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招生年份:2024 | 本院系招生人数: 未公布 | 特殊教育学专业招生人数: 2 | 专业代码 : 040109 |
研究方向 |
040109 特殊教育学 01 特殊教育基本理论 02 特殊儿童发展与教育 03 特殊教育学校治理 备注: 1.学前教育学专业要求考生本科所 学专业为学前教育; 2.特殊教育学专业要求考生本科所 学专业为教育学类、心理学类、医 学类等相关相近专业; 3.不招收同等学力考生。 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②201 英语 ( 一) ③311教育学专业基础 更多考试科目信息 | ||
初试 |
311教育学专业基础
采用全国统考试题。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目考核:教育原理;
复试参考书目: 1.《教育学原理》,项贤明、冯建军、柳海民,高等教育出版社,2019 年; 2.《教育学基础》 (第 3 版) ,全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社,2015 年。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 特殊教育学专业招生人数: 2 | 专业代码 : 040109 |
研究方向 |
040109 特殊教育学 01 特殊教育基本理论 02 特殊儿童发展与教育 03 特殊教育学校治理 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②201 英语(一) ③311 教育学专业基础 更多考试科目信息 | ||
初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
复试笔试科目:
教育原理 复试参考书: 《教育学原理》,项贤明、冯建军、柳海民,高等教育出版社,2019 年; 《教育学基础》(第 3 版),全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社,2015 年 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
不招收同等学力考生。 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 特殊教育学专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 040109 |
研究方向 |
040109 特殊教育学 01 特殊教育基本理论 02 特殊儿童发展与教育 03 特殊教育学校治理 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②201 英语 ( 一) ③311教育学专业基础 更多考试科目信息 | ||
初试 |
“教育学专业基础”采用全国统考试题 更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
复试笔试科目:教育原理
复试参考书: 1.《教育学原理》,王道俊、扈中平,福建教育出版社,2013 年; 2.《教育学基础》 (第 3 版) ,全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社,2015 年 备注:学前教育学、特殊教育学专业要求考 生本科所学专业分别为学前教育、特殊教育 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
不招收同等学力考生。 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 特殊教育学专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 040109 |
研究方向 |
"040109 特殊教育学 01 特殊教育基本理论" "02 特殊儿童发展与教育 03 特殊教育学校治理" 更多研究方向 | ||
考试科目 |
"①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③311 教育学专业基础综合" 更多考试科目信息 | ||
初试 |
初试参考书目:“教育学专业基础综合”采用全国统考试题。 更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
"复试笔试科目:教育原理;
学前教育学、特殊教育学不招收跨专业考生; 不招收同等学力考生。" 复试参考书目: 1.《教育学原理》,王道俊、扈中平,福建教育出版社,2013 年; 2.《教育学基础》(第 3 版),全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社,2015 年。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 72 | 特殊教育学专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 040109 |
研究方向 |
040109 特殊教育学 00 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③627 教育学基础综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
初试参考书目:“教育学基础综合”为我校自命题。《现代教育论》(第 3 版),黄济、王策三,人民教育出版社,2012 年;《中国教育史》(第 3 版),孙培青、杜成宪,华东师范大学出版社,2009 年;《外国教育史》,张斌贤、王晨,教育科学出版社,2008 年;《教育研究方法》
(全国重点大学联合编写),陈向明,教育科学出版社,2013 年;《教育心理学》,冯忠良、伍新春,人民教育出版社,2010 年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试笔试科目:教育原理;
复试参考书目:《教育学原理》,王道俊、扈中平,福建教育出版社,2013 年; 《教育学基础》[第 3 版],全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社,2015 年。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试:中国教育史、外国教育史。
加试参考书目:①《中国教育史》(第 3 版),孙培青、杜成宪,华东师范大学出版社,2009年;②《外国教育史》,张斌贤、王晨,教育科学出版社,2008 年。 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人数: 未公布 | 特殊教育学专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 040109 |
研究方向 |
01特殊儿童心理发展与教育 02特殊教育基本理论 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③627教育学基础综合(我校自命题) 更多考试科目信息 | ||
初试 |
627教育学基础综合
1、《现代教育论》(第3版),黄济、王策三,人民教育出版社,2012年; 2、《外国教育史》,张斌贤、王晨,教育科学出版社,2008年; 3、《中国教育史》(第3版),孙培青、杜成宪,华东师范大学出版社,2009年; 4、《教育研究方法》(全国重点大学联合编写),陈向明,教育科学出版社,2013年; 5、《教育心理学》,冯忠良、伍新春,人民教育出版社,2010年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试笔试科目:
特殊教育学 《特殊教育学》,雷江华、方俊明,北京大学出版社,2011年。 同等学力加试: 1、中外教育史 ①《外国教育史》,张斌贤、王晨,教育科学出版社,2008年; ②《中国教育史》(第3版),孙培青、杜成宪,华东师范大学出版社,2009年。 2、教育科学研究方法 《教育研究方法》(全国重点大学联合编写),陈向明,教育科学出版社,2013年。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人数: 50 | 特殊教育学专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 40109 |
研究方向 |
01特殊儿童心理发展与教育 02特殊教育基本理论 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③627教育学基础综合(我校自命题) 更多考试科目信息 | ||
初试 |
627教育学基础综合(我校自命题): “教育学基础综合”为我校自命题。 1.《现代教育论》(第3版),黄济、王策三,人民教育出版社,2012年 2.《外国教育史》,张斌贤、王晨,教育科学出版社,2008年 3.《中国教育史》(第3版),孙培青、杜成宪,华东师范大学出版社,2009年 4.《教育研究方法》(全国重点大学联合编写),陈向明,教育科学出版社,2013年 5.《教育心理学》,冯忠良、伍新春,人民教育出版社,2010年 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试笔试科目: 特殊教育学: 《特殊教育学》,雷江华、方俊明,北京大学出版社,2011年。 同等学力加试: 中外教育史: 1.《外国教育史》,张斌贤、王晨,教育科学出版社,2008年; 2.《中国教育史》(第3版),孙培青、杜成宪,华东师范大学出版社,2009年。 教育科学研究方法: 《教育研究方法》(全国重点大学联合编写),陈向明,教育科学出版社,2013年。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人数: 35 | 特殊教育学专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 40109 |
研究方向 |
01 特殊儿童心理发展与教育 02 特殊教育基本理论 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③627 教育学基础综合(我校自命题) 更多考试科目信息 | ||
初试 |
627 教育学基础综合 《教育学基础综合》为我校自命题,考试内容及范围参考全国统考要求。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试笔试科目:特殊教育学; 《特殊教育学》,雷江华主编,北京大学出版社,2011 年。 同等学力加试:中外教育史、教育科学研究方法。 ①《外国教育史》,张斌贤等,教育科学出版社,2008 年; 《中国教育史》(第3 版),孙培青等,华东师范大学出版社,2009 年; ②《教育研究方法》,陈向明,教育科学出版社,2013 年。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人数: 55 | 特殊教育学专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 40109 |
研究方向 |
01 自闭症儿童行为矫正与教育 02 弱智儿童教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
101 思想政治理论 201 英语一 311 教育学专业基础综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
全国统考,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
复试科目: 英语听力、口语;《特殊教育学》 参考书目: 《特殊教育学》雷江华、方俊明主编,北京师范大学2011年版。 跨专业加试:中外教育史; 同等学力加试:中外教育史、教育科学研究方法。 参考书目: 《外国教育史教程》吴式颖编, 人民教育出版社2008年版; 《中国教育史》孙培青编,华东师范大学出版社2009年版; 《教育研究方法》袁振国,高等教育出版社2000年版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
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