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西北师范大学文学院学科教学(语文)专业的专业代码是严格按照《招收研究生的学科、学科教学(语文)称代码册》以及《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(以下简称“研究生招生专业目录”)中的学科门类、一级学科和二级学科(学科、专业)的代码进行规定的。西北师范大学文学院学科教学(语文)专业的专业代码为:{专业代码}
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西北师范大学学科教学(语文)专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024 本院系招生人数: 未公布 学科教学(语文)专业招生人数: 10 专业代码 : 045103

研究方向

学科教学(语文)(045103)  00 不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

①101 思想政治理论  ②204 英语(二)或 202 俄语或 203 日  语选一  ③333 教育综合  ④833 语文教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

833 语文教学论:
靳健,马胜科.中学语文课程与教学设计[M].北京:高等教育出版社,2014.
靳健,李金云.中学语文教科书设计与使用[M].北京:高等教育出版社,2015.
倪文锦,谢锡金.新编语文课程与教学论[M].上海:华东师范大学出版社,2011.
教育部.义务教育语文课程标准(2011年版)[S].北京:北京师范大学出版社,2012.
教育部.普通高中语文课程标准(2017年版)[S].北京:人民教育出版社,2018.
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
911 中国语言文学综合

复试参考科目:
袁行霈等主编:《中国文学史》,高等教育出版社。
章培恒等著:《中国文学史》,复旦大学出版社。
袁世硕等主编:《中国古代文学史》,高等教育出版社。
钱理群等著:《中国现代文学三十年》,北京大学出版社。
严家炎主编:《二十世纪中国文学史》(上中),高等教育出版社。
王力主编:《古代汉语》,中华书局。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

加试科目:
544 中国古代文学Ⅱ

705 中国现当代文学Ⅱ

加试参考书目:
544 中国古代文学Ⅱ:
袁行霈等主编:《中国文学史》,高等教育出版社。
袁世硕等主编:《中国古代文学史》,高等教育出版社。
705 中国现当代文学Ⅱ:
钱理群等著:《中国现代文学三十年》,北京大学出版社。
洪子诚:《中国当代文学史》,北京大学出版社。
严家炎主编:《二十世纪中国文学史》(上中下),高等教育出版社。
更多同等学力加试科目

题型结构

833 语文教学论:
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷题型结构
名词解释题、简答题、分析论述题
更多题型结构

资料说明

更多资料说明

复试
分数线

      西北师范大学学科教学(语文)专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息,考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果西北师范大学学科教学(语文)专业考研复试分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果西北师范大学学科教学(语文)专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响,也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站,也可能由西北师范大学学科教学(语文)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任。

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录取比例

      西北师范大学学科教学(语文)专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。西北师范大学学科教学(语文)专业考研报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。西北师范大学学科教学(语文)专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了西北师范大学学科教学(语文)专业研究生录取比例,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站,也可能由西北师范大学学科教学(语文)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      西北师范大学学科教学(语文)专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考西北师范大学学科教学(语文)专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据,最高为10(代表非常难考,代表强手多,竞争大,需要足够的重视和付出,考研复习时间建议一年以上),最低为3(代表竞争不大,报考人数少,正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率)。难度系数仅供考生参考,不代表学校官方数据,不对数据承担相应的责任。

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导师信息

 >>更多导师信息

研究方向
详情

西北师范大学学科教学(语文)以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于西北师范大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
西北师范大学文学院学科教学(语文)专业的专业代码是您报考的专业的唯一数字标识,与您报考的专业是一一对应的。而且专业代码也是非常重要的。在10月份考研网上报名的时候一般也需要进行填写专业代码或者确认专业代码的,如果把专业代码填错了,很可能就会造成报名不成功,或者报错了专业的情况发生,希望广大考研学子能够重视。
西北师范大学学科教学(语文)专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 学科教学(语文)专业招生人数: 10 专业代码 : 045103

研究方向

学科教学(语文) 045103(专业学位)   00 不区分研究方向  全日制 更多研究方向

考试科目

①101 思想政治理论  ②204 英语(二)或 202 俄语或 203 日语  选一  ③333 教育综合  ④833 语文教学论   更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。
孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版
王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版
张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。
张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。
陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。

833 语文教学论
靳健,马胜科.中学语文课程与教学设计[M].北京:高等教育出版社,2014.
靳健,李金云.中学语文教科书设计与使用[M].北京:高等教育出版社,2015.
倪文锦,谢锡金.新编语文课程与教学论[M].上海:华东师范大学出版社,2011.
教育部.义务教育语文课程标准(2011年版)[S].北京:北京师范大学出版社,2012.
教育部.普通高中语文课程标准(2017年版)[S].北京:人民教育出版社,2018.
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:911 中国语言文学综合

复试参考书:
袁行霈等主编:《中国文学史》,高等教育出版社。
章培恒等著:《中国文学史》,复旦大学出版社。
袁世硕等主编:《中国古代文学史》,高等教育出版社。
钱理群等著:《中国现代文学三十年》,北京大学出版社。
严家炎主编:《二十世纪中国文学史》(上中),高等教育出版社。
王力主编:《古代汉语》,中华书局。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

同等学力和跨专业加试:
①中国古代文学Ⅱ
②中国现当代文学Ⅱ
加试参考书:
中国古代文学Ⅱ:
袁行霈等主编:《中国文学史》,高等教育出版社。
章培恒等主编:《中国文学史》,复旦大学出版社。
袁世硕等主编:《中国古代文学史》,高等教育出版社。
中国现当代文学Ⅱ:
钱理群等著:《中国现代文学三十年》,北京大学出版社。
洪子诚:《中国当代文学史》,北京大学出版社。
严家炎主编:《二十世纪中国文学史》(上中下),高等教育出版社。
更多同等学力加试科目

题型结构

题型结构:
333 教育综合
名词解释题:6小题,每小题5分,共30分
简答题: 4小题,每小题10分,共40分
分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分
833 语文教学论
名词解释题、简答题、分析论述题
更多题型结构

资料说明

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