浙江师范大学教育技术学专业考研真题-考研资料-考研群-参考书教材

研究方向	078401 教育技术学 00 不区分研究方向更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②201 英语（一） ③311教育学专业基础 ④822 计算机与网络更多考试科目信息
初试参考书目	更多初试参考书目信息
复试科目	更多复试科目信息
同等学力加试科目	限本科为教育技术学、电子信息类、计算机类专业考生报考更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

复试分数线	浙江师范大学教育技术学专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果浙江师范大学教育技术学专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果浙江师范大学教育技术学专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由浙江师范大学教育技术学专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。 >>更多分数线信息
录取比例	浙江师范大学教育技术学专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。浙江师范大学教育技术学专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。浙江师范大学教育技术学专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了浙江师范大学教育技术学专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由浙江师范大学教育技术学专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任 >>更多录取信息
难度系数	浙江师范大学教育技术学专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考浙江师范大学教育技术学专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。 >>更多难度分析
导师信息	>>更多导师信息
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浙江师范大学教育技术学以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于浙江师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。

浙江师范大学教育技术学专业考研大纲和考研真题都是非常重要的，希望大家在考研的过程中一定要重视！一般考研大纲都是可以在网上免费下载的，考研网的浙江师范大学教育技术学专业考研真题是最全的！

浙江师范大学教育技术学专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数: 未公布

教育技术学专业招生人数: 34

专业代码 : 078401

研究方向	078401 教育技术学 00 不区分研究方向更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②201 英语（一） ③622 教育技术学 ④822 计算机与网络更多考试科目信息
初试参考书目	622 教育技术学 1.张立新主编，《教育技术的理论与实践》，北京师范大学出版社， 2015年 2.黄立新主编，《信息技术教学应用》，高等教育出版社，2020年 822 计算机与网络 Python语言程序设计基础（第2版）,嵩天、礼欣等著,高等教育出版社,2017年计算机网络技术与应用（第2版）,罗建航、崔丹等主编,清华大学出版社,2014年更多初试参考书目信息
复试科目	教学设计更多复试科目信息
同等学力加试科目	本专业只招收本科生更多同等学力加试科目
题型结构	622 教育技术学考试题型包括名词解释、简答题、综述题。上述题型的总得分分别为30、60和60分。 822 计算机与网络各部分内容所占分值为：第一部分　Python语言程序设计　约75分第二部分　计算机网络技术及应用　约75分更多题型结构
资料说明	更多资料说明

浙江师范大学教育技术学专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数: 未公布

教育技术学专业招生人数: 30

专业代码 : 078401

研究方向	078401教育技术学 00不区分研究方向备注：①本专业只招收本科生 ②本专业 2021 年与嘉兴学院联合培养 1人更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②201 英语（一） ③622 教育技术学 ④822 计算机与网络更多考试科目信息
初试参考书目	622 教育技术学 1．张立新主编，《教育技术的理论与实践》，北京师范大学出版社， 2015年 2．黄立新主编，《信息技术教学应用》，高等教育出版社，2020年 822 计算机与网络 1．谭浩强主编，《C程序设计(第三版)》，清华大学出版社 2005年版 2．谭浩强主编，《C程序设计题解与上机指导》，清华大学出版社 3．乔正洪、葛武滇著，《计算机网络技术与应用》，清华大学出版社，2008年版更多初试参考书目信息
复试科目	教学设计更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	622 教育技术学试卷题型结构考试题型包括名词解释、简答题、综述题。上述题型的总得分分别为30、60和60分。 822 计算机与网络试卷内容结构各部分内容所占分值为：第一部分　C程序设计试题　约60分第二部分　计算机网络技术及应用　约90分试卷题型结构考试题型包括程序填空题、编程题、程序分析题、问答题、综合应用题等。更多题型结构
资料说明	更多资料说明

浙江师范大学教育技术学专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数: 未公布

教育技术学专业招生人数: 27

专业代码 : ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语等 ③622教育技术学 ④822计算机与网络

研究方向	078401教育技术学 00不区分研究方向备注：本专业只招收本科生更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语等 ③622教育技术学 ④822计算机与网络更多考试科目信息
初试参考书目	622教育技术学张立新主编，《教育技术的理论与实践》，北京师范大学出版社， 2015年 822计算机与网络计算机网络技术与应用乔正洪、葛武滇著,清华大学出版社,2008年版；C程序设计,谭浩强,清华大学出版社,2005年第3版更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：教学设计更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	622教育技术学试卷题型结构考试题型包括名词解释、简答题、综述题。上述题型的总得分分别为30、60和60分。 822计算机与网络试卷内容结构各部分内容所占分值为：第一部分　C程序设计试题　约60分第二部分　计算机网络技术及应用　约90分试卷题型结构考试题型包括程序填空题、编程题、程序分析题、问答题、综合应用题等。更多题型结构
资料说明	更多资料说明

