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华东师范大学教育学部教育学原理专业的专业代码是严格按照《招收研究生的学科、教育学原理称代码册》以及《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(以下简称“研究生招生专业目录”)中的学科门类、一级学科和二级学科(学科、专业)的代码进行规定的。华东师范大学教育学部教育学原理专业的专业代码为:{专业代码}
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华东师范大学教育学原理专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 未公布 教育学原理专业招生人数: 19 专业代码 : 040101

研究方向

(040101)教育学原理  01 (全日制)教育基本理论   02 (全日制)教育哲学   03 (全日制)教育伦理学   04 (全日制)德育原理   05 (全日制)教育人类学   06 (全日制)教育社会学   07 (全日制)教育经济学   08 (全日制)教育研究方法   09 (全日制)教师教育   10 (全日制)学生发展   11 (全日制)基础教育改革与发展   12 (全日制)终身教育   13 (全日制)家庭与社区教育 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语一或203日语  ③311教育学专业基础综合  ④--无 更多考试科目信息

初试
参考书目

更多初试参考书目信息

复试科目

1.教育学(笔试)
《当代教育学》袁振国主编,教育科学出版社(2010年)第4版;《教育学基础》全国12所重点师范大学主编,教育科学出版社(2015年)第3版。
2.教育基本理论、教育名著、中国基础教育改革热点问题及相关讨论(口试)。
3.外语听力、口语测试78912。

备注:推免上限:11
(140)思勉人文高等研究院暂不招收统考生,涉及专业统考招生均分布于其他各招生院系
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同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

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资料说明

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复试
分数线

      华东师范大学教育学原理专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息,考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果华东师范大学教育学原理专业考研复试分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果华东师范大学教育学原理专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响,也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站,也可能由华东师范大学教育学原理专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      华东师范大学教育学原理专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。华东师范大学教育学原理专业考研报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。华东师范大学教育学原理专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了华东师范大学教育学原理专业研究生录取比例,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站,也可能由华东师范大学教育学原理专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任

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难度系数

      华东师范大学教育学原理专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考华东师范大学教育学原理专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据,最高为10(代表非常难考,代表强手多,竞争大,需要足够的重视和付出,考研复习时间建议一年以上),最低为3(代表竞争不大,报考人数少,正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率)。难度系数仅供考生参考,不代表学校官方数据,不对数据承担相应的责任。

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导师信息

鞠玉翠 刘世清 马和民 李政涛 吴遵民 周彬 范国睿 杨小微 黄向阳 王占魁 卜玉华 唐汉卫 程亮 吴亚萍 朱益明 王建军 宁本涛 董轩 庞庆举 王丽佳 黄忠敬  >>更多导师信息

研究方向
详情

华东师范大学教育学原理以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于华东师范大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
华东师范大学教育学部教育学原理专业的专业代码是您报考的专业的唯一数字标识,与您报考的专业是一一对应的。而且专业代码也是非常重要的。在10月份考研网上报名的时候一般也需要进行填写专业代码或者确认专业代码的,如果把专业代码填错了,很可能就会造成报名不成功,或者报错了专业的情况发生,希望广大考研学子能够重视。
华东师范大学教育学原理专业2019年考研招生简章招生目录
招生年份:2019 本院系招生人数: 未公布 教育学原理专业招生人数: 25 专业代码 : 040101

研究方向

01 (全日制)教育基本理论   02 (全日制)教育哲学   03 (全日制)教育伦理学   04 (全日制)德育原理   05 (全日制)教育人类学   06 (全日制)教育社会学   07 (全日制)教育经济学   08 (全日制)教育研究方法   09 (全日制)教师教育   10 (全日制)学生发展   11 (全日制)基础教育改革与发展   12 (全日制)终身教育   13 (全日制)家庭与社区教育 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语一或203日语  ③311教育学专业基础综合  ④--无 更多考试科目信息

初试
参考书目

311 教育学专业基础综合
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。
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复试科目

1.教育学(笔试),《当代教育学》袁振国主编,教育科学出版社(2010年)第4版;《教育学基础》全国12所重点师范大学主编,教育科学出版社(2015年)第3版。
2.教育基本理论、教育名著、中国基础教育改革热点问题及相关讨论(口试)。3.外语听力、口语测试78912。
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同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

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华东师范大学教育学原理专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017 本院系招生人数: 未公布 教育学原理专业招生人数: 25 专业代码 : 040101

研究方向

01 (全日制)教育基本理论   02 (全日制)教育哲学   03 (全日制)教育伦理学   04 (全日制)德育原理   05 (全日制)教育人类学   06 (全日制)教育社会学   07 (全日制)教育经济学   08 (全日制)教育研究方法   09 (全日制)教师教育   10 (全日制)学生发展   11 (全日制)基础教育改革与发展   12 (全日制)终身教育   13 (全日制)家庭与社区教育 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语一  或203日语  ③311教育学专业基础综合  ④--无 更多考试科目信息

初试
参考书目

311教育学专业基础综合
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。
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复试科目

复试科目:
1.教育学(笔试)
①《当代教育学》(修订版)袁振国,教育科学出版社(2004);
②《教育学基础》全国12院校主编,教育科学出版社(2002)。
2.教育基本理论、教育名著、中国基础教育改革热点问题及相关讨论(口试)。
3.外语听力、口语测试78912。
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同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

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华东师范大学教育学原理专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016 本院系招生人数: 未公布 教育学原理专业招生人数: 29 专业代码 : 40101

