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三、怎么辨别资料真假好坏(一定要看):
1.否是本校直接发货。2.是否可以来温州大学本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天无条件退换货,如果不支持必然是假的,而且维权困难。以上三点缺一不可。
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怎么辨别资料真假好坏(一定要看)
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多年的传承,资料每年都由温州大学本专业刚刚考上的高分研究生更新整理。历年考研招生信息均由历届本专业的研究生整理,仅供参考。
温州大学心理健康教育(专硕)专业历年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 心理健康教育(专硕)专业招生人数: 6 | 专业代码 : 045116 |
研究方向 |
045116心理健康教育 00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④901教育研究方法 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
1.教育学原理 《教育学》(第七版)王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2016年 《现代教育论》黄济、王策三主编,人民教育出版社,2012年 2.中国教育史 《中国教育史》(第四版)孙培青主编,华东师范大学出版社,2019年 3.外国教育史 《外国教育史教程》(第三版)吴式颖、李明德主编,人民教育出版社,2015年 4.教育心理学 《当代教育心理学》(第三版)陈琦、刘儒德主编,北京师范大学出版社,2019年 901教育研究方法 1.《心理与教育研究方法(第2版)》. 董奇著, 北京师范大学出版社,2019年版。 2.《教育研究方法(第三版)》刘良华,华东师范大学出版社,2021年。 3.《教育研究方法》.绍光华主编,高等教育出版社2016年版。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
教育心理学
更多复试科目信息 |
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同等学力 |
"同等学力加试:
①普通心理学 ②心理测量" 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
333教育综合
各部分内容及占比: 教育学原理 约70分 中外教育史 约40分 教育心理学 约40分 901教育研究方法 试卷结构:试卷包括名词解释、简答题,论述题、案例分析题 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 心理健康教育(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045116 |
研究方向 |
045116心理健康教育 00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④教育研究方法 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
1.教育学原理 《教育学》(第七版)王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2016年 《现代教育论》黄济、王策三主编,人民教育出版社,2012年 2.中国教育史 《中国教育史》(第四版)孙培青主编,华东师范大学出版社,2019年 3.外国教育史 《外国教育史教程》(第三版)吴式颖、李明德主编,人民教育出版社,2015年 4.教育心理学 《当代教育心理学》(第三版)陈琦、刘儒德主编,北京师范大学出版社,2019年 教育研究方法 1.《心理与教育研究方法(第2版)》. 董奇著, 北京师范大学出版社,2019年版。 2.《教育研究方法(第三版)》刘良华,华东师范大学出版社,2021年。 3.《教育研究方法》.绍光华主编,高等教育出版社2016年版。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
333教育综合
各部分内容及占比: 教育学原理 约70分 中外教育史 约40分 教育心理学 约40分 教育研究方法 试卷结构:试卷包括名词解释、简答题,论述题、案例分析题 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 心理健康教育(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045116 |
研究方向 |
045116心理健康教育 00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④904心理健康教育 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合:
1.《教育学》王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2001年 2.《中国教育史》孙培青主编,华东师范大学出版社,2009年 3.《简明中国教育史》王炳照等著, 北京师范大学出版社,2001年 4.《外国教育史》张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社,2008年 5.《教育心理学》陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社,2005年 904心理健康教育: 《学校心理健康教育--原理、操作与实务》(修订版)陈家麟著,教育科学出版社,2010年5月版 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
教育心理学
教育心理学: 《学与教的心理学》(修订)皮连生编,华东师范大学出版社,2009年5月 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
"同等学力加试:
①普通心理学 ②心理测量" 普通心理学: 普通心理学(第四版)彭聃龄编,北京师范大学出版社 心理测量: 心理与教育测量(第三版)郑日昌,吴九君编,人民教育出版社 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 心理健康教育(专硕)专业招生人数: 5 | 专业代码 : 045116 |
研究方向 |
045116心理健康教育 00(全日制)不区分研究方向 00(非全日制)不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论▲ ②204英语二▲ ③333教育综合※ ④904心理健康教育 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合※
1.《教育学》王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2001年 2.《中国教育史》孙培青主编,华东师范大学出版社,2009年 3.《简明中国教育史》王炳照等著, 北京师范大学出版社,2001年 4.《外国教育史》张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社,2008年 5.《教育心理学》陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社,2005年 904心理健康教育 《学校心理健康教育--原理、操作与实务》(修订版)陈家麟著,教育科学出版社,2010年5月版ISBN:9787504148643 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:教育心理学
参考书:《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编,北京师范大学出版社(第2版),2012年 备注:全日制:4;非全日制:1;全日制学制:2.5年;非全日制学制:3年 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试:
