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绍兴文理学院学科教学(语文)专业考研复试真题（电子版） （淘宝店：学姐本校直发甄选店）

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绍兴文理学院学科教学(语文)专业考研复试真题。


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绍兴文理学院学科教学(语文)专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 学科教学(语文)专业招生人数: 18 专业代码 : 045103

研究方向

 045103学科教学（语文）   不区分研究方向 3年 更多研究方向

考试科目

 初试考试科目：  ①101思想政治理论  ②204英语（二）  ③333教育综合  ④893语文课程与教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目
333教育综合
1.王道俊，郭文安.教育学(第7版)[M]. 北京：人民教育出版社，2016.
2.《教育学原理》编写组. 教育学原理[M]. 北京：高等教育出版社，2019.
3.张大均. 教育心理学（第3版）[M]. 北京：人民教育出版社，2015
4.孙培青. 中国教育史（第四版）[M]. 上海：华东师范大学出版社，2019.
5.吴式颖,李明德. 外国教育史教程（第三版）[M]. 北京：人民教育出版社，
2015

893语文课程与教学论
1.《语文课程与教学新论》（第二版）刘永康，高等教育出版社，2017 年 版；
2.《义务教育语文课程标准》，北京师范大学出版社，2022 年版；
3.《普通高中语文课程标准》，人民教育出版社 2017 年版 2020 年修订。 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：中国文学及语文教学基础
1.《中国文学史（1-4 卷）》（第三版）袁行霈，高等教育出版社，2014 年版；2.《中国现代文学史 1915—2018（上下册）》（第四版）朱栋霖、朱晓进、 吴义勤，高等教育出版社，2020 年版；
3.《中学语文课程标准与教材研究》徐林祥，高等教育出版社，2016 年版；
4.《中学语文教学设计》魏本亚，高等教育出版社，2016 年版。 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 本专业不招收同等学力考生
考生本科专业要求为中国语言文学类（汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、语言文学、古典文献学、应用语言学、秘书学、中国语言与文化等）。 更多同等学力加试科目

题型结构

 24年真题
893语文课程与教学论
赏析、案例分析、分析论述

333教育综合各部分内容所占分值为：
教育学原理 约60分
中国教育史 约30分
外国教育史 约30分
教育心理学 约30分 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明

复试
分数线

      绍兴文理学院学科教学(语文)专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果绍兴文理学院学科教学(语文)专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果绍兴文理学院学科教学(语文)专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由绍兴文理学院学科教学(语文)专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      绍兴文理学院学科教学(语文)专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。绍兴文理学院学科教学(语文)专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。绍兴文理学院学科教学(语文)专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了绍兴文理学院学科教学(语文)专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由绍兴文理学院学科教学(语文)专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      绍兴文理学院学科教学(语文)专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考绍兴文理学院学科教学(语文)专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

  >>更多导师信息

研究方向
详情
绍兴文理学院学科教学(语文)以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于绍兴文理学院研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。
绍兴文理学院学科教学(语文)专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 学科教学(语文)专业招生人数: 15 专业代码 : 045103

研究方向

 045103学科教学（语文）   不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101 思想政治理论  ②204 英语（二）  ③333 教育综合  ④893语文课程与教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333 教育综合
教育学原理
1.王道俊，郭文安.教育学(第7版)[M]. 北京：人民教育出版社，2016.
2.《教育学原理》编写组. 教育学原理[M]. 北京：高等教育出版社，2019.
中国教育史
1.孙培青.中国教育史[M]. 上海：华东师范大学出版社，2019
外国教育史
1.吴式颖，李明德. 外国教育史教程[M]. 北京：人民教育出版社，2015.
教育心理学
张大均. 教育心理学（第3版）[M]. 北京：人民教育出版社，2015.

