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三、怎么辨别资料真假好坏(一定要看):
1.否是本校直接发货。2.是否可以来深圳大学本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天无条件退换货,如果不支持必然是假的,而且维权困难。以上三点缺一不可。
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怎么辨别资料真假好坏(一定要看)
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版权与投诉声明
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多年的传承,资料每年都由深圳大学本专业刚刚考上的高分研究生更新整理。历年考研招生信息均由历届本专业的研究生整理,仅供参考。
深圳大学学科教学(数学)专业历年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 9 | 专业代码 : 045104 |
研究方向 |
045104 学科教学(数学) 00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
101 思想政治理论 204 英语二 333 教育综合 948 初等数学研究 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合
1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 3、孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 4、王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 5、王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 6、张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 学姐推荐参考书: 948 初等数学研究: 《代数学基础》(上册)张英伯,北京师范大学出版社 《高等代数学》姚慕生,复旦大学出版社 《解析几何》尤承业,北京大学出版社 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:
F118 专业综合知识考核(教育学部) 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
333 教育综合
主要题型可能有: 名词解释题、解答题、分析论述题。 948 初等数学研究 主要题型可能有:选择题、填空题、判断题、解答题、证明题等。试卷满分为150分。 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
李鹏,傅赢芳,孙宗良 >>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 7 | 专业代码 : 045103 |
研究方向 |
045103 专业名称 学科教学(语文)(非全日制) 00 不区分方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
[101]思想政治理论;[204]英语二;[333]教育综合;[948]初等数学研究; 更多考试科目信息 | ||
初试 |
[333]教育综合
1.王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 2.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 3.王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 4.张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 5.张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 6.陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 [948]初等数学研究; 考试内容和考试要求 第一部分:初等代数(60%) 考察内容 1. 数系 数的概念的扩展;自然数序数理论及其性质;整数环、有理数域、实数域、复数域的建立及性质。 2. 解析式 多项式的恒等定理;待定系数法;因式分解方法;分式恒等变形;根式的化简和计算;解不等式(组);不等式的证明;几个著名的不等式。 3. 方程与函数 方程(组)的同解理论及基本解法;几类特殊的高次方程的解法;分式方程、无理方程和超越方程的解法;函数概念的形成和发展;初等函数的性质。 4. 数列 数列的通项公式;等差与等比数列;高阶等差数列、斐波那契数列、分群数列;数学归纳法的基本形式和其他形式;数列的母函数。 5. 排列与组合 加法原理与乘法原理;排列;组合;容斥原理。 6. 算法 算法概念;程序的基本结构;算法设计的基本方法;算法思想在高中数学课程中的地位及其教学。 第二部分:初等几何(40%) 考察内容 1. 平面几何问题与证明 命题的概念、逻辑规律;几何证题的推理方法;几何证题。 2. 初等几何变换 变换的概念;平移变换、旋转变换、轴反射变换;相似变换、位似变换。 3. 几何轨迹 几何轨迹与几何图形;几何轨迹的基本问题;几何轨迹的探求;几何作图。 4. 立体几何 空间几何量的位置关系;空间几何量的度量关系。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目
[FS51]高等数学综合; 1.张禾瑞《高等代数》,高等教育出版社,2007年第五版。 2.刘玉琏等 《数学分析(上册)》,高等教育出版社,2008年第五版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
[333]教育综合
(一)试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 (二)试卷题型结构 主要题型可能有: 名词解释题、解答题、分析论述题。 [948]初等数学研究; 考试基本题型 主要题型可能有:选择题、填空题、判断题、解答题、证明题等。试卷满分为150分。 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 7 | 专业代码 : 045104 |
研究方向 |
045104学科教学(数学) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
[101]思想政治理论;[204]英语二;[333]教育综合;[948]初等数学研究; 更多考试科目信息 | ||
初试 |
[333]教育综合
一、教育学原理 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 二、中国教育史 1.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 2.王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 三、外国教育史 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 四、教育心理学 1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 [948]初等数学研究 第一部分:初等代数(60%) 第二部分:初等几何(40%) 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:[FS51]高等数学综合;
张禾瑞《高等代数》,高等教育出版社,2007年第五版。 刘玉琏等 《数学分析(上册)》,高等教育出版社,2008年第五版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
[333]教育综合
