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淮北师范大学教育学院心理健康教育(专硕)专业的专业代码是严格按照《招收研究生的学科、心理健康教育(专硕)称代码册》以及《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(以下简称“研究生招生专业目录”)中的学科门类、一级学科和二级学科(学科、专业)的代码进行规定的。淮北师范大学教育学院心理健康教育(专硕)专业的专业代码为:{专业代码}
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淮北师范大学心理健康教育(专硕)专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024 本院系招生人数: 未公布 心理健康教育(专硕)专业招生人数: 13 专业代码 : 045116

研究方向

045116 心理健康教育  00 不区分研究方向  备注:心理健康教育专业要求考生本科 所学专业为教育学类、心理学类或 医学类等相关相近专业; 更多研究方向

考试科目

①101 思想政治理论  ②204 英语 (二)  ③333教育综合  ④844 教育科学研究方法 更多考试科目信息

初试
参考书目


333教育综合
采用全国统考试题。参见《2024 年全国硕士研究生招生考试教 育专业学位硕士教育综合考试大纲》,教育部教育考试院, 2023 年 8 月。

844 教育科学研究方法
《教育研究方法》 (全国重点大学联合编写) ,陈向明,教育科学出版社,2013 年。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目考核:教育原理;

复试参考书目:
1.《教育学原理》,项贤明、冯建军、柳海民,高等教育出版社,2019 年;
2.《教 育学基础》 (第 3 版) ,全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社,2015 年。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

24年真题
判断 10
选择 10
名词解释 4
简答 5
分析 1(5小问)
论述 1
更多题型结构

资料说明

更多资料说明

复试
分数线

      淮北师范大学心理健康教育(专硕)专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息,考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果淮北师范大学心理健康教育(专硕)专业考研复试分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果淮北师范大学心理健康教育(专硕)专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响,也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站,也可能由淮北师范大学心理健康教育(专硕)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      淮北师范大学心理健康教育(专硕)专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。淮北师范大学心理健康教育(专硕)专业考研报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。淮北师范大学心理健康教育(专硕)专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了淮北师范大学心理健康教育(专硕)专业研究生录取比例,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站,也可能由淮北师范大学心理健康教育(专硕)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      淮北师范大学心理健康教育(专硕)专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考淮北师范大学心理健康教育(专硕)专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据,最高为10(代表非常难考,代表强手多,竞争大,需要足够的重视和付出,考研复习时间建议一年以上),最低为3(代表竞争不大,报考人数少,正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率)。难度系数仅供考生参考,不代表学校官方数据,不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

 >>更多导师信息

研究方向
详情

淮北师范大学心理健康教育(专硕)以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于淮北师范大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
淮北师范大学教育学院心理健康教育(专硕)专业的专业代码是您报考的专业的唯一数字标识,与您报考的专业是一一对应的。而且专业代码也是非常重要的。在10月份考研网上报名的时候一般也需要进行填写专业代码或者确认专业代码的,如果把专业代码填错了,很可能就会造成报名不成功,或者报错了专业的情况发生,希望广大考研学子能够重视。
淮北师范大学心理健康教育(专硕)专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 心理健康教育(专硕)专业招生人数: 8 专业代码 : 045116

研究方向

045116 心理健康教育 01 团体心理辅导 02 心理测量与评估 03 学习心理 更多研究方向

考试科目

①101 思想政治理论 ②204 英语(二) ③333 教育综合 ④844 教育科学研究方 法 更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合:
1.《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,2016 年;
2.《中国教育史》 (第 4 版),孙培青,华东师范大学出版社,2019 年;3.《外国教育史》(第 2 版),张斌贤、 王晨,教育科学出版社,2015 年;
4.《当代教育心理学》(第 3 版),陈琦、刘儒德,北京师范 大学出版社,2019 年。

844 教育科学研究方 法:
《教育研究方法》(全国重点大学联合编写),陈向明,教育科学出 版社,2013 年。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试笔试科目:
教育原理;

复试参考书:
《教育学原理》,项贤明、冯建军、柳海民,高等教育出版社,2019 年;《教 育学基础》(第 3 版),全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社,2015 年。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

不招收同等学力考生。 更多同等学力加试科目

题型结构

23年真题题型
判断、选择、名词解释、简答、实验、论述
更多题型结构

资料说明

更多资料说明
淮北师范大学心理健康教育(专硕)专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 85 心理健康教育(专硕)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045116

研究方向

045116 心理健康教育  01 团体心理辅导  02 心理测量与评估  03 学习心理 更多研究方向

考试科目

①101 思想政治理论  ②204 英语(二)  ③333教育综合  ④844 教育科学研究方 法 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,2016 年;
《中国教育 史》 (第 3 版) ,孙培青、杜成宪,华东师范大学出版社,2009 年;
《外国教育史》 ,张 斌贤、王晨,教育科学出版社,2008 年;
《教育心理学》 (第 2 版) ,张大均,人民教育 出版社,2011 年。

