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很多报考合肥师范学院文学院学科教学(语文)专业的考生都有这样的疑问,考研有必要提前联系导师吗?怎么去联系合肥师范学院文学院学科教学(语文)专业的研究生导师呢?其实对于这个问题答案是肯定的,联系导师还是很有必要的,问题的关键在于什么时候去联系导师,考研网人为在初试的之前是没有必要联系导师的,一般情况下研究生导师不可能在初试之前去随便的对一个不认识的外校考生去透漏考研初试的考点和重点,所以初试之前没有必要去联系合肥师范学院文学院学科教学(语文)专业研究生导师。 合肥师范学院文学院学科教学(语文)专业的导师有等。
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合肥师范学院学科教学(语文)专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 学科教学(语文)专业招生人数: 35 专业代码 : 045103

研究方向

(00)不区分研究方向   更多研究方向

考试科目

(101)思想政治理论  (204)英语(二)  (333)教育综合  (903)语文教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

(333)教育综合
学姐推荐:
1.《教育学》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社 2016年版
2.《教育学基础》第三版,全国12所重点师大联合编写,教育科学出版社2014版
3.《中国教育史》,孙培青主编,华东师范大学出版社 2019年版
4.《简明中国教育史》,王炳照等编,北京师范大学出版社 2007 年版
5.《外国教育史教程》(第三版),吴式颖主编,人民教育出版社2015年版
6.《外国教育史》(第二版),张斌贤主编,教育科学出版社2015年版
7.《教育心理学》(第三版),张大均主编:人民教育出版社 2015 年版
8.《教育心理学》,陈琦、刘儒德主编:高等教育出版社 2005 年版

903语文教学论
1.周小蓬、周颖.中学语文课程与教学论.北京大学出版社,2020年9月.
2.中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准(2022年版).北京师范大学出版社,2022年4月.
3.中华人民共和国教育部.普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订).人民教育出版社,2020年5月.
更多初试参考书目信息

复试科目

中国现代文学
1、钱理群等.中国现代文学三十年.北京大学出版社,2016年。

试卷题型与分值结构
1、名词解释:3题,3*5分=15分
2、简答题:2题,2*10分=20分
3、论述题:2题,2*15分=30分
4、文本鉴赏与批评题:1题,35分
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

903语文教学论
1.名词解释:4小题,共24分。
2.简答题:2小题,共20分。
3.论述题:2小题,共40分。
3.材料分析:1小题,共26分。
4.教学设计:1小题,共40分。
更多题型结构

资料说明

更多资料说明

复试
分数线

      合肥师范学院学科教学(语文)专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息,考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果合肥师范学院学科教学(语文)专业考研复试分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果合肥师范学院学科教学(语文)专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响,也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站,也可能由合肥师范学院学科教学(语文)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任。

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录取比例

      合肥师范学院学科教学(语文)专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。合肥师范学院学科教学(语文)专业考研报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。合肥师范学院学科教学(语文)专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了合肥师范学院学科教学(语文)专业研究生录取比例,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站,也可能由合肥师范学院学科教学(语文)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任

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难度系数

      合肥师范学院学科教学(语文)专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考合肥师范学院学科教学(语文)专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据,最高为10(代表非常难考,代表强手多,竞争大,需要足够的重视和付出,考研复习时间建议一年以上),最低为3(代表竞争不大,报考人数少,正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率)。难度系数仅供考生参考,不代表学校官方数据,不对数据承担相应的责任。

