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太原师范学院地理科学学院学科教学(地理)专业的招生人数对于报考太原师范学院学科教学(地理)专业的考生来说还是非常重要的,因为太原师范学院学科教学(地理)专业的考研招收人数在很大程度上决定了本校本专业的考研难易程度。太原师范学院地理科学学院学科教学(地理)专业的硕士研究生入学招生人数虽然很重要,但是获得这些数据并不是很难:首先可以登录太原师范学院研究生院的研究生招生信息网,一般在太原师范学院地理科学学院学科教学(地理)专业的考研招生简章或者研究生招生目录部分都能找到的,有时候可能不好找,但是仔细找的话太原师范学院学科教学(地理)专业的研究生招生人数一般都是可以找到的;如果在太原师范学院研究生院的研究生招生网的考研信息里找不到这些信息,那么可以拨打太原师范学院地理科学学院学科教学(地理)专业的招生咨询电话,可以通过考研招生咨询老师来询问这些信息。另外在知道了本专业的考研招生人数之后,也一定要知道这里面是否包括太原师范学院学科教学(地理)专业的研究生保送人数,并且知道太原师范学院学科教学(地理)专业的考研保送比例,这也是非常重要的。
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太原师范学院学科教学(地理)专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024 本院系招生人数: 未公布 学科教学(地理)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045110

研究方向

045110学科教学 (地理)  00 (全日制) 不区分研究方向    备注:  1.不招收同等学力考生。  2.只接受地理科学类考生报考。 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④829地理教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合 (统考科目)
(注:教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲)

829地理教学论
①段玉山,《中学地理课程与教学》,华东师范大学出版社,2018年;
②袁孝亭,《地理课程与教学论》,东北师范大学出版社,2020年;
③中华人民共和教育部制定,《义务教育地理课程标准》,北京师范大学出版社, 2022年;
④中华人民共和国教育部制定,《普通高中地理课程标准》 ,人民教育出版社,2020年。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:人文地理学

参考书目:
①赵荣、王恩涌、张小林、刘继生、周尚意、李贵才、韩茂莉,《人文地理学》 (第二版) ,高 等教育出版社,2006年。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明

复试
分数线

      太原师范学院学科教学(地理)专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息,考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果太原师范学院学科教学(地理)专业考研复试分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果太原师范学院学科教学(地理)专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响,也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站,也可能由太原师范学院学科教学(地理)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      太原师范学院学科教学(地理)专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。太原师范学院学科教学(地理)专业考研报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。太原师范学院学科教学(地理)专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了太原师范学院学科教学(地理)专业研究生录取比例,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站,也可能由太原师范学院学科教学(地理)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      太原师范学院学科教学(地理)专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考太原师范学院学科教学(地理)专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据,最高为10(代表非常难考,代表强手多,竞争大,需要足够的重视和付出,考研复习时间建议一年以上),最低为3(代表竞争不大,报考人数少,正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率)。难度系数仅供考生参考,不代表学校官方数据,不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

 >>更多导师信息

研究方向
详情

太原师范学院学科教学(地理)以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于太原师范学院研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
太原师范学院地理科学学院学科教学(地理)专业的招生人数还可以通过以下方式进行获得:第一种方式,在百度上搜索太原师范学院地理科学学院学科教学(地理)专业考研群,一般会有很多考研的研友们建的考研群,可以加一下,一来可以交流下复习经验和方法,当然也可以咨询下太原师范学院学科教学(地理)专业的考研招收人数,毕竟人多力量大;第二种方式,可以在百度知道、考研论坛、百度贴吧等问答平台进行咨询,会有很多热心的考研人前来帮助的;第三种方式,通过上一届的研究生师哥或者师姐,他们是考研过来人,多很多考研的数据和信息都是比较清楚的,自然也会知道太原师范学院学科教学(地理)专业的研究生招生人数以及太原师范学院学科教学(地理)专业的保送人数以及研究生保送比例。
太原师范学院地理科学学院学科教学(地理)专业的招生人数为:{招生人数}人。太原师范学院地理科学学院学院的招生人数为:{院系人数}。
太原师范学院地理科学学院学科教学(地理)专业的保送人数以及保送比例一般为20%-30%,但是这个数据仅供参考,准确数据请咨询太原师范学院地理科学学院学科教学(地理)专业的考研招生咨询老师。
太原师范学院学科教学(地理)专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 学科教学(地理)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045110