(一)试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 (二)试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题: 4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 [948]初等数学研究 主要题型可能有:选择题、填空题、判断题、解答题、证明题等。试卷满分为150分。 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 7 | 专业代码 : 045104 |
研究方向 |
045104学科教学(数学)(二级学科) 中小学数学教学 更多研究方向 | ||
考试科目 |
[101]思想政治理论; [204]英语二; [333]教育综合; [954]初等数学研究 更多考试科目信息 | ||
初试 |
[333]教育综合;
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著:《简明中国教史》,北京师范大学出版社2007年版张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
[FS51]高等数学综合;
张禾瑞《高等代数》,高等教育出版社,2007年第五版。 刘玉琏等 《数学分析(上册)》,高等教育出版社,2008年第五版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
[333]教育综合
名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题:4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 [954]初等数学研究 主要题型可能有:选择题、填空题、判断题、解答题、证明题等。试卷满分为150分。 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人数: 87 | 学科教学(数学)专业招生人数: 8 | 专业代码 : 045104 |
研究方向 |
01.不区分方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
[101]思想政治理论; [204]英语二; [333]教育综合; [948]初等数学研究; 更多考试科目信息 | ||
初试 |
[333]教育综合
试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 教育学原理约60分 中国教育史约30分 外国教育史约30分 教育心理学约30分 试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分简答题:4小题,每小题10分,共40分分析论述题:4小题,每小题20分,共80分 考查范围 教育学原理 [948]初等数学研究 第一部分:初等代数(60%) 第二部分:初等几何(40%) 考试基本题型 主要题型可能有:选择题、填空题、判断题、解答题、证明题等。试卷满分为150分。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
1.复试笔试科目:
[FS45]高等数学综合; 参考书:张禾瑞《高等代数》,高等教育出版社,2007年第五版。 刘玉琏等 《数学分析(上册)》,高等教育出版社,2008年第五版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 5 | 专业代码 : 45104 |
研究方向 |
学科教学(数学) (专业学位) 1. 数学课程与教学 更多研究方向 | ||
考试科目 |
(1)101思想政治理论 (2)204英语二 (3)333教育综合 (4)947教育心理学综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程 更多初试参考书目信息 | ||
复试科目 |
1.复试笔试科目: 初等数学研究 2.不接收同等学力考生 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 45104 |
研究方向 |
1. 数学课程与教学 更多研究方向 | ||
考试科目 |
(1)101思想政治理论 (2)204英语二 (3)333教育综合 (4)919教育心理学综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
101 思想政治理论 全国统考,由教育部考试中心提供考试大纲 204 英语二 全国统考,由教育部考试中心提供考试大纲 333 教育综合 自命题,由专业学位指导委员会提供考试大纲 919教育心理学综合 考试基本要求: 本考试大纲适用于报考深圳大学教育硕士专业的硕士研究生入学考试。《教育心理学》是为招收全日制教育硕士而设置的具有选拔功能的水平考试,其内容分为学习心理和教育心理两个方面。它的主要目的是测试考生对教育心理学各项内容的掌握程度。要求考生掌握教育心理学的基本概念和基本理论,并具有一定的理论联系实际、解决现实问题的能力。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
1.复试笔试科目 (1) 考试科目: 初等数学研究 林国泰主编:《初等代数研究教程》,暨南大学出版社出版;王林全主编:《初等几何研究教程》,暨南大学出版社出版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 5 | 专业代码 : 45104 |
研究方向 |
1. 不分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
(1)101思想政治理论 (2)204英语二 (3)333教育综合 (4)814教育心理学综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
101 思想政治理论 全国统考,由教育部考试中心提供考试大纲 204 英语二 全国统考,由教育部考试中心提供考试大纲 333 教育综合 自命题,由专业学位指导委员会提供考试大纲 814教育心理学综合 本考试大纲适用于报考深圳大学教育硕士专业的硕士研究生入学考试。《教育心理学》是为招收全日制教育硕士而设置的具有选拔功能的水平考试,其内容分为学习心理和教育心理两个方面。它的主要目的是测试考生对教育心理学各项内容的掌握程度。要求考生掌握教育心理学的基本概念和基本理论,并具有一定的理论联系实际、解决现实问题的能力。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
1.复试笔试科目: 初等数学研究 参考书: 林国泰主编:《初等数学研究教程》,暨南大学出版社出版;王林全主编:《初等几何研究教程》,暨南大学出版社出版。 2.不接收同等学力考生 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 6 | 专业代码 : 45104 |
研究方向 |
1. 不分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
(1)101思想政治理论 (2)204英语二 (3)333教育综合 (4)815教育心理学综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
101思想政治理论 全国统考科目,见国家统一的考试大纲 204英语二 全国统考科目,见国家统一的考试大纲 (3)333教育综合 本《大纲》由全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织专家编写,其中教育学原理部分由华中师范大学涂艳国等教授编写,教育心理学部分由西南大学张大均、郭成教授编写,中国教育史部分由华东师范大学杜成宪教授编写,外国教育史部分由北京师范大学张斌贤教授和王晨副教授编写 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
(招生人数范围内,接收推免生人数不超过1人) 1.复试笔试科目: 初等数学研究 2.不接收同等学力考生 1.复试笔试科目 (1) 考试科目: 初等数学研究 命题学院: 师范学院 林国泰主编:《初等数学研究教程》,暨南大学出版社出版;王林全主编:《初等几何研究教程》,暨南大学出版社出版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
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