893语文课程与教学论
1.王松泉等主编:《语文课程教学概论》，高等教育出版社 2007 年版。
2.韩雪屏等主编:《语文课程教学资源》，高等教育出版社 2007 年版。
3.王相文等主编:《语文课程教学技能》，高等教育出版社 2007 年版。 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：
语文教学基础 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 本专业不招收同等学力考生 更多同等学力加试科目

题型结构

 题型结构
333 教育综合
名词解释题：6小题，每小题5分，共30分简答题：4小题，每小题10分，共40分
分析论述题：4小题，每小题20分，共80分

893语文课程与教学论
21年真题题型
一、论述题（30 分）
二、案例分析题（40 分，每小题 20 分）
三、教学设计题（80 分，第一小题 30 分，第二小题 50 分）

更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
绍兴文理学院学科教学(语文)专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 未公布 学科教学(语文)专业招生人数: 7 专业代码 : 045103

研究方向

 045103学科教学   （语文） 不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

 ①101 思想政治理论  ②204 英语二  ③333 教育综合  ④893语文课程与教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333 教育综合
1.王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社 2016 年。
2.孙培青主编，杜成宪副主编：《中国教育史》（第三版），华东师范大学出版社 2009 年版
3.吴式颖主编，李明德、单中惠副主编：《外国教育史教程》，人民教育出版社 1999 年版。
4.张大均主编：《教育心理学》（第二版），人民教育出版社 2011 年.

893语文课程与教学论
(1)王松泉等主编:《语文课程教学概论》，高等教育出版社 2007 年版。
(2)韩雪屏等主编:《语文课程教学资源》，高等教育出版社 2007 年版。
(3)王相文等主编:《语文课程教学技能》，高等教育出版社 2007 年版。
考试知识点
(1)语文课程观：语文课程性质、目标、内容、结构、资源的基本观念、理
念，语文课程标准(含义务教育语文课程标准和普通高中语文课程标准)。
(2)语文素养论：语文学习主体、应用基础、思维培育、审美情趣、精神涵
养、教学原则的基础理论。
(3) 语文教学法：语文阅读、写作、口语交际能力的培养和指导法，语文知识教学法、语文教学评价法、语文教学研究法。
(4)语文教学片段设计和全案设计。 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：语文教学基础 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 本专业不招收同等学力考生 更多同等学力加试科目

题型结构

 333 教育综合
（一）试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
教育学原理 约 60 分
中国教育史 约 30 分
外国教育史 约 30 分
教育心理学 约 30 分
（二）试卷题型结构
名词解释题：6 小题，每小题 5 分，共 30 分
简答题： 4 小题，每小题 10 分，共 40 分
分析论述题：4 小题，每小题 20 分，共 80 分

893语文课程与教学论
(1)王松泉等主编:《语文课程教学概论》，高等教育出版社 422
(2)韩雪屏等主编:《语文课程教学资源》，高等教育出版社 220
(3)王相文等主编:《语文课程教学技能》，高等教育出版社 021 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
绍兴文理学院学科教学(语文)专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 未公布 学科教学(语文)专业招生人数: 6 专业代码 : 045103

研究方向

 045103学科教学（语文）  全日制 更多研究方向

考试科目

 ① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 893语文课程与教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333 教育综合
教育学原理约60分
王道俊、郭文安主编《教育学》人民教育出版社2016年
中国教育史约30分
孙培青主编，杜成宪副主编《中国教育史》(第三版)华东师范大学出版社 2009 年版
外国教育史约30分
吴式颖主编，李明德、单中惠副主编《外国教育史教程》人民教育出版社 1999 年版。
教育心理学约30分
张大均主编《教育心理学》(第二版)人民教育出版社 2011 年

893语文课程与教学论
（1）王松泉等主编《语文课程教学概论》高等教育出版社2007年版（2）韩雪屏等主编《语文课程教学资源》高等教育出版社2007年版（3）王相文等主编《语文课程教学技能》高等教育出版社2007年版。 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：语文教学基础

备注：学制：2.5年 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 本专业不招收同等学力考生 更多同等学力加试科目

题型结构

 333 教育综合
试卷内容结构：
各部分内容所占分值为：
教育学原理 约 60 分
中国教育史 约 30 分
外国教育史 约 30 分
教育心理学 约 30 分
试卷题型结构：
名词解释题：6 小题，每小题 5 分，共 30 分
简答题： 4 小题，每小题 10 分，共 40 分
分析论述题：4 小题，每小题 20 分，共 80 分

893语文课程与教学论
案例分析题、论述题、教学设计题 更多题型结构

资料说明

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