研究方向

01 教育基本理论   02 教育哲学   03 教育伦理学   04 德育原理   05 教育人类学   06 教育社会学   07 教育经济学   08 教育研究方法   09 教师教育   10 学生发展   11 基础教育改革与发展   12 终身教育   13 家庭与社区教育    更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语一  或203日语  ③311教育学专业基础综合  ④--无 更多考试科目信息

初试
参考书目

教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目及参考书目:
1.教育学(笔试),
《当代教育学》(修订版)袁振国,教育科学出版社(2004);
《教育学基础》全国12院校主编,教育科学出版社(2002)。
2.教育基本理论、教育名著、中国基础教育改革热点问题及相关讨论(口试)。
3.外语听力、口语测试78912。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

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华东师范大学教育学原理专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015 本院系招生人数: 48 教育学原理专业招生人数: 29 专业代码 : 40101

研究方向

01 教育基本理论   02 教育哲学   03 教育伦理学   04 德育原理   05 教育人类学   06 教育社会学   07 教育经济学   08 教育研究方法   09 教师教育   10 学生发展   11 基础教育改革与发展   12 终身教育   13 家庭与社区教育    更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语一或203日语  ③311教育学专业基础综合  ④--无 更多考试科目信息

初试
参考书目

更多初试参考书目信息

复试科目

1.教育学(笔试),
《当代教育学》(修订版)袁振国,教育科学出版社(2004);
《教育学基础》全国12院校主编,教育科学出版社(2002)。
2.教育基本理论、教育名著、中国基础教育改革热点问题及相关讨论(口试)。
3.外语听力、口语测试78912。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

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华东师范大学教育学原理专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014 本院系招生人数: 50 教育学原理专业招生人数: 29 专业代码 : 40101

研究方向

01 教育基本理论   02 教育哲学   03 教育伦理学   04 德育原理   05 教育人类学   06 教育社会学   07 教育研究方法   08 教师教育   09 学生发展   10 基础教育改革与发展   11 终身教育   12 家庭与社区教育    更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语一或203日语  ③311教育学专业基础综合  ④--无 更多考试科目信息

初试
参考书目

720教育学基础
该科目我校自命题,考试范围参考教育部考试中心编制的统考卷(311-教育学专业基础综合)考试大纲。
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复试科目

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同等学力
加试科目

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华东师范大学教育学原理专业2013年考研招生简章招生目录
招生年份:2013 本院系招生人数: 52 教育学原理专业招生人数: 36 专业代码 : 40101

研究方向

01 教育基本理论   02 教育哲学   03 教育伦理学   04 德育原理   05 教育人类学   06 教育社会学   07 教育研究方法   08 教师教育   09 学生发展   10 基础教育改革与发展   11 终身教育   12 家庭与社区教育   13 少年儿童组织与思想意识教育 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②201英语一或203日语  ③720教育学基础  ④--无 更多考试科目信息

初试
参考书目

720教育学基础
该科目我校自命题,考试范围参考教育部考试中心编制的统考卷(311-教育学专业基础综合)考试大纲。
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复试科目

教育学原理
1.教育学(笔试),《当代教育学》(修订版)袁振国,教育科学出版社(2004);
《教育学基础》全国12院校主编,教育科学出版社(2002)。
2.教育基本理论、教育名著、中国基础教育改革热点问题及相关讨论(口试)。
3.外语听力、口语测试78912。

备注:含:(1)上海市人才计划专项委培;(2)方向13为少先队工作者专项委培。
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同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

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华东师范大学教育学原理专业2012年考研招生简章招生目录
招生年份:2012 本院系招生人数: 未公布 教育学原理专业招生人数: 28 专业代码 : 40101

研究方向

01 教育基本理论   02 教育研究方法   03 教育哲学   04 教育社会学   05 教育人类学   06 基础教育改革与发展   07 教师教育   08 家庭与社区教育   09 终身教育   10 教育经济   11 教育伦理学 更多研究方向

考试科目

① 101 思想政治理论  ② 201 英语一 或 203 日语  ③ 311 教育学专业基础综合 更多考试科目信息

初试
参考书目

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复试科目

1.教育学(笔试),
《当代教育学》(修订版)袁振国,教育科学出版社(2004);
《教育学基础》全国12院校主编,教育科学出版社(2002)。
2.教育基本理论、教育名著、中国基础教育改革热点问题及相关讨论(口试)。
3.外语听力、口语测试。"
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

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资料说明

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华东师范大学教育学原理专业2011年考研招生简章招生目录
招生年份:2011 本院系招生人数: 未公布 教育学原理专业招生人数: 22 专业代码 : 40101

研究方向

01 教育基本理论   02 教育研究方法   03 教育哲学   04 教育社会学   05 教育文化学   06 基础教育改革与发展   07 教师教育   08 家庭与社区教育   09 终身教育   10 教育经济 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论   ②201英一或203日   ③311教育学专业基础综合 更多考试科目信息

初试
参考书目

311教育学专业基础综合
该科目全国统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。
更多初试参考书目信息

复试科目

1.教育学(笔试),
《当代教育学》(修订版)袁振国,教育科学出版社(2004);
《教育学基础》全国12院校主编,教育科学出版社(2002)。
2.中国基础教育改革实践(口试):基础教育政策、中小学校学制、德育、课程、教学、管理等改革的热点问题及相关讨论。
3.外语听力、口语测试。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

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题型结构

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