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招生年份:2024 | 本院系招生人数: 未公布 | 学前教育学专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 040105 |
研究方向 |
040105 学前教育学 01 学前教育社会学 02 学前儿童心理发展与教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③311-教育学专业基础 更多考试科目信息 | ||
初试 |
非自命题,无参考书目 更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
复试笔试科目:教育案例分析 更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
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难度系数 |
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导师信息 |
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研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 学前教育学专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 040105 |
研究方向 |
040105 学前教育学 01 学前教育社会学 02 学前儿童心理发展与教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③▲311-教育学专业基础 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
复试科目:
教育案例分析 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 学前教育学专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 040105 |
研究方向 |
040105学前教育学 01学前教育社会学 02学前儿童心理发展与教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语(一) ③311教育学专业基础 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
复试科目:
教育案例分析 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试:
①学前教育学 ②学前儿童发展心理学 参考书目: ①刘晓东、卢乐珍,《学前教育学》(第3版),江苏教育出版社,2009年; ②周念丽,《学前儿童发展心理学》(修订版),华东师范大学出版社,2006。 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 学前教育学专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 040105 |
研究方向 |
040105 学前教育学 01 学前教育社会学 02 学前儿童心理发展与教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③311-教育学专业基础综合(300 分) 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
复试科目:
教育案例分析 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试科目:
①学前教育学 ②学前儿童发展心理学 同等学力加试科目参考书: ①《学前教育学》(第三版),刘晓东、卢乐珍(江苏教育出版社,2009 年); ②《学前儿童发展心理学》(修订版),周念丽(华东师范大学出版社,2006 年) 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 学前教育学专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 040105 |
研究方向 |
040105学前教育学 01学前教育社会学 02学前儿童心理发展与教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③311-教育学专业基础综合(300分) 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
教育案例分析 更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
①学前教育学
②学前儿童发展心理学 同等学力加试科目参考:①《学前教育学》(第三版),刘晓东、卢乐珍(江苏教育出版社,2009年);②《学前儿童发展心理学》(修订版),周念丽(华东师范大学出版社,2006年) 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人数: 200 | 学前教育学专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 040105 |
研究方向 |
01学前教育社会学 02学前儿童心理发展与教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③633教育理论综合(自命题)300分 更多考试科目信息 | ||
初试 |
633教育理论综合参考:
1.全国十二所重点师范大学联合编写.教育学基础(第3版)[M].北京:教育科学出版社,2015. 2.胡德海著.教育学原理(第3版)[M].北京:人民教育出版社,2013. 3.王晓华,叶富贵主编.中外教育史[M].北京:首都师范大学出版社,2007. 4.陈向明主编.教育研究方法[M].北京:教育科学出版社,2013. 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试笔试科目
教育案例分析 同等学力加试科目 ①学前教育学 ②学前儿童发展心理学 同等学力加试科目参考:①《学前教育学》(第三版),刘晓东、卢乐珍(江苏教育出版社,2009年); ②《学前儿童发展心理学》(修订版),周念丽(华东师范大学出版社,2006年) 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人数: 100 | 学前教育学专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 040105 |
研究方向 |
01学前教育社会学 02学前儿童心理发展与教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③633教育理论综合(自命题)300分 更多考试科目信息 | ||
初试 |
633教育理论综合(自命题)
