牡丹江师范学院学科教学（语文）专业考研研究方向以及如何选择

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牡丹江师范学院教育学学科教学（语文）专业的研究方向是非常重要的，牡丹江师范学院教育学学科教学（语文）专业的研究生阶段主要就是培养学生的科研能力，并不是让你对一个专业的各个方向全面的走马观花式的学习，从很大程度讲牡丹江师范学院教育学学科教学（语文）专业的研究方向选择的如何将决定你的研究生学习阶段的成败。牡丹江师范学院教育学学科教学（语文）专业的研究方向包括下列研究方向：

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牡丹江师范学院学科教学（语文）专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数: 未公布

学科教学（语文）专业招生人数: 24

专业代码 : 045103

研究方向	045103学科教学（语文）更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语（二）或202俄语或203日语 ③333教育综合 ④803文学基础更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合《教育学》王道俊王汉谰人民教育出版社《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社第三版《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社《教育心理学》陈琦刘儒德主编高等教育出版社 803文学基础中国文学史》袁行霈高等教育出版社 2014年《中国现代文学史(1915-2016)》(上、下)（第三版）朱栋霖等主编北京大学出版社2018年《外国文学史》郑克鲁蒋承勇主编高等教育出版社 2015年（任选一门复习））更多初试参考书目信息
复试科目	①语文教学论《语文课程与教学论》王文彦高等教育出版社2002年更多复试科目信息
同等学力加试科目	①语文教学设计与案例分析《语文教学研究与案例》巢宗褀编高等教育出版社2007年版 ②语言基础《古代汉语》（一、二册）王力中华书局 1997年3月《现代汉语》黄伯荣廖序东高等教育出版社2007年6月更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

复试分数线	牡丹江师范学院学科教学（语文）专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果牡丹江师范学院学科教学（语文）专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果牡丹江师范学院学科教学（语文）专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由牡丹江师范学院学科教学（语文）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。 >>更多分数线信息
录取比例	牡丹江师范学院学科教学（语文）专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。牡丹江师范学院学科教学（语文）专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。牡丹江师范学院学科教学（语文）专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了牡丹江师范学院学科教学（语文）专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由牡丹江师范学院学科教学（语文）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任 >>更多录取信息
难度系数	牡丹江师范学院学科教学（语文）专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考牡丹江师范学院学科教学（语文）专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。 >>更多难度分析
导师信息	>>更多导师信息
研究方向详情

牡丹江师范学院学科教学（语文）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于牡丹江师范学院研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。

再说的具体一些，牡丹江师范学院教育学学科教学（语文）专业的研究方向的选择之所以非常重要，是因为研究生阶段的特点是由接受知识到创造知识，所有的精力、所研究的内容、科研时间、所看的书籍都应该有一个关注的焦点，而不像本科生那样漫无目的，而这个焦点就是你所选择的研究方向，在你选择的研究方向里的造诣高深也直接关乎着研究生毕业论文的质量。您看完这段话肯定就会明白牡丹江师范学院教育学学科教学（语文）专业研究生研究方向的重要性了吧，应该也知道该如何选择了吧。选择考研研究方向最重要的还是自己的兴趣，其次也要考虑到社会的需求以及价值取向。

牡丹江师范学院学科教学（语文）专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数: 未公布

学科教学（语文）专业招生人数: 18

专业代码 : 045103

研究方向	045103学科教学（语文）更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语（二）或202俄语或203日语 ③333教育综合 ④803文学基础更多考试科目信息
初试参考书目	333 教育综合《教育学》王道俊王汉谰人民教育出版社。《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社第三版。《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社。《教育心理学》陈琦刘儒德主编高等教育出版社。 803 文学基础中国文学史》袁行霈高等教育出版社 2014年。《中国现代文学史(1915-2016)》(上、下)（第三版）朱栋霖等主编北京大学出版社2018年。《外国文学史》郑克鲁蒋承勇主编高等教育出版社 2015年。（任选一门复习））更多初试参考书目信息
复试科目	①语文教学论参考书：《语文课程与教学论》王文彦高等教育出版社2002年。更多复试科目信息
同等学力加试科目	①语文教学设计与案例分析参考书：《语文教学研究与案例》巢宗褀编高等教育出版社2007年版。 ②语言基础参考书：《古代汉语》（一、二册）王力中华书局 1997年3月。《现代汉语》黄伯荣廖序东高等教育出版社2007年6月。更多同等学力加试科目
题型结构	333 教育综合题型：简述、论述、案例分析；分数比例：教育学40%，中国教育史20%，外国教育史20%，教育心理学20%； 803 文学基础题型：简答（60）、论述（90）；更多题型结构
资料说明	更多资料说明

牡丹江师范学院学科教学（语文）专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数: 未公布

学科教学（语文）专业招生人数: 25

专业代码 : 045103

研究方向	045103学科教学（语文）更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二或202俄语或203日语 ③333教育综合 ④803文学基础更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合《教育学》（新编本），王道俊，王汉澜主编，人民教育出版社，1999 《中国教育史》　孙培青　华东师范大学出版社出版第三版《外国教育史教程》吴式颖等，人民教育出版社1999年版。《教育心理学》陈琦刘儒德主编高等教育出版社 803文学基础《中国文学史》袁行霈主编高等教育出版社 2005年（中国古代文学方向）《中国现代文学史》（1917-2012）（上、下）朱栋霖等主编北京大学出版社2014年（中国现当代文学方向）《外国文学史》郑克鲁主编高等教育出版社 2015年5月第3版（比较文学与世界文学）备注：文艺学、写作学、学科教学（语文）考生任选一门复习。更多初试参考书目信息
复试科目	①语文教学论更多复试科目信息
同等学力加试科目	①语文教学设计与案例分析 ②语言基础更多同等学力加试科目
题型结构	333教育综合题型：简述、论述、案例分析分数比例：教育学40%，中国教育史20%，外国教育史20%，教育心理学20% 803文学基础题型：简答、论述；分数比例：简答（60）、论述（90）更多题型结构
资料说明	更多资料说明

牡丹江师范学院学科教学（语文）专业2020年考研招生简章招生目录

招生年份:2020

本院系招生人数: 未公布

学科教学（语文）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 045103

研究方向	045103学科教学（语文）更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二或202俄语或203日语 ③333教育综合 ④803文学基础更多考试科目信息
初试参考书目	《教育学》王道俊王汉谰人民教育出版社《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社第三版《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社《教育心理学》陈琦刘儒德主编高等教育出版社第二版《中国文学史》袁行霈高等教育出版社 2014年《中国现代文学史》朱栋霖等主编高等教育出版社 2011年《外国文学史》郑克鲁蒋承勇主编高等教育出版社 2015年（任选一门复习））更多初试参考书目信息
复试科目	①语文教学论更多复试科目信息
同等学力加试科目	①语文教学设计与案例分析 ②语言基础更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

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