齐齐哈尔医学院咨询答疑请进学姐本校直发淘宝店:学姐本校直发甄选店
招生年份:2024 | 本院系招生人数: 未公布 | 护理专业招生人数: 14 | 专业代码 : 105400 |
研究方向 |
105400护理 01精神与心理护理 3 02临床护理 6 03社区护理 5 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论②201英语(一)③308护理综合④--无 更多考试科目信息 | ||
初试 |
参考书目:《基础护理学》(第6版),李小寒、尚少梅主编,
人民卫生出版社,2017年。 参考书目:《内科护理学》(第6版),尤黎明、吴瑛主编, 人民卫生出版社,2017年。 参考书目:《外科护理学》(第7版),李乐之、路潜主编, 人民卫生出版社,2021年。 基础护理学部分 (一)环境 (二)预防与控制医院感染 (三)病人入院和出院的护理 (四)病人的安全与护士的职业防护 (五)病人的清洁卫生 (六)休息与活动 (七)医疗与护理文件 (八)生命体征的评估与护理 (九)冷、热疗法 (十)饮食与营养 (十一)排泄 (十二)给药 (十三)静脉输液与输血 (十四)标本采集 (十五)疼痛病人的护理 (十六)病情观察及危重症病人的管理 (十七)临终护理 内科护理学部分 (一)绪论 (二)呼吸系统疾病病人的护理 (三)循环系统疾病病人的护理 (四)消化系统疾病病人的护理 (五)泌尿系统疾病病人的护理 (六)血液系统疾病病人的护理 (七)内分泌与代谢性疾病病人的护理 (八)风湿性疾病病人的护理 (九)传染病病人的护理 (十)神经系统疾病病人的护理 外科护理学部分 (一)水、电解质代谢紊乱和酸碱平衡失调病人的护理 (二)外科休克病人的护理 (三)外科营养支持病人的护理 (四)手术室管理和工作 (五)麻醉病人的护理 (六)手术前后病人的护理 (七)外科感染病人的护理 (八)损伤病人的护理 (九)颅内压增高及脑疝病人的护理 (十)颅脑损伤病人的护理 (十一)颅内和椎管内血管性疾病病人的护理 (十二)颅内和椎管内肿瘤病人的护理 (十三)颈部疾病病人的护理 (十四)乳房疾病病人的护理 (十五)胸部损伤病人的护理 (十六)胸壁、胸膜疾病病人的护理 (十七)肺部疾病病人的护理 (十八)食管疾病病人的护理 (十九)心脏大血管疾病病人的护理 (二十)急性化脓性腹膜炎病人的护理 (二十一)腹外疝病人的护理 (二十二)腹部损伤病人的护理 (二十三)胃十二指肠疾病病人的护理 (二十四)小肠疾病病人的护理 (二十五)阑尾炎病人的护理 (二十六)大肠和肛管疾病病人的护理 (二十七)肝脏疾病、门静脉高压症病人的护理 (二十八)胆道疾病病人的护理 (二十九)胰腺疾病病人的护理 (三十)周围血管疾病病人的护理 (三十一)泌尿系损伤病人的护理 (三十二)泌尿系统结石病人的护理 (三十三)泌尿、男性生殖系统增生和肿瘤病人的护理 (三十四)泌尿、男性生殖系统结核病人的护理 (三十五)骨折病人护理 (三十六)关节脱位病人的护理 (三十七)椎间盘突出症病人的护理 (三十八)骨与关节感染病人的护理 (三十九)骨肿瘤病人的护理 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
试卷题型结构
名词解释、选择题、综合论述题。 (1)基础护理学 100分。 (2)内科护理学 100分。 (3)外科护理学 100分。 更多题型结构 |
||
资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人数: 15 | 护理专业招生人数: 15 | 专业代码 : 105400 |
研究方向 |
105400护理 01精神与心理护理 02临床护理 03社区护理 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②201英语(一) ③308护理综合 ④--无 更多考试科目信息 | ||
初试 |
初试参考书目
(1)基础护理学 100分。参考书目:《基础护理学》(第6版),李小寒、尚少梅主编,人民卫生出版社,2017年。 (2)内科护理学 100分。参考书目:《内科护理学》(第6版),尤黎明、吴瑛主编,人民卫生出版社,2017年。 (3)外科护理学 100分。参考书目:《外科护理学》(第6版),李乐之、路潜主编,人民卫生出版社,2017年。 更多初试参考书目信息 |
||
复试科目 |
复试科目:内科护理学、护理学导论
更多复试科目信息 |
||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
试卷题型结构
名词解释、选择题、综合论述题 更多题型结构 |
||
资料说明 |
更多资料说明 |
手机登录/注册 | |
---|---|