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招生年份:2024 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(物理)专业招生人数: 34 | 专业代码 : 045105 |
研究方向 |
045105 学科教学(物理) 00 不区分研究方向 非全日制(10) 00 不区分研究方向 全日制(24) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二或202 俄语或203 日语 ③333 教育综合 ④824 普通物理(光学、电磁学) 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合统考
824 普通物理(光学、电磁学): 考试大纲: (一)电磁学 1、静电场:静电场的基本规律,有导体时的静电场,静电场中的电介质。 2、稳恒磁场:稳恒电流的磁场,稳恒磁场中的磁介质,带电粒子在磁场中的运动,磁场对载流导体的作用。 3、电磁感应:电磁感应现象,动生电动势,感生电场,自感,互感。 4、电磁波:位移电流,麦克斯韦方程组,平面电磁波,电磁场的能量密度和能流密度。 (二)光学 1、光的干涉:波动的独立性、叠加性和相干性,相干光,分波面双光束干涉,杨氏双缝实验,劳埃德镜,分振幅薄膜干涉,牛顿环。 2、光的衍射:光的衍射现象,惠更斯-菲涅尔原理,菲涅耳半波带, 菲涅耳衍射,单缝和圆孔的夫琅禾费衍射,光栅。 3、光的偏振:偏振光和自然光,偏振光的产生,反射光和折射光的偏振,椭圆偏振光与圆偏振光。 4、几何光学:几何光学的基本实验定律,费马原理,光在球面介面上的反射和折射,光连续在几个球面上的折射,薄透镜,人的眼睛,助视仪器的放大本领,光学仪器的分辨本领。 5、光的吸收,光的散射 学姐推荐: 824 普通物理(光学、电磁学) 姚启钧《光学教程》 赵凯华、陈熙谋《电磁学》 或者程守洙《普通物理学》/张三慧《大学物理学》的电磁学和光学部分 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:
物理教育基本理论 考试大纲: 中学物理教学目标、教学内容、教学过程和原则;中学物理常用教学模式、方法与策略;中学物理教材分析的一般步骤;中学物理教材结构分析;中学物理教材中重难点分析;中学物理教学资源的开发和利用;中学物理教学设计;中学物理实验教学基本理论;演示实验;学生分组实验;物理概念教学;物理规律教学;物理练习教学;中学物理复习教学;中学物理实践活动;物理教学评价。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
只招收具有学士学位考生。 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
联系人: 木其尔 联系电话:18247159332 >>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(物理)专业招生人数: 37 | 专业代码 : 045105 |
研究方向 |
045105 学科教学(物理) 00 不区分研究方向 非全日制(12) 00 不区分研究方向 全日制(25) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二或202 俄语或203 日语 ③333 教育综合 ④824 普通物理(光学、电磁学) 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合
考试大纲: 教育学原理 教育学的对象和任务、教育学的产生和发展、教育及其产生与 发展、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育制度、 课程、教学、德育、班主任、教师和学生、学校管理。 中国教育史 西周官学制度的建立与“六艺”教育的形成、私人讲学的兴起 与传统教育思想的奠基、儒学独尊与读经做官教育模式的形成、封 建国家教育体制的完备、理学教育思想和学校的改革与发展、早期 启蒙教育思想、中国教育的近代转折、近代教育体系的建立、近代 教育体制的变革、南京国民政府的教育建设、中国共产党领导下的 教育、现代教育家的教育探索。 外国教育史 古希腊教育、古罗马教育、西欧中世纪教育、文艺复兴时期的 教育、欧美主要国家和日本的教育发展、欧美教育思想的发展。 教育心理学 教育心理学的研究对象与任务、教育心理学的历史发展与趋势、 心理发展与教育、学习及其理论、学习动机、知识的学习、技能的形 成、学习策略及其教学、问题解决能力与创造性的培养、社会规范学 习与品德发展、心理健康及其教育。 824 普通物理(光学、电磁学): 考试大纲: (一)电磁学 1、静电场:静电场的基本规律,有导体时的静电场,静电场 中的电介质。 2、稳恒磁场:稳恒电流的磁场,稳恒磁场中的磁介质,带电 粒子在磁场中的运动,磁场对载流导体的作用。 3、电磁感应:电磁感应现象,动生电动势,感生电场,自感, 互感。 4、电磁波:位移电流,麦克斯韦方程组,平面电磁波,电磁 场的能量密度和能流密度。 (二)光学 1、光的干涉:波动的独立性,叠加性和相干性,相干光,分 波面双光束干涉,杨氏双缝实验,劳埃德镜,分振幅薄膜干涉,牛 顿环。 2、光的衍射:光的衍射现象,惠更斯-菲涅尔原理,菲涅耳半 波带,菲涅耳衍射,单缝和圆孔的夫琅禾费衍射,光栅。 3、光的偏振:偏振光和自然光,偏振光的产生,反射光和折 射光的偏振,光学仪器的分辨本领。 4、几何光学:几何光学的基本实验定律,费马原理,光在球 面介面上的反射和折射,光连续在几个球面上的折射,薄透镜,人 的眼睛,助视仪器的放大本领。 5、光的吸收,光的散射。 学姐推荐: 333 教育综合 王道俊《教育学》(第7版) 王炳照《简明中国教育史》 孙培青《中国教育史》 张斌贤《外国教育史》 吴式颖《外国教育史教程》 陈琦、刘儒德《当代教育心理学》 张大均《教育心理学》 824 普通物理(光学、电磁学) 姚启钧《光学教程》 赵凯华、陈熙谋《电磁学》 或者程守洙《普通物理学》/张三慧《大学物理学》的电磁学和光学部分 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:
