江苏大学教育硕士（教育管理）专业考研录取比例-报录比-研究生录取人数

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江苏大学教师教育学院教育硕士（教育管理）专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。研究生报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。考研网的众多研究生工作人员以及老师可以深深的体会到江苏大学教师教育学院教育硕士（教育管理）专业研究生历年录取比例以及历年报录比的重要性。非常好理解的是报录比是我们选学校、选专业的基础之基础，如果您非常清楚您报考的学校及专业的考研报录比，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。在搜集研究生“报录比”资料的过程中也是有很多方法的。首先我们考研人在搜集考研“报录比”资料时，一定要注意搜集排除掉推免生的统招生的研究生报考人数与录取人数的比例数据。其次，广大考生还应注意，要搜集至少三到五年的考研“报录比”数据，这样的话江苏大学教师教育学院教育硕士（教育管理）专业考研录取比例的数据特点，才能够看出其中的规律。

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江苏大学教育硕士（教育管理）专业2024年考研招生简章招生目录

招生年份:2024

本院系招生人数: 未公布

教育硕士（教育管理）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 045101

研究方向	045101教育硕士（教育管理） 1.教育管理更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④808课程与教学论更多考试科目信息
初试参考书目	808课程与教学论参考书目： 1.《课程与教学论（全国百所高校联合编写）》，李森，陈晓端主编，北京：北京师范大学出版社，2015年。 2.《课程与教学论（新编21世纪教育学系列教材）》，黄甫全，吴建明主编，北京：中国人民大学出版社，2019年。 3.《课程与教学论（教育类专业基础课系列教材）》，吴刚平，郭文娟，李凯主编，上海：华东师范大学出版社，2023年。更多初试参考书目信息
复试科目	更多复试科目信息
同等学力加试科目	备注.：接受单独考试。更多同等学力加试科目
题型结构	24年真题 808课程与教学论名词解释 6 简答 4 分析论述 4 更多题型结构
资料说明	更多资料说明

复试分数线	江苏大学教育硕士（教育管理）专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果江苏大学教育硕士（教育管理）专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果江苏大学教育硕士（教育管理）专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由江苏大学教育硕士（教育管理）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。 >>更多分数线信息
录取比例	江苏大学教育硕士（教育管理）专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。江苏大学教育硕士（教育管理）专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。江苏大学教育硕士（教育管理）专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了江苏大学教育硕士（教育管理）专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由江苏大学教育硕士（教育管理）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任 >>更多录取信息
难度系数	江苏大学教育硕士（教育管理）专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考江苏大学教育硕士（教育管理）专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。 >>更多难度分析
导师信息	>>更多导师信息
研究方向详情

江苏大学教育硕士（教育管理）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于江苏大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。

江苏大学教师教育学院教育硕士（教育管理）专业考研录取比例以及报录比既然这么重要，尤其是报录比体现了竞争激烈程度，那么怎么样才能找到考研录取比例以及招录比呢？在哪里可以找到这些信息呢？考研网的专业课辅导老师经过多年的经验总结了以下一些方法：第一，通过考研群、考研论坛、百度搜索去查询，在网上能找到一些相关的数据，这些数据很可能是上一届的研究生提供的，而且很可能在不同的网站这些数据也是有差别的，这就需要自己去辨别哪些数据的可靠性更强，更准确。第二、通过江苏大学研究生院官方网站进行查询，有时候学校也会公布的。第三、可以亲自去报考院校去咨询，到了报考院校之后可以去江苏大学教师教育学院教育硕士（教育管理）专业的研究生导师办公室，也可以去本专业的研究生宿舍，通过研究生师哥师姐肯定可以获得准确的江苏大学教师教育学院教育硕士（教育管理）专业考研录取比例以及报录比、研究生录取人数，并且相信还会获得其他一些高价值的信息和资料。

