中国现代史Ⅰ 508 中国近代史Ⅰ 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 6 | 专业代码 : 045109 |
研究方向 |
学科教学(历史) 045109(专业学位) 00 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语(二)或 202 俄语或 203 日语 选一 ③333 教育综合 ④838 历史教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合:
参考书目: 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 838 历史教学论 参考书目 1.叶小兵,姬秉新,李稚勇主编:《历史教育学》,高等教育出版社,2004年版。 2.于有西、赵亚夫主编:《中学历史教学法》(第4版),高等教育出版社,2017年版。 3.李侃,李时岳,李德征,杨策,巩书铎主编:《中国近代史》(第四版),中华书局,1994年版。 4.魏宏运主编:《中国近代史》,高等教育出版社,2002年版。 5.何沁主编:《中华人民共和国史》 高等教育出版社,1999年版。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:921 课堂教学技能测试
参考书目: 1.张奠宙,宋乃庆.《数学教育概论》,北京:高等教育出版社,2004. 2.王秋海.《数学课堂教学技能训练》,上海:华东师范大学出版社,2012. 3.何小亚,姚静.《中学数学教学设计(第二版)》,北京:科学出版社,2017. 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
①中国现代史
②中国近代史 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
333教育综合
试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题: 4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 8 | 专业代码 : 045109 |
研究方向 |
学科教学(历史) 045109(专业硕士) 00 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合 ④838 历史教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合:
参考书目: 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 838 历史教学论: 参考书目: 1.叶小兵,姬秉新,李稚勇主编:《历史教育学》,高等教育出版社,2004年版。 2.于有西、赵亚夫主编:《中学历史教学法》(第4版),高等教育出版社,2017年版。 3.李侃,李时岳,李德征,杨策,巩书铎主编:《中国近代史》(第四版),中华书局,1994年版。 4.魏宏运主编:《中国现代史》,高等教育出版社,2002年版。 5.何沁主编:《中华人民共和国史》 高等教育出版社,1999年版。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:921 课堂教学技能测试 更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
①中国现代史
②中国近代史 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 6 | 专业代码 : 045109 |
研究方向 |
学科教学(历史) 045109(专业硕士) 00 不区分研究方向 全日制 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合 ④838 历史教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年 838 历史教学论 1.叶小兵,姬秉新,李稚勇主编:《历史教育学》,高等教育出版社,2004年版。 2.于有西、赵亚夫主编:《中学历史教学法》(第4版),高等教育出版社,2017年版。 3.李侃,李时岳,李德征,杨策,巩书铎主编:《中国近代史》(第四版),中华书局,1994年版。 4.魏宏运主编:《中国近代史》,高等教育出版社,2002年版。 5.何沁主编:《中华人民共和国史》 高等教育出版社,1999年版。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:课堂教学技能测试 更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
1.中国现代史
2.中国近代史 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
试卷内容结构
各部分内容所占分值为: 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 (四)试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题: 4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 195 | 学科教学(历史)专业招生人数: 4 | 专业代码 : 045109 |
研究方向 |
不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合 ④838 历史教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合 试卷内容结构 各部分内容所占分值为:
教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 838历史教学论 1.《历史教育学》,叶小兵等著,高等教育出版社(2004) 2.于有西主编:《中学历史教学法》(第三版),高等教育出版社,2009年版; 3.李侃,李时岳,李德征,杨策,巩书铎主编:《中国近代史》(第四版),中华书局,1994年版; 4.王桧林主编:《中国现代史》(第三版),高等教育出版社,2001年版; 5.魏宏运主编:《中国近代史》,高等教育出版社,2002年版。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:课堂教学技能测试 921
同等学力加试: 1. 中国现代史 2. 中国近代史 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
333 教育综合 试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题: 4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人数: 198 | 学科教学(历史)专业招生人数: 4 | 专业代码 : 045109 |
研究方向 |
不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合 ④838 历史教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333《教育综合》
考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。 主要参考书: 1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 838《历史教学论》 1.了解中学历史教育目标,把握国内国际历史教育的发展趋势; 2.了解历史教学的常用方法; 3.了解中学历史课程标准、历史教科书及其变化; 4.了解新课程倡导的学习方式,掌握历史教学中自主学习、合作学习和研究性学习的教学策略; 5.能够运用多种评价方式评价学生的历史学业成绩; 6.了解中国近现代史的基本史实,掌握中国近现代史发展的脉络; 7.运用历史唯物主义的方法评价历史人物; 9.了解新史观对中学历史教学的影响。 参考书目 1.《历史教育学》,叶小兵等著,高等教育出版社(2004) 2.于有西主编:《中学历史教学法》(第三版),高等教育出版社,2009年版; 3.李侃,李时岳,李德征,杨策,巩书铎主编:《中国近代史》(第四版),中华书局,1994年版; 4.王桧林主编:《中国现代史》(第三版),高等教育出版社,2001年版; 5.魏宏运主编:《中国近代史》,高等教育出版社,2002年版。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:课堂教学技能测试 921
