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| 招生年份:2024 | 本院系招生人数: 300 | ★教师教育专业招生人数: 20 | 专业代码 : 0401J3 |
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研究方向 |
0401J3 教师教育 01 (全日制)学科教师教育 02 (全日制)教师教育基本原理 03 (全日制)教师管理、评价与专业发展 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语（一） ③311教育学专业基础 ④--无 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
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复试科目 |
复试科目
⑤F123教师教育理论基础 复试参考书目： 教育部师范教育司编：《教师专业化的理论与实践》，人民教育出版社，2003年第二版； 《教师教育学》杨跃著，北京师范大学出版社，2016年7月版；《教师教育心理学》乔建中，安徽人民出版社，2015年。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
不接受同等学力考生报考 更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
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复试 |
>>更多分数线信息 | ||
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录取比例 |
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难度系数 |
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导师信息 |
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | ★教师教育专业招生人数: 20 | 专业代码 : 0401J3 |
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研究方向 |
0401J3 教师教育 01 (全日制)学科教师教育 02 (全日制)教师教育基本原理 03 (全日制)教师管理、评价与专业发展 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语（一） ③311教育学专业基础 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
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复试科目 |
复试科目 ：
F122教师教育理论基础 复试参考书目F122 教师教育理论基础： 教育部师范教育司编：《教师专业化的理论与实践》，人民教育出版社，2003年第二版。 《教师教育学》杨跃著，北京师范大学出版社2016年7月版。《教师教育心理学》乔建中，安徽人民出版社，2015 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
不接受同等学力考生报考 更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | ★教师教育专业招生人数: 20 | 专业代码 : 0401J3 |
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研究方向 |
0401J3 教师教育 01 (全日制)学科教师教育 02 (全日制)教师教育基本原理 03 (全日制)教师管理、评价与专业发展 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语（一） ③311教育学专业基础 ④--无 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
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复试科目 |
⑤F125教师教育理论基础
F125 教师教育理论基础： 教育部师范教育司编：《教师专业化的理论与实践》，人民教育出版社，2003年第二版。 《教师教育学》杨跃著，北京师范大学出版社2016年7月版。《教师教育心理学》乔建中，安徽人民出版社，2015 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
不接受同等学力考生报考 更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | ★教师教育专业招生人数: 20 | 专业代码 : 0401J3 |
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研究方向 |
0401J3 教师教育 01 (全日制)学科教师教育 02 (全日制)教师教育基本原理 03 (全日制)教师管理、评价与专业发展 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
0401J3 教师教育 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 ④--无 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
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复试科目 |
⑤F124教师教育理论基础
F124 教师教育理论基础： 教育部师范教育司编：《教师专业化的理论与实践》，人民教育出版社，2003年第二版。 《教师教育学》杨跃著，北京师范大学出版社2016年7月版 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
不接受同等学力考生报考 更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
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| 招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | ★教师教育专业招生人数: 16 | 专业代码 : 0401J3 |
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研究方向 |
0401J3 教师教育 01 (全日制)学科教师教育 02 (全日制)教师教育基本原理 03 (全日制)教师管理、评价与专业发展 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 ④--无 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
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复试科目 |
复试科目：
F123 教师教育理论基础： 教育部师范教育司编：《教师专业化的理论与实践》，人民教育出版社，2003年第二版。 《教师教育学》杨跃著，北京师范大学出版社2016年7月版 备注：不接受同等学力考生报考 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
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| 招生年份:2019 | 本院系招生人数: 237 | ★教师教育专业招生人数: 13 | 专业代码 : 0401J3 |
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研究方向 |
01 (全日制)学科教师教育 02 (全日制)教师教育基本原理 03 (全日制)教师管理、评价与专业发展 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③646教育学专业基础 ④--无 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