①普通心理学 ②心理测量 普通心理学(第四版)彭聃龄编,北京师范大学出版社 心理与教育测量(第三版)郑日昌,吴九君编,人民教育出版社 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
333教育综合※
考试形式与试卷结构 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 答题方式为闭卷、笔试 各部分内容所占分值为 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题: 4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 904心理健康教育 答卷方式:闭卷、笔试 答题时间:180分钟 试卷满分为150分,其中包括: 名词解释(每题5分,5小题,共25分) 问题答(每题15分,5小题,共75分) 论述题(每题25分,2小题,共50分) 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人数: 未公布 | 心理健康教育(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045116 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论▲ ②204英语二▲ ③333教育综合※ ④904心理健康教育 更多考试科目信息 | ||
初试 |
"333教育综合:
1.《教育学》王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2001年 2.《中国教育史》孙培青主编,华东师范大学出版社,2009年 3.《简明中国教育史》王炳照等著, 北京师范大学出版社,2001年 4.《外国教育史》张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社,2008年 5.《教育心理学》陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社,2005年 904心理健康教育: 《学校心理健康教育--原理、操作与实务》(修订版)陈家麟著,教育科学出版社,2010年5月版,ISBN:9787504148643 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:教育心理学
同等学力加试: ①普通心理学 ②心理测量 参考书 教育心理学: 《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德主编,北京师范大学出版社(第2版),2012年 儿童发展心理学: 《儿童发展心理学》(第三版),刘金花主编,华东师范大学出版社,2013年7月 普通心理学: 普通心理学(第四版)彭聃龄编,北京师范大学出版社 心理测量: 心理与教育测量(第三版)郑日昌,吴九君编,人民教育出版社 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人数: 未公布 | 心理健康教育(专硕)专业招生人数: 5 | 专业代码 : 45116 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④917心理健康教育 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
1.教育学原理 《教育学》王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2001年 2.中国教育史 《中国教育史》孙培青主编,华东师范大学出版社,2009年 3、外国教育史 《外国教育史》张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社,2008年 4、教育心理学 《教育心理学》张大均主编, 人民教育出版社,2005年 917心理健康教育 《学校心理健康教育--原理、操作与实务》(修订版)陈家麟著,教育科学出版社,2010年5月版,ISBN:9787504148643 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试:
发展心理学 《儿童发展心理学》方富熹、方格著 ,人民教育出版社,2005年4月版,ISBN: 9787107181887 同等学力加试: 教育心理学 《教育心理学》(第2版)陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社,2011年6月版,ISBN:9787040318180 社会心理学 《社会心理学》(第8版)(美)戴维·迈尔斯著,张智勇、乐国安、侯玉波等译,人民邮电出版社,2006年1月版,ISBN:9787115138804 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人数: 未公布 | 心理健康教育(专硕)专业招生人数: 5 | 专业代码 : 45116 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④917心理健康教育 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合: 1.教育学原理 《教育学》王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2001年 2.中国教育史 《中国教育史》孙培青主编,华东师范大学出版社,2009年 3、外国教育史 《外国教育史》张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社,2008年 4、教育心理学 《教育心理学》张大均主编, 人民教育出版社,2005年 917心理健康教育: 《学校心理健康教育--原理、操作与实务》(修订版)陈家麟著,教育科学出版社,2010年5月版,ISBN:9787504148643 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试:发展心理学 同等学力加试: ①教育心理学 ②社会心理学 复试参考书: 《儿童发展心理学》方富熹、方格著 人民教育出版社,2005年4月版,ISBN: 9787107181887 同等学力加试参考书: 1.《教育心理学》(第2版)陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社,2011年6月版, ISBN:9787040318180 2.《社会心理学》(第8版)(美)戴维·迈尔斯著,张智勇、乐国安、侯玉波等译,人民邮电出版社,2006年1月版,ISBN:9787115138804 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人数: 未公布 | 心理健康教育(专硕)专业招生人数: 12 | 专业代码 : 45116 |
研究方向 |
心理健康教育 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④917心理健康教育 更多考试科目信息 | ||
初试 |
《学校心理健康教育--原理、操作与实务》(修订版)陈家麟著,教育科学出版社,2010年5月版,ISBN:9787504148643 复试参考书 《儿童发展心理学》方富熹、方格著 ,人民教育出版社,2005年4月版,ISBN: 9787107181887 同等学力加试参考书: 1.《教育心理学》(第2版)陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社,2011年6月版, ISBN:9787040318180 2.《社会心理学》(第8版)(美)戴维·迈尔斯著,张智勇、乐国安、侯玉波等译,人民邮电出版社,2006年1月版,ISBN:9787115138804 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试: 发展心理学 同等学力加试: ①教育心理学 ②社会心理学 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
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