物理教育基本理论 考试大纲: 中学物理教学目标、教学内容、教学过程和原则;中学物理常 用教学模式、方法与策略;中学物理教材分析的一般步骤;中学物 理教材结构分析;中学物理教材中重难点分析;中学物理教学资源 的开发和利用;中学物理教学设计;中学物理实验教学基本理论; 演示实验;学生分组实验;物理概念教学;物理规律教学;物理练 习教学;中学物理复习教学;中学物理实践活动;物理教学评价。 学姐推荐:闫金铎(阎金铎)《中学物理教学概论》 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
只招收具有学士学位的考生 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(物理)专业招生人数: 38 | 专业代码 : 045105 |
研究方向 |
045105 学科教学(物理) (全日制)00 不区分方向:招28 (非全日制)00 不区分方向:招10 备注:只招收具有学士学位的考生 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②202 俄语或 203 日语或 204 英语二 ③333 教育综合 ④826 普通物理(光学、电磁学) 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合
1.教育学原理 教育学的对象和任务、教育学的产生和发展、教育及其产生与发展、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、班主任、教师和学生、学校管理。 2.中国教育史 西周官学制度的建立与“六艺”教育的形成、私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基、儒学独尊与读经做官教育模式的形成、封建国家教育体制的完备、理学教育思想和学校的改革与发展、早期启蒙教育思想、中国教育的近代转折、近代教育体系的建立、近代教育体制的变革、南京国民政府的教育建设、中国共产党领导下的教育、现代教育家的教育探索。 3.外国教育史 古希腊教育、古罗马教育、西欧中世纪教育、文艺复兴时期的教育、欧美主要国家和日本的教育发展、欧美教育思想的发展。 4.教育心理学 教育心理学的研究对象与任务、教育心理学的历史发展与趋势、心理发展与教育、学习及其理论、学习动机、知识的学习、技能的形成、学习策略及其教学、问题解决能力与创造性的培养、社会规范学习与品德发展、心理健康及其教育。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:物理教育基本理论
中学物理教学目标、教学内容、教学过程和原则;中学物理常用教学模式、 方法与策略;中学物理教材分析的一般步骤;中学物理教材结构分析;中学物理 教材中重难点分析;中学物理教学资源的开发和利用;中学物理教学设计;中学物理实验教学基本理论;演示实验;学生分组实验;物理概念教学;物理规律教 学;物理练习教学;中学物理复习教学;中学物理实践活动;物理教学评价。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
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资料说明 |
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招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(物理)专业招生人数: 28 | 专业代码 : 045105 |
研究方向 |
045105学科教学(物理) 00(全日制)不区分方向 00(非全日制)不区分方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④826 普通物理(光学、电磁学) 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合:
教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:物理教育基本理论
更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(物理)专业招生人数: 28 | 专业代码 : 045105 |
研究方向 |
045105学科教学(物理) 00(全日制)不区分方向 00(非全日制)不区分方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④836普通物理(光学、电磁学) 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合:
教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:物理教育基本理论
备注:全日制招生20人,含推免生7人;非全日制招生8人 只招收具有学士学位考生。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
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招生年份:2017 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(物理)专业招生人数: 18 | 专业代码 : 045105 |
