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首都师范大学★跨文化教育专业同等学力加试考研真题。
首都师范大学★跨文化教育专业历年招生信息
| 招生年份:2024 | 本院系招生人数: 111 | ★跨文化教育专业招生人数: 3 | 专业代码 : 0401Z4 |
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研究方向 |
0401Z4（学术学位）★跨文化教育3 (2) 01（全日制）国际理解教育 02（全日制）跨文化教师教育 备注：该专业由教育学院和国际文化学院共同培养，咨询电话：68901908，李老师。 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语（一）或202俄语或203日语③774教育学基础综合 ④--无 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
774教育学基础综合
该科目不指定参考书， 考试内容主要包括 (1)教育学原理 (2)教育心理学 (3)中外教育史 (4)教育研究方法 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：005010跨文化教育
复试参考书： 1.《国际教育新理念》(修订版)，顾明远、孟繁华主编，北京： 教育科学出版 社， 2020 年版； 2.《东亚国际理解教育的政策与理论》，姜英敏主编，北京： 高等教育出版社, 2017 年版； 3.《语言文化差异的认识与超越》，高一虹主编，外语教学与研究出版社,2000 年版； 4.《教师发展与国际汉语教学》，西蒙 ·博(Simon Borg)主编， 外语教学与研 究出版社出版， 2018 年版； 5.《对外汉语教育学引论》，刘珣主编，北京语言文化大学出版社,2000 年版； 6.《语言教学中的情景与文化》，Michael Byram、 Peter Grundy 主编，上海 外语教育出版社,2014 年版； 7.《跨文化交际》，祖晓梅主编，外语教学与研究出版社,2015 年版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
774教育学基础综合24真题
名词5 简答4 论述3 材料1 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
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复试 |
>>更多分数线信息 | ||
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录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
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难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
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导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | ★跨文化教育专业招生人数: 3 | 专业代码 : 0401Z4 |
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研究方向 |
0401Z4（学术学位）★跨文化教育 01（全日制）国际理解教育 02（全日制）跨文化教师教育 3 (1) 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语（一）或202俄语或203日语③774教育学基础综合 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
774 教育学基础综合
该科目不指定参考书，考试内容主要包括 （1）教育学原理、 （2）教育心理学、 （3）中外教育史、 （4）教育研究方法。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：005010跨文化教育
1.《国际教育新理念》（修订版），顾明远、孟繁华主编，北京：教育科学出版社，2020 年版； 2.《东亚国际理解教育的政策与理论》，姜英敏主编，北京：高等教育出版社, 2017 年版； 3.《语言文化差异的认识与超越》，高一虹主编，外语教学与研究出版社, 2000年版； 4.《教师发展与国际汉语教学》，西蒙·博(Simon Borg)主编，外语教学与研究出版社出版，2018 年版； 5.《对外汉语教育学引论》，刘珣主编，北京语言文化大学出版社, 2000 年版； 6.《语言教学中的情景与文化》，Michael Byram、 Peter Grundy 主编，上海外语教育出版社, 2014 年版； 7.《跨文化交际》，祖晓梅主编，外语教学与研究出版社, 2015 年版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
774教育学基础综合 23年回忆真题题型
名词解释4道、简答题4道、论述题3道、材料分析题1道 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | ★跨文化教育专业招生人数: 2 | 专业代码 : 0401Z4 |
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研究方向 |
0401Z4（学术学位）★跨文化教育 01（全日制）国际理解教育 02（全日制）跨文化教师教育 本专业拟接收推免生1人 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语（一）或202俄语或203日语③774教育学基础综合 ④--无 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
774 教育学基础综合
该科目不指定参考书，考试内容主要包括 （1）教育学原理、（2）教育心理学、（3）中外教育史、（4）教育研究方法。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：005010跨文化教育
005010 跨文化教育 1.《国际教育新理念》（修订版），顾明远、孟繁华主编，北京：教育科学出版社，2020 年版； 2.《东亚国际理解教育的政策与理论》，姜英敏主编，北京：高等教育出版社, 2017 年版； 3.《语言文化差异的认识与超越》，高一虹主编，外语教学与研究出版社, 2000 年版； 4.《教师发展与国际汉语教学》，西蒙·博(Simon Borg)主编，外语教学与研究出版社出版，2018 年版； 5.《对外汉语教育学引论》，刘珣主编，北京语言文化大学出版社, 2000 年版 6.《语言教学中的情景与文化》，Michael Byram、 Peter Grundy 主编，上海外语教育出版社, 2014 年版； 7.《跨文化交际》，祖晓梅主编，外语教学与研究出版社, 2015 年版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
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