844 教育科学研究方 法
《教育研究方法》 (全国重点大学联合编写) ,陈向明,教育科学出 版社,2013 年。

更多初试参考书目信息

复试科目

复试笔试科目:教育原理;
《教育学原理》,王道俊、扈中平,福建教育出版社,2013 年;
《教育学 基础》 (第 3 版) ,全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社,2015 年。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

不招收同等学力考生。 更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
淮北师范大学心理健康教育(专硕)专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 未公布 心理健康教育(专硕)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045116

研究方向

"045116 心理健康教育  01 团体心理辅导  02 心理测量与评估  03 学习心理"  备注:教育管理专业仅招:大学本科毕业后有 3 年以上工作经验的人员;已获硕士学位或博士学位并有 2 年以上工作经验的人员;学前教育、特殊教育不招收跨专业考生; 更多研究方向

考试科目

"①101 思想政治理论  ②204 英语二  ③333 教育综合  ④844 教育科学研究方法"       更多考试科目信息

初试
参考书目

初试参考书目:
333 教育综合
1.《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,2016 年;
2.《中国教育史》(第 3 版),孙培青、杜成宪,华东师范大学出版社,2009 年;
3.《外国教育史》,张斌贤、王晨,教育科学出版社,2008 年;
4.《教育心理学》(第 2 版),张大均,人民教育出版社,2011 年。

844 教育科学研究方法
《教育研究方法》(全国重点大学联合编写),陈向明,教育科学出版社,2013 年。
更多初试参考书目信息

复试科目

"复试笔试科目:教育原理;"
复试参考书目:
1.《教育学原理》,王道俊、扈中平,福建教育出版社,2013 年;
2.《教育学基础》(第 3 版),全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社,2015 年。



更多复试科目信息

同等学力
加试科目

不招收同等学力考生。 更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
淮北师范大学心理健康教育(专硕)专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 72 心理健康教育(专硕)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045116

研究方向

045116 心理健康教育  00 不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

①101 思想政治理论  ②204 英语二  ③333 教育综合  ④844 教育科学研究方法 更多考试科目信息

初试
参考书目

初试参考书目:①《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,2016 年;《中国教育史》
(第 3 版),孙培青、杜成宪,华东师范大学出版社,2009 年;《外国教育史》,张斌贤、王晨,教育科学出版社,2008 年;《教育心理学》(第 2 版),张大均,人民教育出版社,2011年。②《教育研究方法》(全国重点大学联合编写),陈向明,教育科学出版社,2013 年。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试笔试科目:教育原理;

教育管理专业仅招:大学本科毕业后有 3 年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合我校相关学业要求,达到与大学本科毕业同等学力且有5 年以上工作经验的人员;已获硕士学位或博士学位并有2 年以上工作经验的人员。
复试参考书目:《教育学原理》,王道俊、扈中平,福建教育出版社,2013 年;《教育学基础》[第 3 版],全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社,2015 年。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

同等学力加试:中国教育史、外国教育史。
加试参考书目:①《中国教育史》(第 3 版),孙培青、杜成宪,华东师范大学出版社,2009
年;②《外国教育史》,张斌贤、王晨,教育科学出版社,2008 年。
更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
淮北师范大学心理健康教育(专硕)专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017 本院系招生人数: 未公布 心理健康教育(专硕)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045116

研究方向

01中小学生心理健康教育  02教师心理健康教育  03家长心理健康教育 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④835学校心理健康教育 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
1、《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,2009年;
2、《中国教育史》(第3版),孙培青、杜成宪,华东师范大学出版社,2009年;
3、《外国教育史》,张斌贤、王晨,教育科学出版社,2008年;
4、《教育心理学》(第2版),张大均,人民教育出版社,2011年。

835学校心理健康教育
《学校心理健康教育新论》,姚本先,高等教育出版社,2010年。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试笔试科目:
教育心理学
《教育心理学》(第2版),张大均,人民教育出版社,2011年。

同等学力加试:
①发展心理学
《发展心理学》(第2版),林崇德,人民教育出版社, 2009年。
②心理学研究方法
《心理学研究方法》,黄希庭、张志杰,高等教育出版社,2010年。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
淮北师范大学心理健康教育(专硕)专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016 本院系招生人数: 50 心理健康教育(专硕)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 45116

研究方向

01中小学生心理健康教育   02教师心理健康教育   03家长心理健康教育 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论   ②204英语二   ③333教育综合   ④835学校心理健康教育 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合:
1.《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,2009年;
2.《中国教育史》(第3版),孙培青、杜成宪,华东师范大学出版社,2009年;
3.《外国教育史》,张斌贤、王晨,教育科学出版社,2008年;
4.《教育心理学》(第2版),张大均,人民教育出版社,2011年。

835学校心理健康教育:
《学校心理健康教育新论》,姚本先,高等教育出版社,2010年。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试笔试科目:
教育心理学:
《教育心理学》(第2版),张大均,人民教育出版社,2011年。

同等学力加试:
发展心理学:
《发展心理学》(第2版),林崇德,人民教育出版社, 2009年。

心理学研究方法:
《心理学研究方法》,黄希庭、张志杰,高等教育出版社,2010年。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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