江苏大学教育硕士（教育管理）专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数: 未公布

教育硕士（教育管理）专业招生人数: 5

专业代码 : 045101

研究方向	045101教育硕士（教育管理）非全日制招聘5人 1.教育管理更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④813教育管理学更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合《教育学》，王道俊、郭文安主编．人民教育出版社，2009年；《中国教育史》，孙培青主编．华东师范大学出版社，2009年；《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编．教育科学出版社，2008年；《教育心理学》，张大均主编．人民教育出版社，2005年 813教育管理学参考书目：《教育管理学》（第三版），陈孝彬、高洪源．北京师范大学出版社，2008 更多初试参考书目信息
复试科目	909教育政策与法规《教育政策法规的理论与实践》（第三版），张乐天. 华东师范大学出版社，2016年更多复试科目信息
同等学力加试科目	接受单独考试更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

江苏大学教育硕士（教育管理）专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数: 未公布

教育硕士（教育管理）专业招生人数: 5

专业代码 : 045101

研究方向	045101教育硕士(教育管理) 1.教育管理更多研究方向
考试科目	初试考试科目： ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④813教育管理学更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合《教育学》，王道俊、郭文安主编．人民教育出版社，2009年；《中国教育史》，孙培青主编．华东师范大学出版社，2009年；《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编．教育科学出版社，2008年；《教育心理学》，张大均主编．人民教育出版社，2005年 813教育管理学《教育管理学》（第三版），陈孝彬、高洪源.北京师范大学出版社,2008 更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目： 909教育政策与法规更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

江苏大学教育硕士（教育管理）专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数: 未公布

教育硕士（教育管理）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 045101

研究方向	045101教育硕士（教育管理） 1.教育管理更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④813教育管理学更多考试科目信息
初试参考书目	333 教育综合《教育学》，王道俊、郭文安主编．人民教育出版社，2009年；《中国教育史》，孙培青主编．华东师范大学出版社，2009年；《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编．教育科学出版社，2008年；《教育心理学》，张大均主编．人民教育出版社，2005年 813 教育管理学《教育管理学》（第三版），陈孝彬、高洪源.北京师范大学出版社,2008 更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：909教育政策与法规参考书目：《教育政策法规的理论与实践》（第三版），张乐天. 华东师范大学出版社，2016年更多复试科目信息
同等学力加试科目	接受单独考试更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

江苏大学教育硕士（教育管理）专业2020年考研招生简章招生目录

招生年份:2020

本院系招生人数: 143

教育硕士（教育管理）专业招生人数: 5

专业代码 : 045101

研究方向	045101教育硕士（教育管理）（专硕） 1.教育管理更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④813教育管理学更多考试科目信息
初试参考书目	101思想政治理论 204英语二具体考试范围参考教育部考试中心编制的考试大纲 333 教育综合《教育学》，王道俊、郭文安主编．人民教育出版社，2009年；《中国教育史》，孙培青主编．华东师范大学出版社，2009年；《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编．教育科学出版社，2008年；《教育心理学》，张大均主编．人民教育出版社，2005年 813 教育管理学《教育管理学》（第三版），陈孝彬、高洪源．北京师范大学出版社，2008年更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目:909教育政策与法规参考书: 909 教育政策与法规《教育政策法规的理论与实践》（第三版），张乐天. 华东师范大学出版社，2016年更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

江苏大学教育硕士（教育管理）专业2019年考研招生简章招生目录

招生年份:2019

本院系招生人数: 5

教育硕士（教育管理）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 145

研究方向	1.教育管理更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④813教育管理学更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合《教育学》，王道俊、郭文安主编．人民教育出版社，2009年；《中国教育史》，孙培青主编．华东师范大学出版社，2009年；《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编．教育科学出版社，2008年；《教育心理学》，张大均主编．人民教育出版社，2005年 813教育管理学《教育管理学通论》，张新平等．高等教育出版社，2012年更多初试参考书目信息
复试科目	科目 909教育政策与法规参考书 909教育政策与法规《教育政策法规的理论与实践》（第2版），张乐天主编．华东师范大学出版社，2009年备注接受单独考试更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

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