研究方向 |
00(全日制)不区分方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②202俄语 或203日语 或204英语二 ③333教育综合 ④905物理教育基本理论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合:
1、《教育学》王道俊、郭文安主编 人民教育出版社 2009年 2、《简明中国教育史》王炳照等著 北京师范大学出版社 2007 3、《外国教育史》张斌贤、王晨 教育科学出版社2008年 4、《教育心理学》张大均主编,人民教育出版社2005年 905物理教育基本理论: 1、《中学物理教学概论》阎金铎 郭玉英 高等教育出版社 2009 2、《义务教育物理课程标准(2011年版)》教育部 北京师范大学出版社 2012 3、《普通高中物理课程标准(实验)》教育部 人民教育出版社 2003 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:
电磁学 《电磁学》梁灿彬 高等教育出版社2012年 备注: 只招收具有学士学位考生。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(物理)专业招生人数: 18 | 专业代码 : 45105 |
研究方向 |
01物理实验教学研究 02物理差异教学研究 03物理实验技术研究 04物理教师专业发展 05信息技术与物理教育 06物理教育统计与测量 07中学物理教学研究 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④905物理教育基本理论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合: 《教育学》王道俊、郭文安主编 人民教育出版社 2009年; 《简明中国教育史》王炳照等著 北京师范大学出版社 2007年; 《外国教育史》张斌贤主编,王晨副主编 教育科学出版社2008年; 《教育心理学》张大均主编,人民教育出版社2005年 905物理教育基本理论: 《中学物理教学概论》阎金铎 郭玉英主编 高等教育出版社 2009年12月第3版 《义务教育物理课程标准(2011年版)》教育部 北京师范大学出版社 2012年1月 《普通高中物理课程标准(实验)》教育部 人民教育出版社 2003年 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目: 电磁学 《电磁学》梁灿彬 高等教育出版社2012年 备注: 只招收具有学士学位考生。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(物理)专业招生人数: 17 | 专业代码 : 45105 |
研究方向 |
00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④905物理教育基本理论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
(333)教育综合: 《教育学》王道俊、郭文安主编 人民教育出版社 2009年; 《中国教育史》孙培青主编 华东师范大学出版社 2009年: 《简明中国教育史》王炳照等著 北京师范大学出版社 2007年; 《外国教育史》张斌贤主编,王晨副主编 教育科学出版社2008年;《教育心理学》张大均主编人民教育出版社2005年; 《教育心理学》陈琦、刘儒德主编 高等教育出版社 2005年; (905)物理教育基本理论: 《中学物理教学概论》阎金铎 郭玉英主编 高等教育出版社 2009年12月第3版 《义务教育物理课程标准(2011年版)》教育部 北京师范大学出版社 2012年1月 《普通高中物理课程标准(实验)》教育部 人民教育出版社 2003年 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目: 电磁学 参考书目: 《电磁学》梁灿彬 高等教育出版社2004年 备注: 只招收具有学士学位考生。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人数: 13 | 学科教学(物理)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 45105 |
研究方向 |
_ 00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④905物理教育基本理论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合 《教育学》王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2009年 《中国教育史》孙培青主编,华东师大出版社,2009年; 《简明中国教育史》王炳照等著,北京师大出版社,2007年; 《外国教育史》张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社,2008年;《教育心理学》张大均主编;人民教育出版社,2005年; 《教育心理学》陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社,2005年 905物理教育基本理论 《中学物理教学概论》阎金铎主编 高等教育出版社2009年第3版 《义务教育物理课程标准》2011年版 教育部 北京师范大学出版社 2012 《普通高中物理课程标准(实验)》教育部 人民教育出版社 2003 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目: 电磁学 参考书: 《电磁学》梁灿彬 高等教育出版社2004年 加试科目: 1、《量子力学》 2、《光学》 参考书: 1、《量子力学》 周世勋,高等教育出版社,2003年 2、《光学教程》姚启均高等教育出版社2009年 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人数: 41 | 学科教学(物理)专业招生人数: 13 | 专业代码 : 45105 |