浙江师范大学教育技术学专业2020年考研招生简章招生目录

招生年份:2020

本院系招生人数: 450

教育技术学专业招生人数: 20

专业代码 : 078401

研究方向	078401 教育技术学 00不区分研究方向更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②201 英语一或 203 日语等 ③622 教育技术学 ④822 计算机与网络更多考试科目信息
初试参考书目	622 教育技术学张立新主编，《教育技术的理论与实践》，北京师范大学出版社， 2015年 822 计算机与网络计算机网络技术与应用乔正洪、葛武滇著,清华大学出版社,2008年版； C程序设计,谭浩强,清华大学出版社,2005年第3版更多初试参考书目信息
复试科目	科目：教学设计教学系统化设计，汪琼，高等教育出版社，2015年版备注：本专业只招收本科生更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

浙江师范大学教育技术学专业2019年考研招生简章招生目录

招生年份:2019

本院系招生人数: 450

教育技术学专业招生人数: 20

专业代码 : 078401

研究方向	00不区分研究方向更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语等 ③622教育技术学 ④822计算机与网络更多考试科目信息
初试参考书目	1.计算机网络技术与应用乔正洪、葛武滇著,清华大学出版社,2008年版； 2.C程序设计,谭浩强,清华大学出版社,2005年第3版更多初试参考书目信息
复试科目	科目：教学设计参考书： 1.系统化教学设计,(美)W·迪克等著,庞维国译:华东师范大学出版社,2007年版； 2.教学设计(美)P·L·史密斯)T·J·雷根庞维国译华东师范大学出版社； 3.教学系统设计何克抗著,高等教育出版社,2006年版更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

浙江师范大学教育技术学专业2017年考研招生简章招生目录

招生年份:2017

本院系招生人数: 未公布

教育技术学专业招生人数: 未公布

专业代码 : 078401

研究方向	00不区分研究方向更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语等 ③622教育技术学 ④822计算机与网络更多考试科目信息
初试参考书目	622教育技术学：张立新主编，《教育技术的理论与实践》，北京师范大学出版社， 2015年 822计算机与网络：（1）计算机网络技术与应用乔正洪、葛武滇著,清华大学出版社,2008年版（2）C程序设计,谭浩强,清华大学出版社,2005年第3版更多初试参考书目信息
复试科目	复试考试科目：教学设计备注： 1、本专业只招收本科生 2、拟招生人数为学院总招生数：365 3、学院拟接收推免的总数：48 更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

浙江师范大学教育技术学专业2016年考研招生简章招生目录

招生年份:2016

本院系招生人数: 未公布

教育技术学专业招生人数: 25

专业代码 : 78401

研究方向	00不区分研究方向更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③622教育技术学 ④822计算机与网络更多考试科目信息
初试参考书目	622教育技术学： 1.教育技术学，何克抗、李文光，北京师范大学出版社，2002年版 2.现代教育技术——理论与应用，张剑平主编，高等教育出版社，2006年版 822计算机与网络： 1.谭浩强主编，《C程序设计(第三版)》，清华大学出版社 2005年版 2.谭浩强主编，《C程序设计题解与上机指导》，清华大学出版社 3.乔正洪、葛武滇著，《计算机网络技术与应用》，清华大学出版社，2008年版更多初试参考书目信息
复试科目	复试考试科目：教学设计备注：本专业只招收本科生更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

浙江师范大学教育技术学专业2015年考研招生简章招生目录

招生年份:2015

本院系招生人数: 未公布

教育技术学专业招生人数: 25

专业代码 : 78401

研究方向	00不区分研究方向更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③622教育技术学 ④822计算机与网络更多考试科目信息
初试参考书目	622教育技术学教育技术的理论与实践,张立新,科学出版社,2009年版；现代教育技术——理论与应用,张剑平主编,高等教育出版社,2003年版或以后；教育技术学,何克抗、李文光,北京师范大学出版社,2002年版 822计算机与网络计算机网络技术与应用乔正洪、葛武滇著,清华大学出版社,2008年版；C程序设计,谭浩强,清华大学出版社,2005年第3版更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：教学设计备注：本专业只招收本科生更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

