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招生年份:2017 | 本院系招生人数: 未公布 | 现代教育技术教育硕士-信息化与基础教育均衡发展协同创新中心专业招生人数: 4 | 专业代码 : 045114 |
研究方向 |
00(全日制)不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
(1)101思想政治理论 (2)204英语二 (3)333教育综合 (4)873计算机应用基础(二) 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
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资料说明 |
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复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
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难度系数 |
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导师信息 |
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研究方向 |
招生年份:2014 | 本院系招生人数: 未公布 | 现代教育技术教育硕士-信息化与基础教育均衡发展协同创新中心专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 45114 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④873计算机应用基础(二) 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
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招生年份:2013 | 本院系招生人数: 152 | 现代教育技术教育硕士-信息化与基础教育均衡发展协同创新中心专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 45114 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④873计算机应用基础(二) 更多考试科目信息 | ||
初试 |
《计算机应用基础》(第2版)张坤 宋凤忠 主编,电子工业出版社2009年4月 更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
备注:本专业共招收152人,其中学术型90人、全日制专业学位62人 更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
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招生年份:2012 | 本院系招生人数: 100 | 现代教育技术教育硕士-信息化与基础教育均衡发展协同创新中心专业招生人数: 30 | 专业代码 : 45114 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④873计算机应用基础(二) 更多考试科目信息 | ||
初试 |
张坤 宋凤忠 主编,《计算机应用基础》(第2版),电子工业出版社2009年4月 更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
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招生年份:2011 | 本院系招生人数: 90 | 现代教育技术教育硕士-信息化与基础教育均衡发展协同创新中心专业招生人数: 15 | 专业代码 : 45114 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④875计算机应用基础(二) 更多考试科目信息 | ||
初试 |
张坤 宋凤忠 主编,《计算机应用基础》(第2版),电子工业出版社2009年4月 更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
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