1、全国十二所重点师范大学联合编写,教育学基础(第2版)[M],北京:教育科学出版社,2008; 2、扈中平主编,教育学原理[M],北京:人民教育出版社,2008; 3、王晓华,叶富贵主编,中外教育史[M],北京:首都师范大学出版社,2007; 4、裴娣娜,教育研究方法导论[M],合肥:安徽教育出版社,1995。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试笔试科目:
教育案例分析 同等学力加试: ①学前教育学 《学前教育学》(第三版),刘晓东、卢乐珍(江苏教育出版社,2009年)。 ②学前儿童发展心理学 《学前儿童发展心理学》(修订版),周念丽(华东师范大学出版社,2006年)。 备注: 总招研究生100人,其中推免生8人 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人数: 100 | 学前教育学专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 40105 |
研究方向 |
01学前教育社会学 02学前儿童心理发展与教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③633教育理论综合(自命题)300分 更多考试科目信息 | ||
初试 |
633-1.全国十二所重点师范大学联合编写.教育学基础(第2版)[M].北京:教育科学出版社,2008。 更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
复试笔试科目: 教育案例分析 同等学历加试科目: ①学前教育学②学前儿童发展心理学 同等学历科目参考书目:①《学前教育学》(第三版),刘晓东、卢乐珍(江苏教育出版社,2009年);②《学前儿童发展心理学》(修订版),周念丽(华东师范大学出版社,2006年) 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人数: 100 | 学前教育学专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 40105 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③633教育理论综合(自命题)300分 更多考试科目信息 | ||
初试 |
633-1.全国十二所重点师范大学联合编写.教育学基础(第2版)[M].北京:教育科学出版社,2008。 2.扈中平主编.教育学原理[M].北京:人民教育出版社,2008. 3.王晓华,叶富贵主编.中外教育史[M].北京:首都师范大学出版社,2007. 4.裴娣娜.教育研究方法导论[M].合肥:安徽教育出版社,1995. . 同等学历科目参考书目: ①《学前教育学》(第三版),刘晓东、卢乐珍(江苏教育出版社,2009年); ②《学前儿童发展心理学》(修订版),周念丽(华东师范大学出版社,2006年) 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试: 教育案例分析 同等学力加试科目: ①学前教育学 ②学前儿童发展心理学 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人数: 未公布 | 学前教育学专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 40105 |
研究方向 |
01学前教育社会学 02学前儿童心理发展与教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③633教育理论综合(自命题)300分 更多考试科目信息 | ||
初试 |
633教育理论综合: 1.全国十二所重点师范大学联合编写.教育学基础(第2版)[M].北京:教育科学出版社,2008。 2.扈中平主编.教育学原理[M].北京:人民教育出版社,2008. 3.王晓华,叶富贵主编.中外教育史[M].北京:首都师范大学出版社,2007. 4.裴娣娜.教育研究方法导论[M].合肥:安徽教育出版社,1995. . 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:教育案例分析 同等学力加试科目: ①学前教育学 ②学前儿童发展心理学 同等学历科目参考书目: ①《学前教育学》(第三版),刘晓东、卢乐珍(江苏教育出版社,2009年); ②《学前儿童发展心理学》(修订版),周念丽(华东师范大学出版社,2006年) 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人数: 105 | 学前教育学专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 40105 |
研究方向 |
1学前教育社会学 2学前儿童心理发展与教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③633教育理论综合(自命题)300分 更多考试科目信息 | ||
初试 |
633教育理论综合: 1.全国十二所重点师范大学联合编写.教育学基础(第2版)[M].北京:教育科学出版社,2008。 2.扈中平主编.教育学原理[M].北京:人民教育出版社,2008. 3.王晓华,叶富贵主编.中外教育史[M].北京:首都师范大学出版社,2007. 4.裴娣娜.教育研究方法导论[M].合肥:安徽教育出版社,1995. . 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:教育案例分析 同等学力加试科目: ①学前教育学 ②学前儿童发展心理学 同等学历科目参考书目: ①《学前教育学》(第三版),刘晓东、卢乐珍(江苏教育出版社,2009年); ②《学前儿童发展心理学》(修订版),周念丽(华东师范大学出版社,2006年) 备注: 学院计划拟招105人,其中接收推免生2人 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人数: 未公布 | 学前教育学专业招生人数: 10 | 专业代码 : 40105 |
研究方向 |
1学前教育社会学 2学前儿童心理发展与教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③311-教育学专业基础综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
311-教育学专业基础综合由国家统一命题,包括教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法,总分300分,我校不提供参考书目。同等学历科目参考书目:①《学前教育学》(第三版),刘晓东、卢乐珍(江苏教育出版社,2009年);②《学前儿童发展心理学》(修订版),周念丽(华东师范大学出版社,2006年) 更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
教育案例分析 同等学历加试科目: ①学前教育学 ②学前儿童发展心理学 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
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