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很多报考浙江传媒学院国际文化传播学院汉语国际教育（专硕）专业的考生都有这样的疑问，考研有必要提前联系导师吗？怎么去联系浙江传媒学院国际文化传播学院汉语国际教育（专硕）专业的研究生导师呢？其实对于这个问题答案是肯定的，联系导师还是很有必要的，问题的关键在于什么时候去联系导师，考研网人为在初试的之前是没有必要联系导师的，一般情况下研究生导师不可能在初试之前去随便的对一个不认识的外校考生去透漏考研初试的考点和重点，所以初试之前没有必要去联系浙江传媒学院国际文化传播学院汉语国际教育（专硕）专业研究生导师。 浙江传媒学院国际文化传播学院汉语国际教育（专硕）专业的导师有等。
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浙江传媒学院汉语国际教育（专硕）专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 汉语国际教育（专硕）专业招生人数: 31 专业代码 : 045300

研究方向

 (045300)(专业学位)汉语国际教育   (02)中华文化国际传播 15 更多研究方向

考试科目

 (101)思想政治理论  (201)英语（一）  (354)汉语基础  (445)汉语国际教育基础   更多考试科目信息

初试
参考书目

 学姐推荐：
354：
黄廖版《现代汉语》
叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》
王力《古代汉语》
445：
刘珣《对外汉语教育学引论》
程裕祯《中国文化要略》
赵林《西方文化概论》
胡文仲《跨文化交际学概论》
赵金铭《对外汉语教学概论》 更多初试参考书目信息

复试科目

 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 (354)汉语基础
试卷满分为150分。其中汉语语言学基础知识80分，汉语应用能力40分，汉语语言分析30分。
题型与分数比例：
1.填空题，每小题1分，共20分。
2.选择题，共40分。其中，单项选择题每小题1分，共20分；多项选择题每小题2分，共20分。
3.简答题，每小题10分，共40分。
4.操作分析题，共30分。包括：给汉字注音、改正错别字、辨析词语、语法分析（划出句子成分、分析词语词性）、病句修改等内容。
5.文言文阅读题，共20分。包括为古文加注标点和根据古文填空等内容。

(445)汉语国际教育基础
试卷满分为150分。其中中外文化及跨文化交际基础知识80分，教育学、心理学及语言教学基础知识30分，案例分析写作40分。
题型与分数比例：
1.选择题，每小题1分，共30分；
2.填空题，每小题1分，共15分；
3.名词解释，每小题5分，共25分；
4.简答题，每小题10分，共40分；
5.案例分析写作，共40分。
写作题为论说文。论说文的考试形式有两种：
（1）基于文字材料的自由命题作文；
（2）基于文字材料的案例分析。
考试为其中的一种形式。考生应在准确、全面地理解所给文字材料和题意的基础上，写出思想健康、观点明确、内容充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面清洁的文章。考生可以结合实际发挥创造性。 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明

复试
分数线

      浙江传媒学院汉语国际教育（专硕）专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果浙江传媒学院汉语国际教育（专硕）专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果浙江传媒学院汉语国际教育（专硕）专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由浙江传媒学院汉语国际教育（专硕）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      浙江传媒学院汉语国际教育（专硕）专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。浙江传媒学院汉语国际教育（专硕）专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。浙江传媒学院汉语国际教育（专硕）专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了浙江传媒学院汉语国际教育（专硕）专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由浙江传媒学院汉语国际教育（专硕）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      浙江传媒学院汉语国际教育（专硕）专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考浙江传媒学院汉语国际教育（专硕）专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。

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导师信息

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研究方向
详情
浙江传媒学院汉语国际教育（专硕）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于浙江传媒学院研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。
最后确定见浙江传媒学院国际文化传播学院汉语国际教育（专硕）专业的研究生导师是在复试之后，目的是：让自己的未来导师了解自己多一点，同时自己了解导师也多一点。通过联系浙江传媒学院国际文化传播学院汉语国际教育（专硕）专业导师，实现师生双方的相互了解，从而增加考生复试成功的机会。见到导师后可以谈谈自己的学术兴趣，尽量选择担任浙江传媒学院国际文化传播学院汉语国际教育（专硕）专业社会职务或者学校领导的老师（系主任、院长等），若是为了学术发展，当然是看导师的学术水平，这些导师一般年龄很大了！浙江传媒学院国际文化传播学院汉语国际教育（专硕）专业联系导师的方式主要有下面几种1.电话联系。这里所说的“电话”，指的是导师的办公电话。导师的私人电话，一般情况应尽量避免拨打。除个别院校外，研究生导师的办公电话大都公开在校园网上。考生可以通过登录报考院校的网站搜寻研究生导师的相关信息。2.邮件联系。与电话相同，导师的邮箱一般也会公布在校园网上。邮件联系的优点是费用少，信息量大。比如考生可以通过邮件，向浙江传媒学院国际文化传播学院汉语国际教育（专硕）专业的研究生导师详细介绍自己，如研究兴趣、爱好、特长等等。通过这种方式，导师可以对考生有比较全面的把握。3.面对面交流。这种方式的优点在于直观、信息量大。借助它，考生和导师对彼此都将有一个深入的了解。如果导师对考生表示赞许，则无疑增加考生成功的机会，有些导师甚至会指定要某考生。当然浙江传媒学院国际文化传播学院汉语国际教育（专硕）专业的研究生导师联系方式还可以通过百度搜索、考研论坛等渠道去查找。
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