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导师信息

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研究方向
详情

合肥师范学院学科教学(语文)以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于合肥师范学院研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
最后确定见合肥师范学院文学院学科教学(语文)专业的研究生导师是在复试之后,目的是:让自己的未来导师了解自己多一点,同时自己了解导师也多一点。通过联系合肥师范学院文学院学科教学(语文)专业导师,实现师生双方的相互了解,从而增加考生复试成功的机会。见到导师后可以谈谈自己的学术兴趣,尽量选择担任合肥师范学院文学院学科教学(语文)专业社会职务或者学校领导的老师(系主任、院长等),若是为了学术发展,当然是看导师的学术水平,这些导师一般年龄很大了!合肥师范学院文学院学科教学(语文)专业联系导师的方式主要有下面几种1.电话联系。这里所说的“电话”,指的是导师的办公电话。导师的私人电话,一般情况应尽量避免拨打。除个别院校外,研究生导师的办公电话大都公开在校园网上。考生可以通过登录报考院校的网站搜寻研究生导师的相关信息。2.邮件联系。与电话相同,导师的邮箱一般也会公布在校园网上。邮件联系的优点是费用少,信息量大。比如考生可以通过邮件,向合肥师范学院文学院学科教学(语文)专业的研究生导师详细介绍自己,如研究兴趣、爱好、特长等等。通过这种方式,导师可以对考生有比较全面的把握。3.面对面交流。这种方式的优点在于直观、信息量大。借助它,考生和导师对彼此都将有一个深入的了解。如果导师对考生表示赞许,则无疑增加考生成功的机会,有些导师甚至会指定要某考生。当然合肥师范学院文学院学科教学(语文)专业的研究生导师联系方式还可以通过百度搜索、考研论坛等渠道去查找。
合肥师范学院学科教学(语文)专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 学科教学(语文)专业招生人数: 51 专业代码 : 045103

研究方向

学科教学(语文)045103  全日制45人,非全日制6人 更多研究方向

考试科目

101-思想政治理论   204-英语二   333-教育综合  903-语文教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。
孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版
王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版
张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。
张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。
陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。

903-语文教学论
[1] 朱绍禹.中学语文课程与教学论.高等教育出版社,2018年.
[2] 中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准(2011年版).北京师范大学出版社,2012年.
[3] 中华人民共和国教育部制订.普通高中语文课程标准(2017年版).人民教育出版社,2018年.
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:中国现代文学

主要参考书目
[1] 钱理群等.中国现代文学三十年.北京大学出版社,2016年

题型结构
1、名词解释:3题,3*5分=15分
2、简答题:2题,2*10分=20分
3、论述题:2题,2*15分=30分
4、文本鉴赏与批评题:1题,35分

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

333教育综合 试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
教育学原理 约60分
中国教育史 约30分
外国教育史 约30分
教育心理学 约30分
(四)试卷题型结构
名词解释题:6小题,每小题5分,共30分
简答题: 4小题,每小题10分,共40分
分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分

903-语文教学论
1.名词解释:4题,共16分。
2.简答题:4题,共40分。
3.材料分析:2题,共50分。
4.教学设计:1题,共44分。
更多题型结构

资料说明

更多资料说明
合肥师范学院学科教学(语文)专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 未公布 学科教学(语文)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045103

研究方向

学科教学(语文)045103 更多研究方向

考试科目

101-思想政治理论   204-英语二   333-教育综合  903-语文教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

903语文教学论:
[1] 朱绍禹.中学语文课程与教学论.高等教育出版社,2018年
[2] 中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准(2011年版).北京师范大学出版社,2012年
[3] 中华人民共和国教育部制订.普通高中语文课程标准(2017年版).人民教育出版社,2018年
333教育综合
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。
孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版
王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版
张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。
张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。
陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:中国现代文学
一、考试内容
第一部分 文学思潮部分
第二部分 小说部分
第三部分 诗歌部分
第四部分 戏剧文学部分
第五部分 散文部分
试卷题型与分值结构
1、名词解释:3题,3*5分=15分
2、简答题:2题,2*10分=20分
3、论述题:2题,2*15分=30分
4、文本鉴赏与批评题:1题,35分
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

333教育综合 试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
教育学原理 约60分
中国教育史 约30分
外国教育史 约30分
教育心理学 约30分
(四)试卷题型结构
名词解释题:6小题,每小题5分,共30分
简答题: 4小题,每小题10分,共40分
分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分
903语文教学论:
一、试卷结构:
1.名词解释:4题,共16分。
2.简答题:4题,共40分。
3.材料分析:2题,共50分。
4.教学设计:1题,共44分
更多题型结构

资料说明

更多资料说明
合肥师范学院学科教学(语文)专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 未公布 学科教学(语文)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045103

研究方向

学科教学(语文)045103   更多研究方向

考试科目

101思想政治理论  204英语二  333教育综合  903语文教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

903语文教学论:
[1] 朱绍禹.中学语文课程与教学论.高等教育出版社,2018年
[2] 中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准(2011年版).北京师范大学出版社,2012年
[3] 中华人民共和国教育部制订.普通高中语文课程标准(2017年版).人民教育出版社,2018年
333教育综合
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。
孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版
王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版
张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。
张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。
陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试考试科目及参考书目:
中国古代文学