浙江师范大学教育技术学专业2014年考研招生简章招生目录

招生年份:2014

本院系招生人数: 未公布

教育技术学专业招生人数: 23

专业代码 : 78401

研究方向	00不区分研究方向更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③622教育技术学 ④822计算机与网络更多考试科目信息
初试参考书目	622教育技术学教育技术的理论与实践,张立新,科学出版社,2009年版；现代教育技术――理论与应用,张剑平主编,高等教育出版社,2003年版或以后；教育技术学,何克抗、李文光,北京师范大学出版社,2002年版、 822计算机与网络计算机网络技术与应用乔正洪、葛武滇著,清华大学出版社,2008年版； C程序设计,谭浩强,清华大学出版社,2005年第3版。更多初试参考书目信息
复试科目	复试考试科目：教学设计复试参考书目：系统化教学设计,(美)W?迪克等著,庞维国译:华东师范大学出版社,2007年版；教学设计(美)P?L?史密斯)T?J?雷根庞维国译华东师范大学出版社；教学系统设计何克抗著,高等教育出版社,2006年版。注：本专业只招收本科生。更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

浙江师范大学教育技术学专业2013年考研招生简章招生目录

招生年份:2013

本院系招生人数: 未公布

教育技术学专业招生人数: 25

专业代码 : 78401

研究方向	00不区分研究方向更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③622教育技术学 ④822计算机与网络更多考试科目信息
初试参考书目	622教育技术学教育技术学，何克抗、李文光，北京师范大学出版社，2002年版现代教育技术――理论与应用，张剑平主编，高等教育出版社，2006年版 822计算机与网络谭浩强主编，《C程序设计(第三版)》，清华大学出版社 2005年版谭浩强主编，《C程序设计题解与上机指导》，清华大学出版社乔正洪、葛武滇著，《计算机网络技术与应用》，清华大学出版社，2008年版更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：教学设计参考书：教学设计系统化教学设计,(美)W•迪克等著,庞维国译:华东师范大学出版社,2007年版；教学设计(美)P•L•史密斯)T•J•雷根庞维国译华东师范大学出版社；教学系统设计何克抗著,高等教育出版社,2006年版备注：本专业只招收本科生更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

浙江师范大学教育技术学专业2012年考研招生简章招生目录

招生年份:2012

本院系招生人数: 未公布

教育技术学专业招生人数: 25

专业代码 : 78401

研究方向	01信息技术教育与应用 02数字化学习资源与环境 03现代远程教育更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③622教育技术学 ④822计算机与网络更多考试科目信息
初试参考书目	622教育技术学教育技术的理论与实践,张立新,科学出版社,2009年版；现代教育技术――理论与应用,张剑平主编,高等教育出版社,2003年版或以后；教育技术学,何克抗、李文光,北京师范大学出版社,2002年版 822计算机与网络计算机网络技术与应用乔正洪、葛武滇著,清华大学出版社,2008年版； C程序设计,谭浩强,清华大学出版社,2005年第3版更多初试参考书目信息
复试科目	复试：528 教学设计参考书：系统化教学设计,(美)W•迪克等著,庞维国译:华东师范大学出版社,2007年版；教学设计(美)P•L•史密斯)T•J•雷根庞维国译华东师范大学出版社；教学系统设计何克抗著,高等教育出版社,2006年版备注：本专业只招收本科生更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

浙江师范大学教育技术学专业2011年考研招生简章招生目录

招生年份:2011

本院系招生人数: 未公布

教育技术学专业招生人数: 29

专业代码 : 77001

研究方向	01信息技术教育与应用 02数字化学习资源与环境 03现代远程教育更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③622教育技术学 ④822计算机与网络更多考试科目信息
初试参考书目	622教育技术学教育技术的理论与实践,张立新,科学出版社,2009年版；现代教育技术――理论与应用,张剑平主编,高等教育出版社,2003年版或以后；教育技术学,何克抗、李文光,北京师范大学出版社,2002年版 822计算机与网络计算机网络技术与应用乔正洪、葛武滇著,清华大学出版社,2008年版；C程序设计,谭浩强,清华大学出版社,2005年第3版复试参考书目：系统化教学设计,(美)W?迪克等著,庞维国译:华东师范大学出版社,2007年版；教学设计(美)P?L?史密斯)T?J?雷根庞维国译华东师范大学出版社；教学系统设计何克抗著,高等教育出版社,2006年版更多初试参考书目信息
复试科目	教学设计更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

浙江师范大学教育技术学专业初试科目

622教育技术学

822计算机与网络

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