研究方向 |
_ 00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④905物理教育基本理论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合 《教育学》王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2009年 《中国教育史》孙培青主编,华东师大出版社,2009年; 《简明中国教育史》王炳照等著,北京师大出版社,2007年; 《外国教育史》张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社,2008年;《教育心理学》张大均主编;人民教育出版社,2005年; 《教育心理学》陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社,2005年 905物理教育基本理论 《中学物理教学概论》阎金铎 田世昆主编 高等教育出版社 2009年12月第3版 《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》教育部 北京师范大学出版社 2003 《义务教育物理课程标准(2011)年版》教育部 北京师范大学出版社 2012 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目: 电磁学 参考书: 梁灿彬《电磁学》高等教育出版社2004年 加试科目: 1、《量子力学》 2、《光学》 加试参考书: 1、周世勋《量子力学》,高等教育出版社,2003年 2、姚启均《光学教程》高等教育出版社2009年 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(物理)专业招生人数: 15 | 专业代码 : 45105 |
研究方向 |
_ 00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④905物理教育基本理论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合 1、《教育学》王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2009年 2、《中国教育史》孙培青主编,华东师大出版社,2009年; 3、《简明中国教育史》王炳照等著,北京师大出版社,2007年; 4、《外国教育史》张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社,2008年; 5、《教育心理学》张大均主编;人民教育出版社,2005年; 6、《教育心理学》陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社,2005年 905物理教育基本理论 1、《中学物理教学概论》阎金铎 田世昆主编 高等教育出版社 2003年12月第2版 2、《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》教育部 北京师范大学出版社 2001年7月 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
电磁学 同等学力加试: 1、《量子力学》 2、《光学》 1、梁灿彬《电磁学》高等教育出版社1981年 2、周世勋《量子力学》,高等教育出版社,1979年 3、姚启均《光学教程》高等教育出版社1981年 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(物理)专业招生人数: 9 | 专业代码 : 45105 |
研究方向 |
_ 00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④905物理教育基本理论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合 《教育学》王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2009年; 《中国教育史》孙培青主编,华东师大出版社,2009年; 《简明中国教育史》王炳照等著,北京师大出版社,2007年; 《外国教育史》张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社,2008年; 《教育心理学》张大均主编,人民教育出版社,2005年; 《教育心理学》陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社,2005年 905物理教育基本理论 《中学物理教学概论》阎金铎 田世昆主编 高等教育出版社 2003年12月第2版 《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》教育部 北京师范大学出版社 2001年7月 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目 电磁学 参考书目 《电磁学》,梁灿彬等, 高等教育出版社,1981 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
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