二、、参考书目
钱理群等.中国现代文学三十年.北京大学出版社,2016年
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

333教育综合 试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
教育学原理 约60分
中国教育史 约30分
外国教育史 约30分
教育心理学 约30分
(四)试卷题型结构
名词解释题:6小题,每小题5分,共30分
简答题: 4小题,每小题10分,共40分
分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分
903语文教学论:
一、试卷结构:
1.名词解释:4题,共16分。
2.简答题:4题,共40分。
3.材料分析:2题,共50分。
4.教学设计:1题,共44分
更多题型结构

资料说明

更多资料说明
合肥师范学院学科教学(语文)专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016 本院系招生人数: 未公布 学科教学(语文)专业招生人数: 8 专业代码 : 45103

研究方向

更多研究方向

考试科目

101思想政治理论  204英语二  333教育综合  903语文教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

903语文教学论
1.《新编语文课程与教学论》,倪文锦、谢锡金著,华东师范大学出版社,2006.
2.《语文课程与教学论新编》,张中原、徐林祥主编,江苏教育出版社,2007.
更多初试参考书目信息

复试科目

复试考试科目及参考书目:
中国古代文学
《中国文学史》,袁行霈主编,高等教育出版社,2004.

加试考试科目及参考书目:
1.现代汉语
《现代汉语》(上下册)(增订四版),黄伯荣、廖旭东,高等教育出版社,1991.

2.中国现代文学
《中国现代文学三十年》,钱理群、温儒敏等,北京大学出版社,1998.
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
合肥师范学院学科教学(语文)专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015 本院系招生人数: 未公布 学科教学(语文)专业招生人数: 8 专业代码 : 45103

研究方向

更多研究方向

考试科目

101-思想政治理论  204-英语二  333-教育综合  903-语文教学论   更多考试科目信息

初试
参考书目

903-语文教学论:
1.《新编语文课程与教学论》,倪文锦、谢锡金著,华东师范大学出版社,2006.
2.《语文课程与教学论新编》,张中原、徐林祥主编,江苏教育出版社,2007.
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
中国古代文学

参考书目:
《中国文学史》,袁行霈主编,高等教育出版社,2004.

同等学力加试科目:
1.现代汉语
2.中国现代文学

参考书目:
1.《现代汉语》(上下册)(增订四版),黄伯荣、廖旭东,高等教育出版社,1991.
2.《中国现代文学三十年》,钱理群、温儒敏等,北京大学出版社,1998.
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
合肥师范学院学科教学(语文)专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014 本院系招生人数: 未公布 学科教学(语文)专业招生人数: 8 专业代码 : 45103

研究方向

更多研究方向

考试科目

101 思想政治理论  204 英语二  333 教育综合  903 语文教学论   更多考试科目信息

初试
参考书目

903 语文教学论
1.《新编语文课程与教学论》,倪文锦、谢锡金著,华东师范大学出版社,2006.
2.《语文课程与教学论新编》,张中原、徐林祥主编,江苏教育出版社,2007.
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
中国古代文学

参考书目:
《中国文学史》,袁行霈主编,高等教育出版社,2004.

同等学力加试科目:
1.现代汉语
2.中国现代文学

参考书目:
1.《现代汉语》(上下册)(增订四版),黄伯荣、廖旭东,高等教育出版社,1991.
2.《中国现代文学三十年》,钱理群、温儒敏等,北京大学出版社,1998.
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
合肥师范学院学科教学(语文)专业2013年考研招生简章招生目录
招生年份:2013 本院系招生人数: 未公布 学科教学(语文)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 45103

研究方向

更多研究方向

考试科目

101-思想政治理论  204-英语二  333-教育综合  901-语文教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

初试第四单元参考书目
1.《新编语文课程与教学论》,倪文锦,谢锡金著,华东师范大学出版社,2006
2.《语文课程与教学论新编》,张中原、徐林祥主编,江苏教育出版社,2007
更多初试参考书目信息

复试科目

复试内容:
1.一般包括外国语听力及口语测试、专业笔试、面试等,进一步考察考生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和动手能力等。
2.以同等学力身份报考的考生,复试时要进行本科主干课程的考查,其中笔试科目不少于两门。

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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