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招生年份:2024 | 本院系招生人数: 111 | ★跨文化教育专业招生人数: 3 | 专业代码 : 0401Z4 |
研究方向 |
0401Z4(学术学位)★跨文化教育3 (2) 01(全日制)国际理解教育 02(全日制)跨文化教师教育 备注:该专业由教育学院和国际文化学院共同培养,咨询电话:68901908,李老师。 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语(一)或202俄语或203日语③774教育学基础综合 ④--无 更多考试科目信息 | ||
初试 |
774教育学基础综合
该科目不指定参考书, 考试内容主要包括 (1)教育学原理 (2)教育心理学 (3)中外教育史 (4)教育研究方法 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:005010跨文化教育
复试参考书: 1.《国际教育新理念》(修订版),顾明远、孟繁华主编,北京: 教育科学出版 社, 2020 年版; 2.《东亚国际理解教育的政策与理论》,姜英敏主编,北京: 高等教育出版社, 2017 年版; 3.《语言文化差异的认识与超越》,高一虹主编,外语教学与研究出版社,2000 年版; 4.《教师发展与国际汉语教学》,西蒙 ·博(Simon Borg)主编, 外语教学与研 究出版社出版, 2018 年版; 5.《对外汉语教育学引论》,刘珣主编,北京语言文化大学出版社,2000 年版; 6.《语言教学中的情景与文化》,Michael Byram、 Peter Grundy 主编,上海 外语教育出版社,2014 年版; 7.《跨文化交际》,祖晓梅主编,外语教学与研究出版社,2015 年版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
774教育学基础综合24真题
名词5 简答4 论述3 材料1 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | ★跨文化教育专业招生人数: 3 | 专业代码 : 0401Z4 |
研究方向 |
0401Z4(学术学位)★跨文化教育 01(全日制)国际理解教育 02(全日制)跨文化教师教育 3 (1) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语(一)或202俄语或203日语③774教育学基础综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
774 教育学基础综合
该科目不指定参考书,考试内容主要包括 (1)教育学原理、 (2)教育心理学、 (3)中外教育史、 (4)教育研究方法。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:005010跨文化教育
1.《国际教育新理念》(修订版),顾明远、孟繁华主编,北京:教育科学出版社,2020 年版; 2.《东亚国际理解教育的政策与理论》,姜英敏主编,北京:高等教育出版社, 2017 年版; 3.《语言文化差异的认识与超越》,高一虹主编,外语教学与研究出版社, 2000年版; 4.《教师发展与国际汉语教学》,西蒙·博(Simon Borg)主编,外语教学与研究出版社出版,2018 年版; 5.《对外汉语教育学引论》,刘珣主编,北京语言文化大学出版社, 2000 年版; 6.《语言教学中的情景与文化》,Michael Byram、 Peter Grundy 主编,上海外语教育出版社, 2014 年版; 7.《跨文化交际》,祖晓梅主编,外语教学与研究出版社, 2015 年版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
774教育学基础综合 23年回忆真题题型
名词解释4道、简答题4道、论述题3道、材料分析题1道 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | ★跨文化教育专业招生人数: 2 | 专业代码 : 0401Z4 |
研究方向 |
0401Z4(学术学位)★跨文化教育 01(全日制)国际理解教育 02(全日制)跨文化教师教育 本专业拟接收推免生1人 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语(一)或202俄语或203日语③774教育学基础综合 ④--无 更多考试科目信息 | ||
初试 |
774 教育学基础综合
该科目不指定参考书,考试内容主要包括 (1)教育学原理、(2)教育心理学、(3)中外教育史、(4)教育研究方法。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:005010跨文化教育
005010 跨文化教育 1.《国际教育新理念》(修订版),顾明远、孟繁华主编,北京:教育科学出版社,2020 年版; 2.《东亚国际理解教育的政策与理论》,姜英敏主编,北京:高等教育出版社, 2017 年版; 3.《语言文化差异的认识与超越》,高一虹主编,外语教学与研究出版社, 2000 年版; 4.《教师发展与国际汉语教学》,西蒙·博(Simon Borg)主编,外语教学与研究出版社出版,2018 年版; 5.《对外汉语教育学引论》,刘珣主编,北京语言文化大学出版社, 2000 年版 6.《语言教学中的情景与文化》,Michael Byram、 Peter Grundy 主编,上海外语教育出版社, 2014 年版; 7.《跨文化交际》,祖晓梅主编,外语教学与研究出版社, 2015 年版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
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资料说明 |
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