一、为了综合考查考生的课堂教学技能素质,本测试主要以模拟授课的方式进行。 二、根据考生的专业方向的不同,指定授课内容范围,让其准备,按照抽签顺序测试。 三、测试流程 模拟授课讲课15分钟 教学设计介绍 5分钟 同等学力加试: 1.中国现代史 2.中国近代史 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 6 | 专业代码 : 045109 |
研究方向 |
01不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二或202俄语或203日语选一 ③333教育综合 ④838历史教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合:
1.王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 2.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 3.王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 4.张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 5.张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 6.陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 (一)试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 (二)试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题:4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 838历史教学论: 1.《历史教育学》,叶小兵等著,高等教育出版社(2004) 2.《中国历史》(5、6卷),张岂之主编,高教出版社(2001) 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:
课堂教学技能测试921 同等学力加试: 1.中国现代史 2.中国近代史 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 8 | 专业代码 : 45109 |
研究方向 |
01不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 或202俄语 或203日语选一 ③333教育综合 ④838历史教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合: 1.张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 2.陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 838历史教学论: 1.《历史教育学》,叶小兵等著,高等教育出版社(2004) 2.《中国历史》(5、6卷),张岂之主编,高教出版社(2001) 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
同等学力加试: 中国现代史 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 8 | 专业代码 : 45109 |
研究方向 |
01全日制攻读两年 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二或202俄语或203日语 选一 ③333教育综合 ④838历史教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合: 各部分内容所占分值为: 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 838历史教学论: 1.《历史教育学》,叶小兵等著,高等教育出版社(2004) 2.《中国历史》(5、6卷),张岂之主编,高教出版社(2001) 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目: 课堂教学技能测试921 一、为了综合考查考生的课堂教学技能素质,本测试主要以模拟授课的方式进行。 二、根据考生的专业方向的不同,指定授课内容范围,让其准备,按照抽签顺序测试。 三、测试流程 模拟授课讲课15分钟 教学设计介绍 5分钟 提示:模拟授课开始提示一次,第14分钟提示一次, 结束提示两次;模拟授课结束后,立刻开始教学设计介绍,第19分钟提示一次,结束提示两次。 同等学力加试科目: 1.中国现代史 2.中国近代史 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 0 |
研究方向 |
01全日制攻读两年 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二或202俄语或203日语选一 ③333教育综合 ④838历史教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合 1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 838历史教学论 1.《历史教育学》,叶小兵等著,高等教育出版社(2004) 2.《中国历史》(5、6卷),张岂之主编,高教出版社(2001) 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:课堂教学技能测试921(01-09方向) 同等学力加试科目: 1.自然地理 2.人文地理 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 15 | 专业代码 : 45110 |
研究方向 |
不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二或202俄语或203日日语选一 ③333教育综合 ④838历史教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
提醒:西北师范大学提供出最新的考试大纲,考试大纲中整理出的参考书仅仅是一部分的,还一部分的参考书是由本专业部分研究生提供,仅供参考。 333教育综合(教育学原理、中国教育史、 外国教育史、教育心理学) 教育学原理 主要参考书 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 中国教育史 主要参考书 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 外国教育史 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 教育心理学 1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 历史教学论 《历史教育学》,叶小兵等编著,高等教育出版社(2004) 《历史教育学概论》,姬秉新著,教育科学出版社(1998) 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目: 920课堂教学技能测试 加试科目: 1.中国现代史 2.中国近代史 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 6 | 专业代码 : 45109 |
研究方向 |
01全脱产两年 02在职攻读三年 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①思想政治理论101 ②英二204或俄202或日203选一 ③教育综合333 ④历史教学论839 更多考试科目信息 | ||
初试 |
1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:课堂教学技能测试986 同等学力加试: 1.中国现代史 2.中国近代史 本测试主要以模拟授课的方式进行。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
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