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很多报考江西科技师范大学教育学院教育经济学专业的考生都有这样的疑问,考研有必要提前联系导师吗?怎么去联系江西科技师范大学教育学院教育经济学专业的研究生导师呢?其实对于这个问题答案是肯定的,联系导师还是很有必要的,问题的关键在于什么时候去联系导师,考研网人为在初试的之前是没有必要联系导师的,一般情况下研究生导师不可能在初试之前去随便的对一个不认识的外校考生去透漏考研初试的考点和重点,所以初试之前没有必要去联系江西科技师范大学教育学院教育经济学专业研究生导师。 江西科技师范大学教育学院教育经济学专业的导师有等。
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江西科技师范大学教育经济学专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024 本院系招生人数: 未公布 教育经济学专业招生人数: 5 专业代码 : 0401Z2

研究方向

0401Z2教育经济学 全日制学硕  00不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语(一)  ③630教育学基础综合  ④--无 更多考试科目信息

初试
参考书目

630教育学基础综合
1.全国十二所重点师范大学联合编写《教育学基础》;
2.《中国教育史》,孙培青;
3.《西方教育思想史》,张斌贤;
4.《教育研究方法导论》,裴娣娜。5.《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德。
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复试科目

复试科目名称:教育经济学
《教育经济学》,范先佐,人民教育出版社,2019年版
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同等学力
加试科目

同等学力加试科目:
1.教育学
2.教育心理学

1.教育学
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分,考试时间为120分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构(具体分值会根据情况适度调整)
教育的概念(约5分)
教育与人的发展(约8分)
教育与社会发展(约5分)
教育目的(约5分)
教育制度(约5分)
课程(约15分)
教学(约15分)
德育(约12分)
美育(约3分)
体育(约2分)
综合实践活动(约5分)
班主任(约5分)
教师(约10分)
学校管理(约5分)
四、试卷题型结构
名词解释题:4小题,每小题5分,共20分
简答题:2小题,每小题10分,共20分
论述:2小题,每小题30分,共60分

2.教育心理学
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分,考试时间为120分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构(具体分值会根据情况适度调整)
总论(约15分)
认知领域与行为领域的学习过程(约35分)
影响学习的因素(约15分)
教学心理(约35分)
四、试卷题型结构
名词解释题:4小题,每小题5分,共20分
简答题:2小题,每小题10分,共20分
论述:2小题,每小题30分,共60分
更多同等学力加试科目

题型结构

630教育学基础综合
一、考查总目标
     教育学综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,了解这些学科研究的最新进展,能够运用相关理论和方法分析、判断和解决教育理论问题和实际问题。
二、试卷满分及考试时间
本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
三、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
四、试卷内容结构(具体分值会根据情况适度调整)
各部分内容所占分值为:
教育学原理 约100分
中外教育史 约100分
教育心理学 约50分
教育研究方法 约50分
五、试卷题型结构
名词解释、简答题、论述题、辨析题、案例题、材料题等。
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资料说明

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复试
分数线

      江西科技师范大学教育经济学专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息,考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果江西科技师范大学教育经济学专业考研复试分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果江西科技师范大学教育经济学专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响,也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站,也可能由江西科技师范大学教育经济学专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任。

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录取比例

      江西科技师范大学教育经济学专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。江西科技师范大学教育经济学专业考研报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。江西科技师范大学教育经济学专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了江西科技师范大学教育经济学专业研究生录取比例,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站,也可能由江西科技师范大学教育经济学专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任

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难度系数

      江西科技师范大学教育经济学专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考江西科技师范大学教育经济学专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据,最高为10(代表非常难考,代表强手多,竞争大,需要足够的重视和付出,考研复习时间建议一年以上),最低为3(代表竞争不大,报考人数少,正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率)。难度系数仅供考生参考,不代表学校官方数据,不对数据承担相应的责任。

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导师信息

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研究方向
详情

江西科技师范大学教育经济学以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于江西科技师范大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
最后确定见江西科技师范大学教育学院教育经济学专业的研究生导师是在复试之后,目的是:让自己的未来导师了解自己多一点,同时自己了解导师也多一点。通过联系江西科技师范大学教育学院教育经济学专业导师,实现师生双方的相互了解,从而增加考生复试成功的机会。见到导师后可以谈谈自己的学术兴趣,尽量选择担任江西科技师范大学教育学院教育经济学专业社会职务或者学校领导的老师(系主任、院长等),若是为了学术发展,当然是看导师的学术水平,这些导师一般年龄很大了!江西科技师范大学教育学院教育经济学专业联系导师的方式主要有下面几种1.电话联系。这里所说的“电话”,指的是导师的办公电话。导师的私人电话,一般情况应尽量避免拨打。除个别院校外,研究生导师的办公电话大都公开在校园网上。考生可以通过登录报考院校的网站搜寻研究生导师的相关信息。2.邮件联系。与电话相同,导师的邮箱一般也会公布在校园网上。邮件联系的优点是费用少,信息量大。比如考生可以通过邮件,向江西科技师范大学教育学院教育经济学专业的研究生导师详细介绍自己,如研究兴趣、爱好、特长等等。通过这种方式,导师可以对考生有比较全面的把握。3.面对面交流。这种方式的优点在于直观、信息量大。借助它,考生和导师对彼此都将有一个深入的了解。如果导师对考生表示赞许,则无疑增加考生成功的机会,有些导师甚至会指定要某考生。当然江西科技师范大学教育学院教育经济学专业的研究生导师联系方式还可以通过百度搜索、考研论坛等渠道去查找。
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