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郑州大学简明中国教育史考点归纳（淘宝店：学姐本校直发甄选店）

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郑州大学简明中国教育史考点归纳

郑州大学心理健康教育专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 心理健康教育专业招生人数: 2 专业代码 : 045116

研究方向

 045116 心理健康教育  01(全日制)不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101-思想政治理论  ②204-英语（二）  ③333-教育综合  ④881-心理学基础综合   更多考试科目信息

初试
参考书目

 333-教育综合：
1.全国十二所重点师范大学.教育学基础（第3版）[M].北京：教育科学出版 社，2014.
2.王道俊 郭文安.教育学（第七版）[M].北京：人民教育出版社，2016.
3.孙培青.中国教育史（第三版）[M].上海：华东师范大学出版社，2009.
4.吴式颖 李明德.外国教育史教程（第三版）[M].北京：人民教育出版社， 2015.
5.陈向明.教育研究方法[M].北京：教育科学出版社，2013.

881-心理学基础综合：
考试内容 1. 心理学导论2. 人格心理学3. 发展心理学

881心理学基础综合学姐推荐：
1.《普通心理学》彭聃龄，北京师范大学出版社，
2.《发展心理学》林崇德，人民教育出版社，
3.《人格心理学》美Jemy M.Burger .中国轻工业出版社， 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：教育科学研究方法
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 跨学科加试：西方心理学史(近现代部分)
专业学位考生必须具有学士学位。拟接收推免生。 更多同等学力加试科目

题型结构

 333-教育综合：
考试形式为闭卷笔试，考试时间为 180 分钟，试卷满分为 150 分。 试卷结构（题型）：简答题、论述题、材料分析题、综合运用题

881-心理学基础综合：
试卷结构（题型）：名词解释、简答题、论述题 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明

复试
分数线

      郑州大学心理健康教育专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果郑州大学心理健康教育专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果郑州大学心理健康教育专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由郑州大学心理健康教育专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      郑州大学心理健康教育专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。郑州大学心理健康教育专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。郑州大学心理健康教育专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了郑州大学心理健康教育专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由郑州大学心理健康教育专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      郑州大学心理健康教育专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考郑州大学心理健康教育专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

  >>更多导师信息

研究方向
详情
郑州大学心理健康教育以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于郑州大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。
郑州大学心理健康教育专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 心理健康教育专业招生人数: 2 专业代码 : 045116

研究方向

   045116 心理健康教育   01(全日制  )不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101-思想政治理论  ②204-英语（二）  ③333-教育综合  ④881-心理学基础综合       更多考试科目信息

初试
参考书目

 333-教育综合
1.全国十二所重点师范大学.教育学基础（第3版）[M].北京：教育科学出版 社，2014.
2.王道俊 郭文安.教育学（第七版）[M].北京：人民教育出版社，2016.
3.孙培青.中国教育史（第三版）[M].上海：华东师范大学出版社，2009.
4.吴式颖 李明德.外国教育史教程（第三版）[M].北京：人民教育出版社， 2015.
5.陈向明.教育研究方法[M].北京：教育科学出版社，2013.

881-心理学基础综合
考试内容
1. 心理学导论
2. 人格心理学
3. 发展心理学
更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：教育科学研究方法 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 跨学科加试：西方心理学史（近现代部分）

专业学位 考生必须具有学士学位
。拟接收推免生。 更多同等学力加试科目

题型结构

 333-教育综合
试卷结构（题型）：简答题、论述题、材料分析题、综合运用题

881-心理学基础综合
试卷结构（题型）：名词解释、简答题、论述题 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
郑州大学心理健康教育专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 104 心理健康教育专业招生人数: 6 专业代码 : 045116

研究方向

 045116 心理健康教育   01(全日制  )不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101-思想政治理论  ②204-英语二  ③333-教育综合  ④881-心理学基础综合 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333-教育综合
1.全国十二所重点师范大学.教育学基础（第3版）[M].北京：教育科学出版 社，2014.
2.王道俊 郭文安.教育学（第七版）[M].北京：人民教育出版社，2016.
3.孙培青.中国教育史（第三版）[M].上海：华东师范大学出版社，2009.
4.吴式颖 李明德.外国教育史教程（第三版）[M].北京：人民教育出版社， 2015.
5.陈向明.教育研究方法[M].北京：教育科学出版社，2013.
881-心理学基础综合
第一章 心理学导论
第二章 人格心理学
第三章 发展心理学 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：教育科学研究方法

备注：
专业学位 考生必须具有学士学位。拟接收推免生。 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 加试科目：
跨学科加试：西方心理学史（近现代部分） 更多同等学力加试科目

题型结构

 333-教育综合
试卷结构（题型）：名词解释、简答题、论述题
881-心理学基础综合
试卷结构（题型）：名词解释、简答题、论述题 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
郑州大学心理健康教育专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 99 心理健康教育专业招生人数: 7 专业代码 : 045116

研究方向

 (045116)心理健康教育  01(全日制)不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101 思想政治理论  ②204 英语二  ③333 教育综合   ④881 心理学基础综合 更多考试科目信息

初试
参考书目

 备注：
专业学位考生必须具有学士学位。拟接收推免生。 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目 ：
教育科学研究方法 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 加试科目：
跨学科加试：西方心理学史（近现代部分） 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
郑州大学心理健康教育专业2019年考研招生简章招生目录
招生年份:2019 本院系招生人数: 120 心理健康教育专业招生人数: 13 专业代码 : 045116

研究方向

 01(全日制)不区分研究方向  专业学位考生必须具有学士学位。拟接收农村硕师计划5人和推免生1人。 更多研究方向

考试科目

 ①101 思想政治理论  ②204 英语二  ③333 教育综合   ④881 心理学基础综合 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333；
1.全国十二所重点师范大学.教育学基础（第3版）[M].北京：教育科学出版社，2014.
2.王道俊 郭文安.教育学（第七版）[M].北京：人民教育出版社，2016.
3.王炳照 郭齐家等.简明中国教育史[M].北京：北京师范大学出版社，2008.
4.孙培青.中国教育史（第三版）[M].上海：华东师范大学出版社，2009.
5.吴式颖 李明德.外国教育史教程（第三版）[M].北京：人民教育出版社，2015.
6.张斌贤.外国教育史（第2版）[M].北京：教育科学出版社，2015
7.裴娣娜.教育研究方法导论[M].合肥：安徽教育出版社，1995.
8.陈向明.教育研究方法[M].北京：教育科学出版社，2013. 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目 ：
教育科学研究方法
加试科目：
跨学科加试：西方心理学史（近现代部分） 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

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郑州大学心理健康教育专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017 本院系招生人数: 58 心理健康教育专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045116

研究方向

 01(全日制)不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101 思想政治理论  ②204 英语二  ③333 教育综合  ④881 心理学基础综合 更多考试科目信息

初试
参考书目

 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试笔试：教育研究方法

备注;（另接受农村硕士推免生 20 人，专业为专业硕士除教育管理外的专业） 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

 更多题型结构

资料说明

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郑州大学心理健康教育专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016 本院系招生人数: 76 心理健康教育专业招生人数: 未公布 专业代码 : 45116

研究方向

 不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101思想政治理论   ②204英语二   ③333教育学专业基础综合   ④881心理学专业基础综合 更多考试科目信息

初试
参考书目

 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试笔试：
教育研究方法

备注：
科学学位30人，专业学位46人。 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 更多同等学力加试科目

题型结构

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