646 教育学专业基础:
此科目是我校自命题科目，考试内容及范围参考全国统考。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
⑤F128教师教育理论基础
复试参考书目 F128 教师教育理论基础： 教育部师范教育司编：《教师专业化的理论与实践》，人民教育出版社，2003年第二版。 《教师教育学》杨跃著，北京师范大学出版社2016年7月版 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人数: 200 | ★教师教育专业招生人数: 5 | 专业代码 : 0401J3 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③648教育学专业基础 ④--无 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
648 教育学专业基础:
此科目是我校自命题科目，考试内容及范围参考全国统考。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：
F144教师教育理论基础 1、教育部师范教育司编：《教师专业化的理论与实践》，人民教育出版社，2003年第二版。 2、《教师教育学》杨跃著，北京师范大学出版社2016年7月版 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
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| 招生年份:2016 | 本院系招生人数: 200 | ★教师教育专业招生人数: 5 | 专业代码 : 401 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一 或202俄语 或203日语 ③658教育学专业基础 ④--无 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
658 教育学专业基础: 此科目是我校自命题科目，考试内容及范围参考全国统考。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目及参考书目： ⑤F152教师教育理论基础 陈永明等著：《教师教育研究》 ，华东师范大学出版社，2003。 教育部师范教育司编：《教师专业化的理论与实践》，人民教育出版社，2003年第二版。 备注： 不接受同等学力考生报考 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人数: 未公布 | ★教师教育专业招生人数: 6 | 专业代码 : 401 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③666教育学专业基础 ④--无 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
666 教育学专业基础: 此科目是我校自命题科目，考试内容及范围参考全国统考。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目及参考书： 1、F167 教师教育理论基础： 陈永明等著：《教师教育研究》 ，华东师范大学出版社，2003。 教育部师范教育司编：《教师专业化的理论与实践》，人民教育出版社，2003年第二版。 同等学力加试科目： 1、教育史 2、教师教育案例分析 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人数: 185 | ★教师教育专业招生人数: 8 | 专业代码 : 401 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③667教育专业基础 ④--无 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
667 教育专业基础: 《当代教育学》（第四版），袁振国主编，教育科学出版社（2010年版）； 《教育心理学》，陈琦主编，北京，高等教育出版社 ，2005年； 为了中华民族的复兴, 为了每位学生的发展: 《基础?育课程改革纲要(试行)》解读，华东师范大学出版社，2001；《课程理论：课程的基础、原理与问题》，施良方著，教育科学出版社 1996。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目: F162教师教育理论基础 复试参考书目: F162 教师教育理论基础： 陈永明等著：《教师教育研究》 ，华东师范大学出版社，2003。 教育部师范教育司编：《教师专业化的理论与实践》，人民教育出版社，2003年第二版。 同等学力加试科目: 1.教育史 2.教师教育案例分析 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
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| 招生年份:2013 | 本院系招生人数: 183 | ★教师教育专业招生人数: 6 | 专业代码 : 401 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
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复试科目 |
【复试科目】 ⑤F164教师教育理论基础 【复试书目】 F164 教师教育理论基础： 陈永明等著：《教师教育研究》 ，华东师范大学出版社，2003。 教育部师范教育司编：《教师专业化的理论与实践》，人民教育出版社，2003年第二版。 同等学力加试 ⑥教育史 ⑦教师教育案例分析 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
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| 招生年份:2012 | 本院系招生人数: 未公布 | ★教师教育专业招生人数: 10 | 专业代码 : 40125 |
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研究方向 |
00 无 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
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复试科目 |
复试科目 ⑤F170教师教育理论基础 同等学力加试科目 ⑥教育史 ⑦教师教育案例分析 复试参考书目 F170 教师教育理论基础： 陈永明等著： 《教师教育研究》 ，华东师范大学出版社，2003。 教育部师范教育司编： 《教师专业化的理论与实践》，人民教育出版社，2003年第二版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
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| 招生年份:2011 | 本院系招生人数: 19 | ★教师教育专业招生人数: 19 | 专业代码 : 40125 |
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研究方向 |
01 中学文科 02 中学理科 03 中学音体美 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
复试参考书目 F171 基础教育新课程理论： 《新课程的理念与创新――师范生读本》，钟启泉、崔允?主编，高等教育出版社，2003年版；各相关学科中学新课程标准 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
⑤F171基础教育新课程理论 加试科目 ⑥学科教学综合基础(从中文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、地理、历史、音乐、美术、体育、现代教育技术、职业技术、教师教育研究等专业方向中任选一门) ⑦教学案例分析 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
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