研究方向

045110  学科教学(地理)  (全日制)不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④829地理教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
参考书目
①马工程教材,《教育学原理》,高等教育出版社,2019年;
②吴式颖,李明德,张斌贤,《外国教育史教程(第三版)》,人民教育出版社, 2015年;
③王炳照等,《简明中国教育史》,北京师范大学出版社,2008年;
④陈琦,刘儒德,《当代教育心理学(第三版)》,北京师范大学出版社,2019年

829地理教学论
参考书目:
①段玉山主编,《中学地理课程与教学》,华东师范大学出版社,2018年;
②袁孝亭主编,《地理课程与教学论》,东北师范大学出版社,2020年;
③中华人民共和教育部制定,《义务教育地理课程标准》(2022年版),北京师范 大学出版社,2022年;
④中国人民共和国教育部制定,《普通高中地理课程标准》(2017年版2020年修 订),人民教育出版社,2020年
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目: 人文地理学 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

不招收同等学力考生。 更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
太原师范学院学科教学(地理)专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 学科教学(地理)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045110

研究方向

045110 学科教学 (地理)   01(全日制)地理 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论   ②204英语二   ③333教育综合   ④829地理教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
教育的本质、教育与人的发展、社会发展的关系;教育目的、制度、课程与教学;德 育;教师和班主任;学校管理。中外各历史时期教育形成与演变、教育家的思想、教育 事件。心理发展;学习理论; 学习动机;知识与技能学习;学习策略;问题解决;社 会学习;心理健康及其教育。
参考书目:
①马工程教材,《教育学原理》,高等教育出版社,2019年;
②吴式颖,李 明德,《外国教育史教程(第三版)》,人民教育出版社,2015年;
③王炳照等,《简 明中国教育史》,北京师范大学出版社,2007;
④陈琦,刘儒德,《当代教育心理学 (第三版)》,北京师范大学出版社,2019年.

829地理教学论
地理教学论的发展、地理教学目的论与过程论、地理教师论、地理课程论、地理教学方 法论、地理学习论、地理教学媒体论、地理课堂教学论、地理教学评价论。
参考书目:
①陈澄主编,新编地理教学论,华东师范大学出版社,2007年第1版;
②段玉山主编,中学地理课程与教学,华东师范大学出版社,2018年第1版;③教育部基础 教育课程教材专家工作委员会编写,义务教育地理课程标准(2011年版),高等教育出 版社,2012年第1版;
④中国人民共和国教育部,普通高中地理课程标准(2017年版 2020年修订),人民教育出版社,2020年第2版。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目: 人文地理学 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

本专业不招收同等学力考生。 更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
太原师范学院学科教学(地理)专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 未公布 学科教学(地理)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045110

研究方向

045110学科教学(地理)   01(全日制)地理    更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④829地理教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
教育的本质、教育与人的发展、社会发展的关系;教育目的、制度、课程与教学;德育;教师和班主任;学校管理。中外各历史时期教育形成与演变、教育家的思想、教育事件。心理发展;学习理论; 学习动机;知识与技能学习;学习策略;问题解决;社会学习;心理健康及其教育。

829地理教学论
地理教学论的发展、地理教学目的论与过程论、地理教师论、地理课程论、地理教学方法论、地理学习论、地理教学媒体论、地理课堂教学论、地理教学评价论。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目: 人文地理学
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

本专业不招收同等学力考生报名,要求本科阶段具有相同或相近专业背景。 更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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太原师范学院学科教学(地理)专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 未公布 学科教学(地理)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045110

研究方向

045110学科教学(地理)   01(全日制) 地理    更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论   ②204英语二  ③333教育综合  ④825地理教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

更多初试参考书目信息

复试科目

人文地理学
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

本专业不接收同等学力考生报名 更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
太原师范学院学科教学(地理)专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015 本院系招生人数: 30 学科教学(地理)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 45110

研究方向

01 地理 更多研究方向

考试科目

101 思想政治理论   204 英语二   333 教育综合   825 地理学基础 更多考试科目信息

初试
参考书目

更多初试参考书目信息

复试科目

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
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